| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (Dr), 2006, 2010 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Atatürk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (Yl) (Tezli), 2000, 2002 |
| Lisans, Türkiye, Atatürk Üniversitesi, Ağrı Eğitim Fakültesi, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Pr., 1996, 2000 |
| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (Dr), 2006, 2010 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Atatürk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (Yl) (Tezli), 2000, 2002 |
| Lisans, Türkiye, Atatürk Üniversitesi, Ağrı Eğitim Fakültesi, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Pr., 1996, 2000 |
| Kayıt Yok |
| İngilizce, YDS, 46, 2016-YDS İ, 2016 |
| İngilizce, YDS, 66, 2016-YDS S, 2016 |
| Röportaj, Yarıyıl Tatili Öncesi Uzmanından Velilere 'Karne' Uyarısı, Demirören haber ajansı, 19-01-2022, 19-01-2022 |
| Seminer, GÜVENLİK GÖREVLİLERİNİN STRESLE BAŞETME BECERİLERİNİ GELİŞTİRME, KARS İL EMNİYET MÜDÜRLÜĞÜ, 16-09-2021, 16-09-2021 |
| Kongre Düzenleme, 6. ULUSLARARASI OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ KONGRESİ, KARS, Türkiye, 02-10-2019, 05-10-2019 |
| Çalıştay, GENÇLİK RUH SAĞLIĞI ÇALIŞTAYI, Yükseköğretim Kurulu, Ankara, 05-09-2019, 05-09-2019 |
| Seminer, ÇOCUK İSTİSMARI VE İHMALİ, KARS İLİ EMNİYET MÜDÜRLÜĞÜ, 19-10-2019, 19-10-2019 |
| Kongre Düzenleme, I. Uluslararası Kafkasya Halk Kültürü Kongresi, KARS, Türkiye, 09-10-2017, 11-10-2017 |
| Sertifika, Otizimli Çocuklarda Görülen Problem Davranışlar ve Başa Çıkma Stratejileri, KAFKAS ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ, Kars, 18-10-2016, 19-10-2016 |
| Seminer, RUH SAĞLIĞI, KARS İLİ EMNİYET MÜDÜRLÜĞÜ, Kars, 25-06-2016, 25-06-2016 |
| Seminer, ÖZEL EĞİTİM GEREKTİREN ÇOCUKLARIN TESPİTİ VE SEVK EDİLME SÜRECİ, KAĞIZMAN, Kars, 15-10-2014, 15-10-2014 |
| Sertifika, NİTEL ARAŞTIRMA EĞİTİMİ VE BİLGİSAYARDA NİTEL VERİ ANALİZİ, KAFKAS ÜNİVERSİTESİ, Kars, 21-06-2013, 21-06-2013 |
| Kurs, HARVEST ENGLISH INSTITUTE, 128 WİLSON AVENUE NEWARK/ NEW JERSEY/ AMERICA, 11-06-2013, 15-09-2013 |
| Seminer, “Yönetici Eğitim Semireri, Kars İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Kars, 11-05-2012, 11-05-2012 |
| Çalıştay, BÖLGESEL KIRSAL ALANDA KADIN ÇALIŞTAYI, KARS, Türkiye, 27-10-2011, 29-10-2011 |
| Sohbet Yazısı, BİLİNÇ ALTI ÜZERİNE, EĞİTİŞİM DERGİSİ, 30-04-2011, 30-04-2011 |
| [UAK] Eğitim Bilimleri Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Psikolojik Danışmanlık Eğitimi |
| [UAK] Eğitim Bilimleri Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Okul Psikolojik Danışmanlığı |
| [UAK] Eğitim Bilimleri Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Kariyer Danışmanlığı |
| 2010-2019, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Kafkas Üniversitesi, Dede Korkut Eğitim Fakültesi, Türkiye |
| 2005-2010, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Türkiye |
| 2000-2005, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Kafkas Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye |
| 2017-2020, Arş. Uyg. Merkezi Müdür Yardımcısı, Kafkas Üniversitesi, Türkiye |
| 2017-2018, Anabilim Dalı Başkanı, Kafkas Üniversitesi, Türkiye |
| 2016-2016, Anabilim Dalı Başkanı, Kafkas Üniversitesi, Türkiye |
