Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Programları ve Öğretim (Dr), 2005, 2010 |
Yüksek Lisans, Türkiye, Kafkas Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri (Yl) (Tezli), 2002, 2005 |
Lisans, Türkiye, Atatürk Üniversitesi, Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, 1996, 2000 |
Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Programları ve Öğretim (Dr), 2005, 2010 |
Yüksek Lisans, Türkiye, Kafkas Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri (Yl) (Tezli), 2002, 2005 |
Lisans, Türkiye, Atatürk Üniversitesi, Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, 1996, 2000 |
Kayıt Yok |
İngilizce, ÜDS, 65, Güz, 2006 |
Kayıt Yok |
[UAK] Eğitim Bilimleri Eğitim Programları ve Öğretim Eğitim Programları ve Öğretim |
2023-, Profesör, Tam Zamanlı, Kafkas Üniversitesi, Dede Korkut Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye |
2018-, Doçent, Tam Zamanlı, Kafkas Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye |
2010-2018, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Kafkas Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye |
2005-2010, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Atatürk Üniversitesi, Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye |
2001-2005, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Kafkas Üniversitesi, Dede Korkut Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye |
2000-2001, Öğretim Görevlisi, Tam Zamanlı, Kafkas Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye |
2024-, Bölüm Başkanı, Kafkas Üniversitesi, Türkiye |
2023-, Arş. Uyg. Merkezi Müdürü, Kafkas Üniversitesi, Türkiye |
2021-2022, Arş. Uyg. Merkezi Müdürü, Kafkas Üniversitesi, Türkiye |
2017-, Anabilim Dalı Başkanı, Kafkas Üniversitesi, Türkiye |
2015-2016, Bölüm Başkan Yardımcısı, Kafkas Üniversitesi, Türkiye |
2013-2015, Arş. Uyg. Merkezi Müdürü, Kafkas Üniversitesi, Türkiye |
2012-2013, Bölüm Başkanı, Kafkas Üniversitesi, Türkiye |
2011-2012, Arş. Uyg. Merkezi Müdür Yardımcısı, Kafkas Üniversitesi, Türkiye |
2011-2012, Arş. Uyg. Merkezi Müdürü, Kafkas Üniversitesi, Türkiye |
Sibel Daşdemir, Yüksek Lisans, Sınıf öğretmenlerinin dijital eğitime ilişkin görüşleri ile teknolojik pedagojik alan bilgisi algılarının incelenmesi, Kafkas Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 2021, (Asıl Danışman) |
Nurşah Alkoç, Yüksek Lisans, Okul öncesi öğretmen adaylarının 21. yüzyıl öğrenen becerileri ile eleştirel düşünme eğilimleri arasındaki ilişkinin incelenmesi, Kafkas Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 2020, (Asıl Danışman) |
Bingül Şahin, Yüksek Lisans, Türkçe öğretmen adayları ve Türkçe öğretmenlerinin öz yeterlik algıları, Kafkas Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 2019, (Asıl Danışman) |
Erdi Kuyumcu, Yüksek Lisans, Öğretmenlerin mesleki genel yeterlik algıları ile öğretmenlik mesleklerine yönelik tutumlarının incelenmesi, Kafkas Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 2019, (Asıl Danışman) |
Taner Atakişi, Yüksek Lisans, Öğretmenlerin ve öğretmen adaylarının 21. yüzyıl becerilerini esas alan bilgi okuryazarlık durumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi, Kafkas Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 2019, (Asıl Danışman) |
Emre Aktemur, Yüksek Lisans, Ortaokul öğrencilerinin yapılandırmacı öğrenme ortamına ilişkin tutumları ile öğretmenlerinin demokratik tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi, Kafkas Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 2019, (Asıl Danışman) |
İnan Koçu, Yüksek Lisans, 8.sınıf öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersinde öz düzenlemeye dayalı öğrenme stratejilerinin incelenmesi, Kafkas Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 2019, (Asıl Danışman) |
Sema Karadağ Çaydaşi, Yüksek Lisans, Sınıf öğretmenlerinin değer öğretimine ilişkin görüşleri ve öğretim programına bağlılıklarının değerlendirilmesi, Kafkas Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 2019, (Asıl Danışman) |
