Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Başkan Yardımcısı-1
Araştırma Alanları
İlköğretim Matematik Eğitimi
Kronolojik Özgeçmiş
2025
Tez Danışmanlığı
Asıl Danışman
Asıl Danışman
Nazmiye Murat, Yüksek Lisans, Lise matematik dersi sınav sorularının MATH taksonomisine ve öğretmen görüşlerine göre incelenmesi, Kafkas Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı, 2025, (Asıl Danışman)Gülnur Kesim, Yüksek Lisans, 6. sınıf alan ölçme konusunun öğretiminde matematiksel modelleme etkinliklerinin kullanımının öğrenci başarısı, matematik motivasyonu ve kaygısına etkisi, Kafkas Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı, 2025, (Asıl Danışman)Zeynep Buse Orallı, Yüksek Lisans, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Matematik Alan Becerilerinin 6.Sınıf Ders Kitabına Yansımaları: Doküman Analizi ve Öğretmen Görüşleri, Kafkas Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı, 2025, (Asıl Danışman)Hasan Basri Özcan, Yüksek Lisans, Ters-Yüz Edilmiş Öğrenme Modeli ile Matematik Öğretmenlerinin Dijital İçerik Tasarlama Becerilerinin Geliştirilmesi, Kafkas Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı, 2025, (Asıl Danışman)Ayşegül Yurttaş, Yüksek Lisans, Maarif Modele Göre Hazırlanan 6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Etkinliklerinin Matematiksel Potansiyel Açısından İncelenmesi, Kafkas Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı, 2025, (Asıl Danışman)
2024
Doçent
2024-, Doçent, Tam Zamanlı, Kafkas Üniversitesi, Dede Korkut Eğitim Fakültesi, Türkiye
Tez Danışmanlığı
Asıl Danışman
Asıl Danışman
Pembe Ayşe Nur Karagöz Dumlupınar, Yüksek Lisans, 6. Sınıf Matematik Dersi Cebir Öğrenme Alanında Öğretmenlerin Kullandıkları Örneklerin Öğretimsel Açıklama Boyutuna Göre İncelenmesi, Kafkas Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Matematik ve Fen Bilimleri Ana Bilim Dalı, 2024, (Asıl Danışman)Onurcan Zaman, Yüksek Lisans, 6. sınıf öğrencilerinin kesirler konusundaki problem kurma becerilerinin gelişiminde animasyon destekli problem kurma eğitiminin rolü, Kafkas Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı, 2024, (Asıl Danışman)
2023
YÖKDİL Dil Sınavı
İngilizce
İngilizce
İngilizce, YÖKDİL, 61, 2023/2 Yük, 2023
Bölüm Başkan Yardımcısı
2023-2026, Bölüm Başkan Yardımcısı, Kafkas Üniversitesi, Türkiye
2017
Doktor Öğretim Üyesi
2017-2024, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Kafkas Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye
2016
Eğitim
Doktora
Doktora
Doktora, Türkiye, Karadeniz Teknik Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Matematik Eğitimi (Dr), 2009, 2016
2011
Araştırma Görevlisi
2011-2017, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Kafkas Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye
2009
ÜDS Dil Sınavı
İngilizce
İngilizce
İngilizce, ÜDS, 68, 2009-ÜDS İ, 2009
2008
Eğitim
Lisans
Lisans
Lisans, Türkiye, Karadeniz Teknik Üniversitesi, Fatih Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, 2004, 2008
Verilen Dersler
OYUNLA MATEMATİK ÖĞRETİMİ
2024 - 2025
MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE MODELLEME
2021 - 2025
MATEMATİKTE PROBLEM ÇÖZME
2021 - 2025
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI II
2021 - 2025
MATEMATİK DERS KİTABI İNCELEME
2020 - 2025
MATEMATİK OKURYAZARLIĞI
2020 - 2025
MATEMATİKSEL MODELLEME
2020 - 2025
ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMLARI
2020 - 2025
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI I
2019 - 2025
MATEMATİK TARİHİ
2017 - 2025
ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ
2017 - 2024
İLKOKULDA TEMEL MATEMATİK
2021 - 2022
BİLİM TARİHİ VE FELSEFESİ
2020 - 2021
TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI
2020 - 2021
OKUL DENEYİMİ
2017 - 2021
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI
2016 - 2021
MATEMATİK ÖĞRETİMİ I
2017 - 2020
MATEMATİK ÖĞRETİMİ II
2017 - 2019
MATEMATİK VE HAYAT
2016 - 2019
MATEMATİK FELSEFESİ
2016 - 2017
ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI
2016 - 2017
TEMEL MATEMATİK
2016 - 2017