| 2013-2016, Arş. Uyg. Merkezi Müdürü, Kafkas Üniversitesi, Türkiye |
| 2013-2015, Bölüm Başkanı, Kafkas Üniversitesi, Türkiye |
| 2012-2015, Arş. Uyg. Merkezi Müdürü, Kafkas Üniversitesi, Türkiye |
| 2011-2015, Bölüm Başkanı, Kafkas Üniversitesi, Türkiye |
| Kayıt Yok |
| 2021-2022, REHBERLİK PSİKOLOJİK DANIŞMA, Lisans |
| 2021-2022, ÇOCUK PSİKOLOJİSİ, Lisans |
| 2021-2022, ÇOCUK RUH SAĞLIĞI, Lisans |
| 2021-2022, ÖNLEYİCİ REHBERLİK, Lisans |
| 2021-2022, GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMA, Lisans |
| 2021-2022, KİŞİLİK KURAMLARI, Lisans |
| 2019-2020, REHBERLİK, Lisans |
| 2019-2020, TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI, Lisans |
| 2019-2020, ÇOCUK RUH SAĞLIĞI, Lisans |
| 2019-2020, PSİKOLOJİK TESTLER, Lisans |
| 2019-2020, KİŞİLİK KURAMLARI, Lisans |
| 2018-2019, GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMA, Lisans |
| 2018-2019, REHBERLİK, Lisans |
| 2018-2019, TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI, Lisans |
| 2018-2019, KURUM DENEYİMİ, Lisans |
| 2018-2019, ALAN ÇALIŞMASI, Lisans |
| 2018-2019, PSİKOLOJİK TESTLER, Lisans |
| 2018-2019, KİŞİLİK KURAMLARI, Lisans |
| 2018-2019, REHBERLİK SEMİNERİ, Lisans |
| 2018-2019, Risk altındaki çocuklar, Lisans |
| 2018-2019, DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI, Lisans |
| 2017-2018, REHBERLİK, Lisans |
| 2017-2018, REHBERLİK SEMİNERİ, Lisans |
| 2017-2018, ALAN ÇALIŞMASI, Lisans |
| 2017-2018, PSİKOLOJİK TESTLER, Lisans |
| 2017-2018, DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI, Lisans |
| 2017-2018, ÇOCUK RUH SAĞLIĞI, Lisans |
| 2017-2018, KİŞİLK KURAMLARI, Lisans |
| 2017-2018, GRUPLA DANIŞMA, Lisans |
| 2016-2017, ALAN ÇALIŞMASI, Lisans |
| 2016-2017, KURUM DENEYİMİ, Lisans |
| 2016-2017, TEST DIŞI TEKNİKLER, Lisans |
| 2016-2017, REHBERLİK, Lisans |
| 2016-2017, OKUL DENEYİMİ, Lisans |
| 2016-2017, TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI, Lisans |
| 2016-2017, ÇOCUK RUH SAĞLIĞI, Lisans |
| 2016-2017, DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI, Lisans |
| 2016-2017, PSİKOLOIJİK TESTLER, Lisans |
| 2016-2017, GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMA, Lisans |
| 2016-2017, KİŞİLİK KURAMLARI, Lisans |
| 2015-2016, REHBERLİK, Lisans |
| 2015-2016, REHBERLİK SEMİNERİ, Lisans |
| 2015-2016, SOSYAL PSİKOLOJİ, Lisans |
| 2015-2016, KURUM DENEYİMİ, Lisans |
| 2015-2016, ALAN ÇALIŞMASI, Lisans |
| 2015-2016, ÇOCUK RUH SAĞLIĞI, Lisans |
| 2015-2016, KİŞİLİK KURAMLARI, Lisans |
| 2015-2016, PSİKOLOIJİK TESTLER, Lisans |
| 2015-2016, GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMA, Lisans |
| 2014-2015, TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI, Lisans |
| 2014-2015, KİŞİLİK KURAMLARI, Lisans |
| 2014-2015, ALAN ÇALIŞMASI, Lisans |
| 2014-2015, OKUL DENEYİMİ, Lisans |
| 2014-2015, DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI, Lisans |
| 2014-2015, GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMA, Lisans |
| 2014-2015, PSİKOLOJİYE GİRİŞ, Lisans |
| 2014-2015, PSİKOLOIJİK TESTLER, Lisans |
| 2013-2014, PSİKOLOJİK TESTLER, Lisans |
| 2013-2014, SOSYAL PSİKOLOJİ, Lisans |
| 2013-2014, rehberlik, Lisans |
| 2013-2014, kişilik kuramları, Lisans |