İnönü Erdağı, Yüksek Lisans, Sınıf öğretmenlerinin kaynaştırma eğitime ilişkin görüşlerinin incelenmesi, Kafkas Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 2019, (Asıl Danışman) |
Kasım Katırcı, Yüksek Lisans, Öğretmen adaylarının mesleki benlik saygısı algılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi, Kafkas Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 2019, (Asıl Danışman) |
Emre Okan Bayramoğlu, Yüksek Lisans, Öğretmenlerin demokratik değerleri ile iş doyumları arasındaki ilişkinin incelenmesi, Kafkas Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 2016, (Asıl Danışman) |
Hülya Ünsal Şakiroğlu, Yüksek Lisans, Yükseköğretim öğrencilerinin karşılaştıkları yabancı dil öğrenme problemlerinin incelenmesi, Kafkas Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 2015, (Asıl Danışman) |
Metin Kartal, Yüksek Lisans, Öğretmen adaylarının topluma hizmet uygulamalarına ilişkin algılarının incelenmesi, Kafkas Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 2015, (Asıl Danışman) |
Kürşat Senger, Yüksek Lisans, Öğretmenlerin liderlik yönelim algılarının incelenmesi: Kars ili örneği, Kafkas Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 2014, (Asıl Danışman) |
Alpaslan Aydın, Yüksek Lisans, Yükseköğretim öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine ilişkin tutumlarının incelenmesi, Kafkas Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 2013, (Asıl Danışman) |
2014-2015, Bilim Felsefesi, Yüksek Lisans |
2014-2015, Sınav Hazırlama I, Yüksek Lisans |
2014-2015, Öğretim İlke ve Yöntemleri, Yüksek Lisans |
2014-2015, Eğitim Felsefesi, Lisans |
2014-2015, Kaynak Tarama ve Rapor Yazma, Lisans |
2014-2015, Araştırma Projesi II, Lisans |
2014-2015, İlköğretime Hazırlık ve İlköğretim Programı, Lisans |
2014-2015, Çocukla İletişim, Lisans |
2014-2015, Okullarda Gözlem, Lisans |
2014-2015, Araştırma Projesi I, Lisans |
2014-2015, Okul Deneyimi, Lisans |
2014-2015, Okul Öncesi Eğitimde Program Geliştirme, Lisans |
2014-2015, Program Geliştirme, Lisans |
2013-2014, İstatistik II, Lisans |
2013-2014, Kaynak Tarama ve Rapor Yazma, Lisans |
2013-2014, Araştırma Projesi II, Lisans |
2013-2014, İlköğretime Hazırlık ve İlköğretim Programı, Lisans |
2013-2014, Uzaktan Eğitim, Lisans |
2013-2014, Topluma Hizmet Uygulamaları, Lisans |
2013-2014, Okullarda Gözlem, Lisans |
2013-2014, İstatistik I, Lisans |
2013-2014, Anne – Baba Eğitimi, Lisans |
2013-2014, Araştırma Projesi I, Lisans |
2013-2014, Eğitim İstatistiği II, Yüksek Lisans |
2013-2014, Kurum Deneyimi, Lisans |
2012-2013, Kurum Deneyimi, Lisans |
2012-2013, Öğretmenlik Uygulaması II, Lisans |
2012-2013, Araştırma Projesi II, Lisans |
2012-2013, Etkili İletişim, Lisans |
2012-2013, Ölçme ve Değerlendirme, Lisans |
2012-2013, Okullarda Gözlem, Lisans |
2012-2013, Okullarda Gözlem, Lisans |
2012-2013, Felsefeye Giriş, Lisans |
2012-2013, Okullarda Gözlem, Lisans |
2012-2013, Anne – Baba Eğitimi, Lisans |
2012-2013, Program Geliştirme, Lisans |
2012-2013, Öğretim İlke ve Yöntemleri, Lisans |
2011-2012, Felsefeye Giriş, Lisans |
2011-2012, Öğretmenlik Uygulaması I, Lisans |
2011-2012, Araştırma Projesi I, Lisans |
2011-2012, Okul Deneyimi, Lisans |
2011-2012, Rehberlikte Program Geliştirme, Lisans |
2011-2012, İstatistik II, Lisans |
2011-2012, Topluma Hizmet Uygulamaları, Lisans |
2011-2012, Öğretmenlik Uygulaması II, Lisans |
2011-2012, Araştırma Projesi II, Lisans |
2011-2012, Özel Öğretim Yöntemleri II, Lisans |
2011-2012, Ölçme ve Değerlendirme, Lisans |
2011-2012, Okullarda Gözlem, Lisans |
2011-2012, Okullarda Gözlem, Lisans |
2011-2012, İstatistik I, Lisans |
2011-2012, Okul Öncesi Eğitime Giriş, Lisans |
2011-2012, Öğretmenlik Uygulaması I, Lisans |
2011-2012, Özel Öğretim Yöntemleri I, Lisans |
2011-2012, Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı, Lisans |