| 2013-2014, kişilik kuramları, Lisans |
| 2013-2014, psikolojiye giriş, Lisans |
| 2013-2014, sosyal psikoloji, Lisans |
| 2012-2013, ERKEN ÇOCUKLUK GELİŞİM DÖNEMLERİ 1, Lisans |
| 2012-2013, ÖZEL EĞİTİM, Lisans |
| 2012-2013, PSİKOLOJİK TESTLER, Lisans |
| 2012-2013, PSİKOLOJİYE GİRİŞ, Lisans |
| 2012-2013, SOSYAL PSİKOLOJİ, Lisans |
| 2012-2013, KİŞİLİK KURAMLARI, Lisans |
| 2012-2013, ÖĞRENME KURAM VE YAKLAŞIMLARI, Yüksek Lisans |
| 2012-2013, grupla psikolojik danışma, Lisans |
| 2011-2012, OKUL DENEYİMİ, Lisans |
| 2011-2012, TEST DIŞITEKNİLER, Lisans |
| 2011-2012, ÖZEL EĞİTİM, Lisans |
| 2011-2012, ERKEN ÇOCUKLUK GELİŞİMİ 2, Lisans |
| 2011-2012, EĞİTİM PSİKOLOJİSİ, Lisans |
| 2011-2012, çocuk ruh sağlığı, Lisans |
| 2011-2012, rehberlik, Lisans |
| 2011-2012, psikolojiye giriş, Lisans |
| 2011-2012, sosyal psikoloji, Lisans |
| 2010-2011, İNSAN İLİŞKİLERİ VE İLETİŞİM, Lisans |
| 2010-2011, ALAN ÇALIŞMASI, Lisans |
| 2010-2011, TEST DIŞI TEKNİKLER, Lisans |
| 2010-2011, ERKEN ÇOCUKLUK GELİLŞİMİ 2, Lisans |
| 2010-2011, KAYNAK TARAMA RAPOR YAZMA, Lisans |
| 2010-2011, TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI, Lisans |
| 2010-2011, çocuk ruh sağlığı, Lisans |
| 2009-2010, gelişim psikolojisi, Lisans |
| 2008-2009, rehberlik, Lisans |
| 2007-2008, gelişim psikolojisi, Lisans |
| 2005-2006, gelişim psikolojisi, Lisans |
| Kayıt Yok |
| Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilere Yönelik Üreten Nesiller Kılavuzunun Tasarlanması, Uygulanması Ve Psikolojik Dayanıklılık, Girişimcilik Becerisi, Kavramsal Anlama Ve Doğa Bilinci Üzerindeki Etkisinin Değerlendirmesi (Ulusal) TÜBA ve TÜBİTAK Destekli Proje: Yürütücü , 2021 |
| Hizmet Sürecindeki Öğretmenler İçin Akademisyen-Öğretmen İşbirliğine Dayalı Bir Akademik Danışmanlık Modelinin Geliştirilmesi: Bir Aksiyon Çalışması (Ulusal) Yükseköğretim Kurumları Tarafından Destekli Bilimsel Araştırma Projesi: Araştırmacı , 2019-2021 |
| HOHUT PROJESİ (Ulusal) Kalkınma Bakanlığı Destekli Proje: Eğitmen , 2016-2016 |
| Yurdum Umudum Projesi (Ulusal) Diğer Kamu Kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları Hariç): Eğitmen , 2015-2016 |
| Üniversite gençliğinin madde bağımlılığı ile ilgili farkındalığının oluşturulması (Ulusal) Yükseköğretim Kurumları Tarafından Destekli Bilimsel Araştırma Projesi: Yürütücü , 2012-2014 |
| Kayıt Yok |
Osmanoğlu, D.E., Kaya, H.İ. (2022) "Psikolojik İhtiyaçlar Ölçeğinin Geliştirilmesi: Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması", e-Kafkas Egitim Arastirmalari Dergisi, 9 (3) pp. 1086-1104 [TR Dizin] DOI  
|
|
Osmanoğlu, D.E., Kaya, H.İ., Coşkun, M. (2021) "DİNİ EĞİLİM ÖLÇEĞİ", KAFKAS ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ, 15 (8) pp. 60-74 Link DOI
|
|
Osmanoğlu, D.E., Yılmaz, H. (2019) "The Effect of Classical Music on Anxiety and Well-Being of University Students", International Education Studies, 12 (11) pp. 18-25 Link DOI
|
|
Osmanoğlu, D.E. (2019) "Üniversite Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığı İle Duygusal Zekâ Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi", e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, 6 (2) pp. 47-58 Link DOI
|
|