2011-2012, Öğrenme Kuramları, Lisans |
2011-2012, Eğitim Bilimi I, Lisans |
2010-2011, Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı, Lisans |
2010-2011, Öğretmenlik Uygulaması II, Lisans |
2010-2011, Araştırma Projesi II, Lisans |
2010-2011, Bilimin Doğası ve Bilim Tarihi, Lisans |
2010-2011, Eğitim Bilimi II, Lisans |
Kayıt Yok |
Yurdum Umudum Projesi (Ulusal) Diğer Kamu Kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları Hariç): Eğitmen , 2015-2016 |
Öğretmenlik Yolunda Bilişsel Koçluk (Ulusal) Yükseköğretim Kurumları Tarafından Destekli Bilimsel Araştırma Projesi: Araştırmacı , 2015-2018 |
Köyden Üniversiteye Üniversiteden Akademiye (Ulusal) Diğer Kamu Kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları Hariç): Araştırmacı , 2013-2015 |
YURDUM UMUDUM (Ulusal) Diğer Kamu Kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları Hariç): Eğitmen , 2013-2015 |
Üniversite gençliğinin madde bağımlılığı ile ilgili farkındalığının oluşturulması (Ulusal) Yükseköğretim Kurumları Tarafından Destekli Bilimsel Araştırma Projesi: Araştırmacı , 2012-2014 |
Hizmet ederek öğrenme temelli topluma hizmet uygulamalarının öğretmen adaylarının sosyal farkındalığına ve sosyal sorumluluk bilincine etkisi (Ulusal) Yükseköğretim Kurumları Tarafından Destekli Bilimsel Araştırma Projesi: Araştırmacı , 2009-2011 |
Öğretmen Eğitiminde Otantik Değerlendirme Yaklaşımlarının Etkililiğinin Değerlendirilmesi (Ulusal) TÜBA ve TÜBİTAK Destekli Proje: Bursiyer |
Eğitim süreçlerindeki paradigmatik dönüşüm çerçevesinde öğretmen eğitiminde çağdaş yaklaşımların etkililiğinin değerlendirilmesi (Ulusal) Diğer Kamu Kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları Hariç): Araştırmacı |
Atatürk Üniversitesi Tüm Akademik ve Akademik olmayan Personelin Çocuklarının Eğitim Profilinin Çıkarılması (Ulusal) Diğer Kamu Kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları Hariç): Araştırmacı |
Maddeyi Dışla Sağlıklı Yaşama Başla Substance Exclude Start Healthy Living (Uluslararası) Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası, UNESCO, Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyi Destekli Proje: Eğitmen |
Kayıt Yok |
Kaya, H.İ., Başkutlu, M., Yigit, G., Kılıç, F. (2023) "How to Integrate 21st. Century Technology Into efl Classes? : Hands-on Foreign Language Learning with Mobile Phones", 8TH INTERNATIONAL CONGRESS ONHUMANITIES AND SOCIAL SCIENCE IN A CAHANGING WORLD , (pp. 13-24), İzmir, Türkiye, (Ocak 2023) ![]() |
Kaya, H.İ., Yigit, G., Kılıç, F., Başkutlu, M. (2022) "Examining the Language Learning Efforts of University Students Studying Foreign Language Departments in Terms of Various Variables", Selçuk 6. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi , (pp. 138-139), Konya, Türkiye, (Ağustos 2022) ![]() |
Taşdan, M., Kaya, H.İ., Gözüm, A.İ.C. (2018) "Türkiye ile Singapur, Japonya, Estonya, Çin ve Finlandiya’da Kademeler Arası Geçiş Sistemlerinin Karşılaştırmalı Olarak Değerlendirilmesi", 6. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretimi Kongresi , Kars, Türkiye, (Ekim 2018) ![]() |
Demir, Ö., Kaya, H.İ. (2018) "The Effect Of Cognitive Coaching Design On The Values Of Teacher Profession AndMetacognition Level Of Teacher Candidates", 27.Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi , (pp. 710-712), Antalya, Türkiye, (Nisan 2018) ![]() |
Bay, E., Ozan, C., Kaya, H.İ., Gündoğdu, K., Taşgın, A., Küçükoğlu, A., Köse, E. (2018) "Öğretmen adaylarının sosyal yapılandırmacı öğrenme ortamlarındaki öğrenen rollerine ilişkin görüşleri", Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları Ve Sorunları Sempozyumu Ii , (pp. 1182-1192), Ankara, Türkiye, (Mayıs 2018) ![]() |
Oğul, R., Kaya, H.İ., Kıncal, R.Y. (2017) "DÜNYA GÜCÜ OSMANLI DEVLETİ ÜNİTESİ İÇİN AKADEMİK BAŞARI TESTİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI", INTERNATIONAL CONTEMPORARY EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS , Muğla, Türkiye, (Aralık 2017) ![]() |
Kartal, M., Kaya, H.İ. (2017) "Analysis On The Perceptions Of Prospective Teachers On Community Service-Learning/Öğretmen Adaylarının Topluma Hizmet Uygulamalarına İlişkin Algılarının İncelenmesi", 26. Uluslarası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES/UEBK-2017) , Antalya, Türkiye, (Nisan 2017) ![]() |
Kartal, M., Kaya, H.İ. (2017) "Analysis On The Perceptions Of Prospective Teachers On Community Service-learning", 26th International Conference on Educational Sciences , Antalya, Türkiye, (Nisan 2017) ![]() |
Kaya, H.İ., Taşdan, M., Gözüm, A.İ.C. (2016) "Öğretmen Adaylarının Eğitim İnançlarının Çeşitli DeğişkenlerAçısından Değerlendirilmesİ", IIIrd INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS , Muğla, Türkiye, (Haziran 2016) ![]() |
Gözüm, A.İ.C., Taşdan, M., Kaya, H.İ. (2016) "Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Düzeylerinin İncelenmesi", 25.ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi , Türkiye, (Nisan 2016) ![]() |
Kaya, H.İ., Taşdan, M., Gözüm, A.İ.C. (2016) "Öğretmen Adaylarının Eğitim İnançlarının Çeşitli Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi", International Eurasian Educational Research Congress , (pp. 1528-1529), Antalya, Türkiye, (Haziran 2016) ![]() |
Kartal, M., Demir, Ö., Kaya, H.İ. (2015) "An Evaluation on the Regression Level of Prospective Teachers Metacognitive Skills in terms of Their Community Service Activities Perceptions", The 3rd International Congress on Curriculum and Instruction , (pp. 222), Adana, Türkiye, (Ekim 2015) ![]() |
Kaya, H.İ., Demir, Ö. (2015) "Eğıtım Fakültesı Öğretmen Yetışme Programında Yer Alan Derslerın Özel Alan Yeterelıklerıne Göre Değerlendırılmesı", The Third International Congress on Curriculum and Instruction: Curriculum Studies in Higher Education , (pp. 329), Adana, Türkiye, (Ekim 2015) ![]() |
Kartal, M., Kaya, H.İ., Demir, Ö. (2015) "Topluma Hizmet Uygulamaları Algılarının Öğretmen Adaylarının Bilişsel Farkındalık Becerilerini Yordama Düzeyinin İncelenmesi", The Third International Congress on Curriculum and Instruction: Curriculum Studies in Higher Education , (pp. 222), Adana, Türkiye, (Ekim 2015) ![]() |
Kaya, H.İ., Demir, Ö. (2015) "Assessment of Courses within the Teacher Training Program of Education Faculty in accordance with Teacher Proficiencies in Special Field Capabilities", The Third International Congress on Curriculum and Instruction:Curriculum Studies in Higher Education , (Ekim 2015) ![]() |
Kaya, H.İ., Kartal, M., Demir, Ö. (2015) "An Evaluation on the Regression Level of Prospective Teacher Metacognivite Skills in terms of Their Community Service Activities Perceptions", The Third International Congress on Curriculum and Instruction:Curriculum Studies in Higher Education , (Ekim 2015) ![]() |
Demir, Ö., Kaya, H.İ. (2014) "Öğretmen Adaylarının 4 4 4 Kademeli Geçiş Çerçevesinde Öğretmen Yeterlilikleri Hakkındaki Görüşlerinin Bilişsel Koçluk Yaklaşımı Bağlamında İncelenmesi", III. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi Eğitim Programları ve Öğretim Derneği , (pp. 39-40), Gaziantep, Türkiye, (Mayıs 2014) ![]() |
Küçükoğlu, A., Taşgın, A., Ozan, C., Kaya, H.İ. (2011) "Sınıf öğretmenliği lisansüstü eğitim uygulamalarına ilişkin bir araştırma", 10. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu , (pp. 15-20), Sivas, Türkiye, (Mayıs 2011) ![]() |
Kaya, H.İ., Küçükoğlu, A., Taşgın, A., Ozan, C., Alak, G. (2011) "Kimya öğretmeni adaylarının özel alan yeterliklerine ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi", 2. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi , Türkiye, (Temmuz 2011) ![]() |
Küçükoğlu, A., Taşgın, A., Ozan, C., Kaya, H.İ. (2011) "Sınıf öğretmenliği lisansüstü eğitim uygulamalarına ilişkin bir araştırma", 10. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu , Türkiye, (Mayıs 2011) ![]() |