Osmanoğlu, D.E. (2019) "Expansion of the Open Area (Johari Window) and Group Work Directed to Enhancing the Level of Subjective Well-being", Journal of Education and Training Studies, 7 (5) p. 76 Link DOI
|
|
Osmanoğlu, D.E. (2019) "Child Abuse and Children’s Strategies to Cope with Abuse", World Journal of Education, 9 (1) pp. 28-37 Link DOI
|
|
Osmanoğlu, D.E., Toksun, S.E. (2018) "INVESTIGATION OF THE COGNITIVE EMOTION REGULATION STRATEGIES EMPLOYED BY MIDDLE SCHOOL STUDENTS TO DEAL WITH NEGATIVE AFFECTIVE SITUATIONS", European Journal of Education Studies, 5 (5) pp. 4-32 Link DOI
|
|
Altınkaynak, Ş.Ö., Uysal, H., Osmanoğlu, D.E. (2018) "Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Problem Durumunda Kullandıkları BaşaÇıkma Stratejilerinin İncelenmesi", Sakarya University Journal of Education, 8 (2) pp. 72-82 [TR Dizin] Link DOI
|
|
Osmanoğlu, D.E. (2018) "EXAMINING THE AGING PHENOMENON IN TERMS OFGENDER VARIABLE AND THE EFFECT OF THE MEDIA", European Journal of Education Studies, 5 (4) pp. 170-184 Link DOI
|
|
Uysal, H., Altınkaynak, Ş.Ö., Osmanoğlu, D.E. (2018) "Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Problem Durumunda Kullandıkları Başa Çıkma Stratejilerinin İncelenmesi", Sakarya University Journal of Education, 8 (0) pp. 72-82 [TR Dizin] Link DOI
|
|
Dağaşan, E., Osmanoğlu, D.E., Toksun, S.E. (2017) "DEDE KORKUT HİKÂYELERİNİN KOHLBERG’İN AHLAK GELİŞİM KURAMINA GÖRE İNCELENMESİ", Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi, 5 (11) pp. 163-181 [TR Dizin] Link
|
|
Toksun, S.E., Osmanoğlu, D.E. (2017) "Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerde Bulunan Duygu ve Savunma Mekanizmalarının İncelenmesi", Journal of Turkish Studies, 12 (25) pp. 12-25 [TR Dizin] DOI
|
|
Osmanoğlu, D.E. (2017) "ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İÇME NEDENLERİ VE MADDEBAĞIMLILIĞINDAN KORUNMA ÖZ-YETERLİKDAVRANIŞLARININ BELİRLENMESİ VE İÇME NEDENLERİNEDAİR GÖRÜŞLERİ", Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, (35) pp. 179-222 Link
|
|
Osmanoğlu, D.E., Aksakal, İ., Dağaşan, A. (2017) "Üniversite öğrencilerinde ben ve öteki algısı", International Journal of Human Sciences, 14 (4) pp. 3580-3591
|
|
Osmanoğlu, D.E. (2016) "İLK ANILARIN BİREYLERİN YAŞADIĞI KÜLTÜRE GÖRE FARKLILAŞMASI", EKEV, 20 (66) pp. 237-253 [TR Dizin]
|
|
Osmanoğlu, D.E., Kaya, H.İ. (2014) "ÖĞRETMEN ADAYLARININ YÜKSEKÖĞRETİME DAİRMEMNUNİYET DURUMLARI İLE ÖZNEL İYİ OLUŞDURUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: KAFKASÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ", Kafkas üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü dergisi, (12) pp. 45-70 [TR Dizin] Link
|
|
Osmanoğlu, D.E., Demir, Ö. (2013) "Lise Öğrencilerinin Düşünme Stillerinin Çeşitli DeğişkenlerAcısından İncelenmesi", Eğitim bilimleri araştırmaları dergisi, 3 (1) pp. 165-184 Link
|
|
Osmanoğlu, D.E., Demir, Ö. (2013) "The Degree of Relationship between the Secondary Education Students’Learning Styles and Their Metacognitive Awareness", International Online Journal of Educational Sciences, 5 (2) pp. 421-440 Link
|
|
Osmanoğlu, D.E., Malkoç, A. (2008) "REKABETÇİ TUTUM, BİLİŞSEL ÇARPITMALAR V EÇOK BOYUTLU KISKANÇLIK", PSİKOLOJİ ÇALIŞMALARI, 28 (1) pp. 1-14 [ESCI] Link
|
|
Osmanoğlu, D.E., İnaltekin, T., Altınkaynak, Ş.Ö., Erdağı, S., Bilgin, A.K. (2023) "Psikolojik Dayanıklılık Destekli Üreten Nesil Etkinlikleri Çalıştayı", 15. UFBMEK 2023 , Kars, Türkiye, (Eylül 2023)
|
|
Osmanoğlu, D.E., Bilgin, A.K., Altınkaynak, Ş.Ö., İnaltekin, T. (2023) "Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrenciler İçin Psikolojik Dayanıklılık Destekli Girişimcilik Etkinlikleri Çalıştayı2", BİTEKSEK 2023 , Antalya, Türkiye, (Kasım 2023)
|
|
Osmanoğlu, D.E., Altınkaynak, Ş.Ö., Erdağı, S. (2023) "Öğrenme Güçlüğü Yaşayan Öğrencilerin Dijital Hikâyelerinde Psikolojik Dayanıklılık, Kavramsal Anlama, Doğa Bilinci ve Girişimcilik Becerilerinin İncelenmesi1", BİTEKSEK 2023 , Antalya, Türkiye, (Kasım 2023)
|
|
Osmanoğlu, D.E., İnaltekin, T., Altınkaynak, Ş.Ö., Erdağı, S., Bilgin, A.K. (2023) "Psikolojik Dayanıklılık Destekli Üreten Nesil Etkinlikleri ÇalıştayI", UFBMEK 2023 , Kars, Türkiye, (Ekim 2023)
|
|
Osmanoğlu, D.E. (2019) "OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARININ ANNE, BABA VE ÖĞRETMENLERİNİN İSTENMEYEN DAVRANIŞLARLA BAŞ ETME YÖNTEMLERİ", 6. ULUSLAR ARASI OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ KONGRESİ , Kars, Türkiye, (Ekim 2019)
|
|
Osmanoğlu, D.E. (2019) "Ortaokul Öğrencilerinin Tercih Ettikleri Televizyon Programları ve Tercih Nedenleri", 4. AVRUPA ULUSLARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ , Diyarbakır, Türkiye, (Ekim 2019)
|
|
Osmanoğlu, D.E. (2018) "Öznel İyi Oluş Düzeyinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi (Kars Örneklemi)", IĞDIR 1. ULUSLARARASI MULTİ DİSİPLİNER ÇALIŞMALAR KONGRESİ , Iğdır, Türkiye, (Kasım 2018)
|
|
Osmanoğlu, D.E., Aksakal, İ. (2018) "KAFKAS HALKLARINDA CİNSİYETÇİLİK ALGISI VEKADIN KİMLİĞİ (AZERBAYCAN, TÜRKMENİSTAN VEKAZAKİSTAN ÖRNEĞİ)", I.ULUSLARARASIKAFKASYA HALK KÜLTÜRÜ KONGRESİ , Kars, Türkiye, (Ekim 2018)
|
|
Osmanoğlu, D.E., Aksakal, İ. (2018) "1. ULUSLARARASI KAFKAS KÜLTÜRÜNDE ETNİSİTE ALGISI", KAFKASYA HALK KÜLTÜRÜ KONGRESİ , Kars, Türkiye, (Ekim 2018)
|
|
Uysal, H., Altınkaynak, Ş.Ö., Osmanoğlu, D.E. (2017) "Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Problem Durumlarında Kullandıkları Başa Çıkma Stratejilerininİncelenmesi", 2. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU , Alanya, Türkiye, (Mayıs 2017)
|
|
Osmanoğlu, D.E., Aksakal, İ. (2017) "Üniversite Öğrencilerinde Ben veÖteki Algısı", 26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi , (pp. 3055-3056), Antalya, Türkiye, (Nisan 2017)
|
|
Uysal, H., Altınkaynak, Ş.Ö., Osmanoğlu, D.E. (2017) "Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Problem Durumunda Kullandıkları Başa Çıkma Stratejilerinin İncelenmesi", II. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu , Antalya, Türkiye, (Mayıs 2017)
|
|
Demir, Ö., Osmanoğlu, D.E. (2012) "ORTA ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞSEL FARKINDALIK DÜZEYLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ", GEÇMİŞTEN GELECEĞE HER YÖNÜYLE KAĞIZMAN SEMPOZYUMU , Kars, Türkiye, (Haziran 2012)
|
|
Malkoç, A., Osmanoğlu, D.E. (2010) "ÖĞRETMEN ADAYLARININ KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ, ÖZYETERLİLİKLERİ VE BAŞETME STRATEJİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ", Günümüzde Balkanlarda Eğitim“Uluslar arası 5. Balkan Eğitim Ve Bilim Kongres , Edirne, Türkiye, (Nisan 2010)