Küçükoğlu, A., Taşgın, A., Ozan, C., Kaya, H.İ. (2011) "Sınıf öğretmenliği lisansüstü eğitim uygulamalarına ilişkin bir araştırma", 10. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu , Sivas, Türkiye, (Mayıs 2011) ![]() |
Kaya, H.İ., Küçükoğlu, A., Taşgın, A., Ozan, C., Alak, G. (2011) "Kimya öğretmeni adaylarının özel alan yeterliklerine ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi", 2. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi , Erzurum, Türkiye, (Temmuz 2011) ![]() |
Kaya, H.İ., Küçükoğlu, A., Taşgın, A., Ozan, C., Alak, G. (2011) "Kimya öğretmeni adaylarının özel alan yeterliklerine ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi", 2. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi , (pp. 51), Erzurum, Türkiye, (Temmuz 2011) ![]() |
Bay, E., Küçükoğlu, A., Kaya, H.İ., Köse, E., Ozan, C., Taşgın, A., Gündoğdu, K. (2010) "Öğretmen eğitiminde otantik değerlendirmenin öğrenen başarısı ve tutumuna etkisi", 1. Ulusal Eğitim Programları Ve Öğretim Kongresi , (pp. 229-230), Balıkesir, Türkiye, (Mayıs 2010) ![]() |
Küçükoğlu, A., Kaya, H.İ., Bay, E., Taşgın, A., Ozan, C. (2010) "Öğretmen yetiştirmede sosyal girişimciliği ve katılımcılığı destekleyen bir yaklaşım olarak topluma hizmet uygulamaları", II. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi , Antalya, Türkiye, (Ekim 2010) ![]() |
Bay, E., Küçükoğlu, A., Kaya, H.İ., Gündoğdu, K., Köse, E., Ozan, C., Taşgın, A. (2010) "Öğretim elemanı ve öğretmen adaylarının ölçme değerlendirmeye ilişkin görüşleri Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi örneği", Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları Ve Sorunları Sempozyumu II , (Mayıs 2010) ![]() |
Ozan, C., Taşgın, A., Kaya, H.İ., Bay, E. (2010) "Sınıf öğretmenlerinin çoklu zeka kuramına ilişkin görüşlerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi", 19. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı , (pp. 78-79), Lefkoşa, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti, (Eylül 2010) ![]() |
Bay, E., Küçükoğlu, A., Kaya, H.İ., Gündoğdu, K., Köse, E., Ozan, C., Taşgın, A. (2010) "Öğretim elemanı ve öğretmen adaylarının ölçme değerlendirmeye ilişkin görüşleri Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi örneği", Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu II , Ankara, Türkiye, (Mayıs 2010) ![]() |
Bay, E., Ozan, C., Kaya, H.İ., Gündoğdu, K., Taşgın, A., Köse, E. (2010) "Öğretmen Adaylarının Sosyal Yapılandırmacı Öğrenme Ortamlarındaki Öğrenen Rollerine İlişkin Görüşleri", Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları II , Ankara, Türkiye, (Mayıs 2010) ![]() |
Küçükoğlu, A., Kaya, H.İ., Bay, E. (2010) "Hizmet ederek öğrenme (Öğretmen eğitiminde yeni bir yaklaşım)", Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu II , Ankara, Türkiye, (Mayıs 2010) ![]() |
Bay, E., Küçükoğlu, A., Kaya, H.İ., Gündoğdu, K., Köse, E., Ozan, C., Taşgın, A. (2010) "Öğretim elemanı ve öğretmen adaylarının ölçme değerlendirmeye ilişkin görüşleri Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi örneği", II. Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları Ve Sorunları Sempozyumu , (pp. 1418-1426), Ankara, Türkiye, (Mayıs 2010) ![]() |
Küçükoğlu, A., Kaya, H.İ., Bay, E., Taşgın, A., Ozan, C. (2010) "Community service learning An approach supporting entrepreneurship democratic participation in teacher education", The Second International Congress Of Educational Research , (pp. 1069-1089), Antalya, Türkiye, (Nisan 2010) ![]() |
Bay, E., Küçükoğlu, A., Kaya, H.İ., Gündoğdu, K., Köse, E., Ozan, C., Taşgın, A. (2010) "Öğretim elemanı ve öğretmen adaylarının ölçme değerlendirmeye ilişkin görüşleri KazımKarabekir Eğitim Fakültesi örneği", Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve SorunlarıSempozyumu II , (pp. 1418-1426), (Mayıs 2010) ![]() |
Bay, E., Kaya, H.İ., Köse, E., Ozan, C., Taşgın, A., Gündoğdu, K. (2010) "Öğretmen Eğitiminde Otantik Değerlendirme Yaklaşımının Öğrenen Başarısı ve Tutumuna Etkisi", I. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi , Balıkesir, Türkiye, (Mayıs 2010) ![]() |