|
|
Akbağ, M., Malkoç, A., Osmanoğlu, D.E. (2010) "Forgiveness in Close Relationships: The Predictive Power of Attachment and Subjective Well-Being", South-East European Regional Conference of Psychology , (pp. 12-21), Sofya, Bulgaristan, (Kasım 2010)
|
|
Malkoç, A., Osmanoğlu, D.E. (2009) "How Do Personality Traits And Gender Roles Predict Alexithymia?", The 11th European Congress of Psychology (ECP 2009) in Oslo , Oslo, Norveç, (Temmuz 2009)
|
|
Malkoç, A., Osmanoğlu, D.E. (2009) "ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN REKABETÇİ TUTUM ÖZELLİKLERİ VE İLİŞKİLERE İLİŞKİN BİLİŞSEL ÇARPITMALAR VE ÇOK BOYUTLU KISKANÇLIK ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ", 15. ULUSAL PSİKOLOJİ KONGRESİ , İstanbul, Türkiye, (Mart 2009)
|
|
Akbağ, M., Malkoç, A., Osmanoğlu, D.E. (2009) "FORGIVENESS IN CLOSE RELATİONSHIPS: THE PREDICTIVE POWER OF ATTACHMENT AND SUBJECTIVE WELL-BEING", SOUTH- EAST EUROPEAN REGIONAL CONFERENCE OF PSYCHOLOGY , Sofia, Bulgaristan, (Aralık 2009)
|
|
Aydın, F.B., Malkoç, A., Osmanoğlu, D.E., Kocabıyık, O.O. (2007) "ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN REKABETÇİ TUTUM ÖZELLİKLERİ, AİLE ORTAMI, DURUMLUK-SÜREKLİ KAYGI VE İLETİŞİM BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ", IX. ULUSAL PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK KONGRESİ , İzmir, Türkiye, (Ekim 2007)
|
|
Çutuk, Z.A., Soyer, M.K., Gülaçtı, F., Osmanoğlu, D.E., Aydın, G.S., İlhan, S.T., Ciminli, A., Balkaya, A., Kiye, S., Cengiz, S., Kabakçı, Ö.F., Aydın, B., Çiftci, Z., Aydın, M., Atalay, M. (2023) "Kişisel Sosyal Rehberlik Pratik Uygulama ve Etkinlik Kitabı", Ankara/Türkiye : Akademisyen Kitabevi A.Ş
|
|
İnaltekin, T., Osmanoğlu, D.E. (2023) "Üreten Nesiller Kavılca Buğdayı Etkinlikleri", Kitap: Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrenciler İçin Üreten Nesiller Kılavuzu, Ankara/Türkiye : Vizetek
|
|
Osmanoğlu, D.E. (2023) "ÇOCUK EDEBİYATINDA TÜRLER (NİNNİ)", Kitap: ÇOCUK EDEBİYATI, Erzurum/Türkiye : FENOMEN
|
|
Kala, N., Osmanoğlu, D.E. (2023) "Üreten Nesiller Kılavuzu Arıcılık Etkinlikleri", Kitap: ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ OLAN ÖĞRENCİLER İÇİN ÜRETEN NESİLLER KILAVUZU, : VİZETEK YAYINCILIK
|
|
Erdoğan, N., Osmanoğlu, D.E. (2022) "SINIFTA İLETİŞİM VE ETKİLEŞİM SÜRECİ", Kitap: DİJİTAL ÇAĞDA SINIF YÖNETİMİ, Ankara/Türkiye : PEGEM AKADEMİ
|
|
Şahin, C., Gülbahçe, A., Şahin, S.K., Savcı, M., Çıkrıkçı, Ö., Çiftci, M., Osmanoğlu, D.E. (2021) "TÜRKİYE'DE KULLANILAN PSİKOLOJİK TESTLER", Kitap: PSİKOLOJİK TESTLER, Ankara/Türkiye : NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK
|
|
Gençdoğan, B., Osmanoğlu, D.E. (2021) "GEÇ YAŞLILIK", Kitap: YAŞAM BOYU GELİŞİMİN KEŞFİ, Ankara/Türkiye : NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK
|
|
Osmanoğlu, D.E. (2021) "ÖZEL EĞİTİM VE REHBERLİK HİZMETLERİ", Kitap: REHBERLİK, Ankara/Türkiye : PEGEM AKADEMİ
|
|
Osmanoğlu, D.E. (2020) "KİŞİLİK KURAMLARI", Kitap: YAŞAM BOYU GELİŞİM PSİKOLOJİSİ, Ankara/Türkiye : VİZE TEK
|
|
Osmanoğlu, D.E. (2020) "EĞİTİMİN PSİKOLOJİK TEMELLERİ", Kitap: EĞİTİME GİRİŞ, Ankara/Türkiye : VİZE TEK
|
|
Osmanoğlu, D.E. (2020) "KİŞİLİK GELİŞİMİ", Kitap: Eğitim Psikolojisi, Ankara/Türkiye : VİZE TEK
|
|
Osmanoğlu, D.E. (2020) "AHLAK GELİŞİMİ VE KURAMLARI", Kitap: YAŞAM BOYU GELİŞİM PSİKOLOJİSİ, Ankara/Türkiye : VİZETEK
|
|
Osmanoğlu, D.E. (2019) "GÖRSEL MEDYANIN BEDEN ALGISI ÜZERİNEETKİSİ", Kitap: YENİ MEDYA HALKLA İLİŞKİLER VE İLETİŞİM, Ankara : İKSAD PUBLİSHİNG HOUSE
|
|
Osmanoğlu, D.E. (2019) "ÜNIVERSITE ÖĞRENCILERININ FARKLI CINSELKIMLIKLERE KARŞI TUTUMLARININ İNCELENMESI", Kitap: PSİKOLOJİ ARAŞTIRMALARI, Ankara : AKADEMİSYEN YAYIN EVİ
|
|
Osmanoğlu, D.E. (2017) "Özel Eğitime Gereksinimi Olan Çocukların Aileleri İçin Aile Eğitimi Etkinlik Dosyası-I", Kitap: AİLE EĞİTİMİ, Erzurum/Türkiye : ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIK ÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINLARI
|
|
Osmanoğlu, D.E. (2017) "Özel Eğitime Gereksinimi Olan Çocukların Aileleri İçin Aile Eğitimi Etkinlik Dosyası-II", Kitap: AİLE EĞİTİMİ, Erzurum/Türkiye : ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIK ÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINLARI
|
|
Osmanoğlu, D.E. (2017) "Özel Eğitime Gereksinimi Olan Çocukların Aileleri İçin Aile Eğitimi Etkinlik Dosyası-III", Kitap: AİLE EĞİTİMİ, Erzurum/Türkiye : ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIK ÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINLARI
|
| Kayıt Yok |
| (Uluslararası - Kitap) ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ OLAN ÖĞRENCİLER İÇİN ÜRETEN NESİLLER KILAVUZU, 2023, Editör |
| (Uluslararası - Bilimsel Dergi) İOJES, 2017 |
| (Ulusal - Bilimsel Dergi) E KAFKAS DERGİSİ, 2017 |
| (Ulusal - Bilimsel Dergi) PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ, 2016 |
| Kayıt Yok |
| Sıra | Yayın | A | B | C | D | E | F | G | H | I |
| 1 | The Effect of Classical Music on Anxiety and Well-Being of University Students | 3 | 0 | 0 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| 2 | ÖĞRETMEN ADAYLARININ YÜKSEKÖĞRETİME DAİRMEMNUNİYET DURUMLARI İLE ÖZNEL İYİ OLUŞDURUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: KAFKASÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 5 |
| 3 | Lise Öğrencilerinin Düşünme Stillerinin Çeşitli DeğişkenlerAcısından İncelenmesi | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 4 | DEDE KORKUT HİKÂYELERİNİN KOHLBERG’İN AHLAK GELİŞİM KURAMINA GÖRE İNCELENMESİ | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 5 | Eğitim Psikolojisi | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 6 | İLK ANILARIN BİREYLERİN YAŞADIĞI KÜLTÜRE GÖRE FARKLILAŞMASI | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 7 | The Degree of Relationship between the Secondary Education Students’Learning Styles and Their Metacognitive Awareness | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
| 8 | Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerde Bulunan Duygu ve Savunma Mekanizmalarının İncelenmesi | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Birlikte çalışılan kişi | Aktif Dönem | Çalışma Sayısı |
Kafkas Üniversitesi
|
2017 - 2023 | 8 |
Asude Malkoç
İstanbul Medipol Üniversitesi
|
2007 - 2010 | 7 |
Kafkas Üniversitesi
|
2017 - 2023 | 6 |
Kafkas Üniversitesi
|
2023 | 4 |
|
Hatice Uysal
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi
|
2017 - 2018 | 4 |
|
İbrahim Aksakal