Küçükoğlu, A., Bay, E., Kaya, H.İ. (2010) "Öğretmen yetiştirmede sosyal girişimciliği ve katılımcılığı destekleyen bir yaklaşım olarak THUII", II. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi. , Antalya, Türkiye, (Nisan 2010) ![]() |
Bay, E., Kaya, H.İ., Ozan, C., Taşgın, A., Gündoğdu, K. (2010) "Öğretim elemanı ve öğretmen adaylarının ölçme değerlendirmeye ilişkin görüşleri Kazım Karabekir Eğitim fakültesi örneği", Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu II , Ankara, (Mayıs 2010) ![]() |
Bay, E., Kaya, H.İ., Ozan, C., Gündoğdu, K. (2010) "Öğretmen adaylarının yapılandırmacı öğrenme ortamındaki öğrenen rollerine ilişkin görüşleri", Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu , Ankara, (Mayıs 2010) ![]() |
Bay, E., Gündoğdu, K., Kaya, H.İ. (2010) "Öğretim Elemanı ve Öğretmen Adaylarının Ölçme Değerlendirmeye İlişkin Görüşleri Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Örneği", Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları II , (pp. 1418-1427), Ankara, Türkiye, (Mayıs 2010) ![]() |
Kaya, H.İ., Bay, E., Ozan, C., Taşgın, A. (2010) "Community Service Learning An Approach Supporting Entrepreneurship Democratic Participation in Teacher Education", The Second International Congress Of Educational Research , (pp. 82-83), Antalya, Türkiye, (Nisan 2010) ![]() |
Bay, E., Küçükoğlu, A., Kaya, H.İ., Ozan, C., Taşgın, A., Gündoğdu, K. (2010) "Öğretmen eğitiminde otantik değerlendirmenin öğrenen başarısı ve tutumuna etkisi", 1. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi , Türkiye, (Mayıs 2010) ![]() |
Küçükoğlu, A., Kaya, H.İ., Bay, E., Taşgın, A., Ozan, C. (2010) "Öğretmen yetiştirmede sosyal girişimciliği ve katılımcılığı destekleyen bir yaklaşım olarak topluma hizmet uygulamaları", II. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi, , Antalya, Türkiye, (Ekim 2010) ![]() |
Bay, E., Küçükoğlu, A., Kaya, H.İ., Köse, E., Ozan, C., Taşgın, A., Gündoğdu, K. (2010) "Öğretmen eğitiminde otantik değerlendirmenin öğrenen başarısı ve tutumuna etkisi", 1. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi , Ayvalık, Türkiye, (Mayıs 2010) ![]() |
Ozan, C., Taşgın, A., Bay, E., Kaya, H.İ. (2010) "Sınıf öğretmenlerinin çoklu zeka kuramına ilişkin görüşlerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi", 19. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı , Lefkoşa, Türkiye, (Eylül 2010) ![]() |
Bay, E., Ozan, C., Kaya, H.İ., Gündoğdu, K., Taşgın, A., Küçükoğlu, A., Köse, E. (2010) "Öğretmen adaylarının sosyal yapılandırmacı öğrenme ortamlarındaki öğrenen rollerine ilişkin görüşleri", Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu II , (pp. 1182-1192), Ankara, Türkiye, (Ekim 2010) ![]() |
Bay, E., Ozan, C., Kaya, H.İ., Gündoğdu, K., Taşgın, A., Küçükoğlu, A., Köse, E. (2010) "Öğretmen Adaylarının Sosyal Yapılandırmacı Öğrenme Ortamlarındaki Öğrenen Rollerine İlişkin Görüşleri", Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu II , (pp. 1232-1242), Ankara, Türkiye, (Mayıs 2010) ![]() |
Küçükoğlu, A., Kaya, H.İ., Bay, E., Taşgın, A., Ozan, C. (2009) "Community service learning An approach supporting entrepreneurship democratic participation in teacher education", The Second International Congress Of Educational Research , (Mayıs 2009) ![]() |
Küçükoğlu, A., Kaya, H.İ. (2009) "Toplum Hizmetine Dayalı Bir Öğrenme Uygulaması Olarak THU", I. İyilik Sempozyumu , (pp. 73-80), Elazığ, Türkiye, (Haziran 2009) ![]() |
Bay, E., Kaya, H.İ., Gündoğdu, K., Karakaya, Ş., Taşgın, A. (2009) "Öğretmen adaylarının yapılandırmacı öğrenme ortamındaki öğretmen rollerine ilişkin algıları", First International Congress of Educational Research. , Çanakkale, Türkiye, (Mayıs 2009) ![]() |