Erzincan Üniversitesi
|
2017 - 2018 | 4 |
Kafkas Üniversitesi
|
2023 | 3 |
Kafkas Üniversitesi
|
2014 - 2022 | 3 |
|
Özden Demir
Kafkas Üniversitesi
|
2012 - 2013 | 3 |
|
Müge Akbağ
Marmara Üniversitesi
|
2009 - 2010 | 2 |
Kafkas Üniversitesi
|
2017 | 1 |
Kafkas Üniversitesi
|
2017 | 1 |
Kafkas Üniversitesi
|
2019 | 1 |
-
|
2021 | 1 |
Kafkas Üniversitesi
|
2023 | 1 |
|
Sare Terzi İlhan
-
|
2023 | 1 |
|
Cengiz Şahin
-
|
2021 | 1 |
|
Özkan Çıkrıkçı
-
|
2021 | 1 |
|
Gökçe Sancak Aydın
-
|
2023 | 1 |
|
Arzu Gülbahçe
-
|
2021 | 1 |
|
Seval Kızıldağ Şahin
-
|
2021 | 1 |
|
Oya Onat Kocabıyık
Trakya Üniversitesi
|
2007 | 1 |
|
Makbule Kalı Soyer
-
|
2023 | 1 |
|
Muhammet Çiftci
-
|
2021 | 1 |
|
Fikret Gülaçtı
-
|
2023 | 1 |
|
Ömer Faruk Kabakçı
-
|
2023 | 1 |
|
Başaran Gençdoğan
-
|
2021 | 1 |
|
Semra Kiye
-
|
2023 | 1 |
|
Zeynep Akkuş Çutuk
-
|
2023 | 1 |
|
Zeynep Çiftci
-
|
2023 | 1 |
|
Burak Aydın
-
|
2023 | 1 |
|
Merve Aydın
-
|
2023 | 1 |
|
Ayşe Balkaya
-
|
2023 | 1 |
|
Meryem Atalay
-
|
2023 | 1 |
|
Serkan Cengiz
-
|
2023 | 1 |
|
Alaattin Ciminli
-
|
2023 | 1 |
|
Mustafa Savcı
-
|
2021 | 1 |
|
Fatma Betül Aydın
Demiroğlu Bilim Üniversitesi
|
2007 | 1 |
|
Nalan Erdoğan
-
|
2022 | 1 |
| Alan Adı | Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı | |
| TÜBİTAK Araştırma Alanı | Sosyal Bilimler | 78449 |
| YÖKSİS Temel Alan | Eğitim Bilimleri Temel Alanı | 9456 |
| YÖKSİS Bilim Alanı | Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık | 754 |
| Anahtar Kelimeler | Psikolojik Danışmanlık Eğitimi, Okul Psikolojik Danışmanlığı, Kariyer Danışmanlığı | |
| Performans Kriteri | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 |
| Ağırlıklı Puan | 0 | 15 | 135 | 70 | 150 | 120 | 135 | 55 | 228 | 0 |
| Sıra (Araştırma Alanı İçinde) | - | 486 . | 412 . | 475 . | 396 . | 411 . | 492 . | 568 . | 377 . | - |
| Sıra (Temel Alan İçinde) | - | 335 . | 225 . | 279 . | 193 . | 221 . | 260 . | 317 . | 176 . | - |
| Sıra (Bilim Alanı İçinde) | - | 121 . | 54 . | 87 . | 51 . | 64 . | 76 . | 124 . | 49 . | - |
| Sıra (Anahtar Kelime (1)) | - | 60 . | 22 . | 41 . | 23 . | 30 . | 35 . | 61 . | 13 . | - |
| Sıra (Anahtar Kelime (2)) | - | 64 . | 25 . | 49 . | 28 . | 32 . | 38 . | 61 . | 16 . | - |
| Sıra (Anahtar Kelime (3)) | - | 26 . | 10 . | 17 . | 10 . | 12 . | 15 . | 23 . | 3 . | - |
| Toplam Yayın | 0 | 1 | 10 | 5 | 8 | 3 | 4 | 2 | 8 | 0 |
| Toplam Makale | 0 | 1 | 4 | 4 | 4 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| Toplam Kitap | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 3 | 3 | 1 | 4 | 0 |
| Toplam Bildiri | 0 | 0 | 5 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 |
| Makale (SCI) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Makale (Uluslararası) | 0 | 0 | 2 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Makale (Ulusal) | 0 | 1 | 2 | 2 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| Kitap Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| Kitap Bölümü Yazarlığı | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 0 |
| Bildiri (Uluslararası) | 0 | 0 | 5 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Bildiri (Ulusal) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 |
Atıfları ve Metrikleri
Atıfları ve Metrikleri