Bay, E., Gündoğdu, K., Kaya, H.İ. (2009) "Öğretmen adaylarının yapılandırmacı öğrenme ortamlarının demokratikliğine ilişkin görüşleri", Avrupa'da Demokrasi ve Demokrasi Eğitimi Uluslararası Sempozyumu , (pp. 1-15), Çanakkale, Türkiye, (Haziran 2009) ![]() |
Bay, E., Karakaya, Ş., Gündoğdu, K., Kaya, H.İ., Köse, E. (2009) "The perceptions of prospective teachers in relation to scaffolding roles", The First International Congress of Educational Research , (pp. 143), Çanakkale, Türkiye, (Haziran 2009) ![]() |
Küçükoğlu, A., Kaya, H.İ. (2009) "Sınıf Öğretmeni Adaylarının Özel Alan Yeterliklerine İlişkin Algıları", 8. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitim Sempozyumu , Türkiye, (Mayıs 2009) ![]() |
Küçükoğlu, A., Kaya, H.İ. (2008) "Sınıf Öğretmeni Adaylarının Özel Alan Yeterliklerine İlişkin Algıları", 8. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu (Eskişehir Osmangazi Üniversitesi) , (pp. 791-799), Eskişehir, Türkiye, (Mayıs 2008) ![]() |
Gündoğdu, K., Kaya, H.İ., Bay, E. (2008) "Educational Philosophies of Faculty Staffin Teacher Training Institutions in Turkey The Case of Atatürk University", International Conference on Educational Sciences , (pp. 878-885), Girne, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti, (Haziran 2008) ![]() |
Gündoğdu, K., Bay, E., Kaya, H.İ. (2008) "Educational philosophies of faculty taff in teacher training ınstitutions in Turkey The Case of Atatürk University", International Conference on Educational Sciences 2008 (ICES’08) , Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti, (Haziran 2008) ![]() |
Bay, E., Kaya, H.İ., Gündoğdu, K. (2008) "Öğretmen adaylarının yapılandırmacı öğrenme ortamlarının demokratikliğine ilişkin görüşleri", Avrupa'da Demokrasi ve Demokrasi Eğitimi Uluslararası Sempozyumu. , Çanakkale, Türkiye, (Haziran 2008) ![]() |
Tuğluk, M.N., Kaya, H.İ., Koçyiğit, S., Bay, E., Ada, Ş., Akbaba, S. (2007) "Öğretmenliğin Mesleki Statüsünün Öğretmen Adayları Görüşleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi", 16. ULUSAL EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ , Türkiye, (Eylül 2007) ![]() |
Kaya, H.İ., Koçyiğit, S., Küçükoğlu, A., Bay, E., Tuğluk, M.N., Ada, Ş., Akbaba, S. (2007) "Öğretmenliğin Mesleki Statüsünün Öğretmen Adaylarının Görüşleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi", XVI. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi , (pp. 381-382), Tokat, Türkiye, (Eylül 2007) ![]() |
Kaya, H.İ., Bay, E. (2007) "Öğretmenliğin Mesleğinin Statüsünün Öğretmen Adaylarının Görüşleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi", XVI Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi (Gaziosmanpaşa Üni) , Tokat, Türkiye, (Eylül 2007) ![]() |
Gündoğdu, K., Kaya, H.İ. (2007) "Bir Durum Çalışması Eğitim Bilimleri Bölümünde Lisans Üstü Eğitim Sürecinin Öğrenci ve Öğretim Elemanı Algılarıyla Nitel Olarak Değerlendirilmesi", Anadolu Üniversitesi III. Lisansüstü Eğitim Sempozyumu , (pp. 293-300), Eskişehir, Türkiye, (Ekim 2007) ![]() |
Ürey, M., Kaya, H.İ., Çetinkaya, F.Ç., Yeşiltaş, N.K. (2004) "İlköğretim II. kademede görev alan fen bilgisi öğretmenlerinin görüşleri çerçevesinde fen bilgisine ait çevre konularının hedef-davranışlarına ulaşım düzeyi", 6. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi , (pp. 48), İstanbul, Türkiye, (Eylül 2004) ![]() |
Gündoğdu, K., Küçükoğlu, A., Kaya, H.İ. () "Bir durum çalışması Eğitim Bilimleri Bölümünde Lisansüstü Eğitim Sürecinin Öğrenci ve Öğretim Elemanı Algılarıyla Nitel Olarak Değerlendirilmesi", 3. Lisansüstü Eğitim Sempozyumu , Türkiye ![]() |
Bay, E., Küçükoğlu, A., Kaya, H.İ. () "Öğretmen eğitiminde otantik değerlendirmenin öğrenen başarısı ve tutumuna etkisi", 1. Ulusal Eğitim Programları Ve Öğretim Kongresi , Türkiye ![]() |
Kayıt Yok |
Kaya, H.İ., Umurbek, M.M. (2022) "ÖĞRETİMDE ÖĞRETMEN NİTELİKLERİ VE YETERLİKLERİ", Kitap: ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ, Ankara/Türkiye : Nobel ![]() |
Kaya, H.İ., Korkmaz, Z.S. (2022) "Öğretim Ortamının Düzenlenmesi", Kitap: Öğretim İlke ve Yöntemleri (Teoriden Uygulamaya), Ankara/Türkiye : Vize Tek ![]() |
Kaya, H.İ., Tonga, E.S. (2022) "Proje Tabanlı Öğrenme", Kitap: 21.Yüzyıl Becerileri Bakış Açısından Eğitim ve Öğretimde Farklı Yaklaşımlar, Ankara/Türkiye : Pegem Akademi ![]() |
Kaya, H.İ., Umurbek, M.M. (2022) "Öğrenmenin Değişimi ve Sınıf İçi Öğretim Etkinliklerinin Yönetimi", Kitap: Dijital Çağda Sınıf Yönetimi, Ankara/Türkiye : Pegem Akademi ![]() |
Taşdan, M., Kaya, H.İ. (2021) "Okul Dışı Öğrenme ve Alternatif Eğitim Uygulamaları", Kitap: Kuramdan Uygulamaya Okul Dışı Öğrenme Ortamları, Ankara/Türkiye : Pegem Akademi ![]() |
Kaya, H.İ., Tonga, E.S. (2021) "Proje İle İlgili Kavramlar", Kitap: Eğitimde Proje Geliştirme ve Yönetme, Ankara/Türkiye : Pegem Akademi ![]() |
Kaya, H.İ., Coşkun, M. (2020) "Eğitim Psikolojine Giriş Temel Kavramlar", Kitap: Eğitim Psikolojisi, Ankara/Türkiye : Vizetek ![]() |
Kaya, H.İ., Coşkun, M. (2020) "Eğitim psikolojisine giriş temel kavramlar", Kitap: Eğitim Psikolojisi, Ankara/Türkiye : Vize Yayıncılık ![]() |
Küçükoğlu, A., Kaya, H.İ. (2007) "Öğretim Hizmetinin Niteliğini Artırmada Öğretmen Yeterlikleri", Kitap: Öğretim İlke ve Yöntemleri, Türkiye : Lisans Yayıncılık ![]() |
Kayıt Yok |
(Uluslararası - Kitap) Öğretim İlke ve Yöntemleri (Teoriden Uygulamaya), 2022, Editör |
(Uluslararası - Kitap) Kuramdan Uygulamaya Okul Dışı Öğrenme Ortamları, 2021, Editör |
(Uluslararası - Kitap) Eğitimde Proje Geliştirme Yönetme, 2021, Editör |
(Uluslararası - Bilimsel Dergi) Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi, 2016 |
(Ulusal - Bilimsel Dergi) e- Kafkas Eğitim Araştıremaları Derghisi, 2016 |
(Ulusal - Bilimsel Dergi) Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 2016 |
Üye, Eğitim Programları ve Öğretim Derneği, 2020-2022 |
Kayıt Yok |
Kayıt Yok |
Kayıt Yok |
Kayıt Yok |
Birlikte çalışılan kişi | Aktif Dönem | Çalışma Sayısı |
![]()
Erdal Bay
![]() |
2018 | 45 |
![]()
Adnan Taşgın
![]() |
2009 - 2018 | 32 |
![]()
Ceyhun Ozan
![]() |
2009 - 2018 | 31 |
![]()
Adnan Küçükoğlu
![]() |
2018 | 31 |
![]()
Kerim Gündoğdu
![]() |
2018 | 29 |
![]()
Özden Demir
![]() |
2012 - 2019 | 18 |
![]()
Erdoğan Köse
![]() |
2009 - 2018 | 13 |
![]() ![]() |
2012 - 2021 | 9 |
![]() ![]() |
2015 - 2019 | 7 |
![]()
Sinan Koçyiğit
![]() |
2007 - 2008 | 7 |
![]()
Mehmet Nur Tuğluk
![]() |
2006 - 2008 | 7 |
![]() ![]() |
2016 - 2018 | 4 |
![]() ![]() |
2013 - 2022 | 4 |
![]() ![]() |
2022 - 2023 | 4 |
![]() ![]() |
2012 | 3 |
![]() ![]() |
2020 - 2021 | 3 |
![]()
Şerafettin Karakaya
![]() |
2009 | 3 |
![]()
Gamze Alak
![]() |
2011 | 3 |
![]()
Oğuz Dilmaç
![]() |
2008 | 3 |
![]()
Turgay Han
![]() |
2014 - 2015 | 3 |
![]()
Şükrü Ada
![]() |
2007 - 2010 | 3 |
![]()
-
|
2021 - 2022 | 2 |
![]() ![]() |
2022 - 2023 | 2 |
![]() ![]() |
2022 - 2023 | 2 |
![]() ![]() |
2017 - 2018 | 2 |
![]() ![]() |
2017 | 2 |
![]() ![]() |
2022 - 2023 | 2 |
![]() ![]() |
2012 | 2 |
![]()
Ahmet Doğanay
![]() |
2016 | 2 |
![]()
Rıdvan Küçükali
![]() |
2009 - 2010 | 2 |
![]()
Nülüfer Aybirdi
![]() |
2015 | 2 |
![]()
Mehmet Kök
![]() |
2007 - 2008 | 2 |
![]()
Sırrı Akbaba
Üsküdar Üniversitesi
|
2007 | 2 |
![]()
Muhammet Muhsin Umurbek
-
|
2022 | 2 |
![]()
Turan Ayça
-
|
2010 | 2 |
![]() ![]() |
2017 | 1 |
![]() ![]() |
2009 | 1 |
![]()
Fatih Çetin Çetinkaya
![]() |
2004 | 1 |
![]()
Zehra Sedef Korkmaz
Artvin Çoruh Üniversitesi
|
2022 | 1 |
![]()
Mustafa Ürey
Trabzon Üniversitesi
|
2004 | 1 |
![]()
Başaran Gençdoğan
![]() |
2008 | 1 |
![]()
İbrahim Halil Tuğluk
![]() |
2008 | 1 |
![]()
Kenan Şebin
![]() |
2007 | 1 |
![]()
Remzi Yavaş Kıncal
![]() |
2017 | 1 |
![]()
A Gökhan Yazıcı
-
|
2007 | 1 |
![]()
Emre Okan Bayramoğlu
-
|
2017 | 1 |
![]()
Erdi Kuyumcu
-
|
2020 | 1 |
![]()
İnan Koçu
-
|
2021 | 1 |
![]()
Namık Kemal Yeşiltaş
-
|
2004 | 1 |
Alan Adı | Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı | |
TÜBİTAK Araştırma Alanı | Sosyal Bilimler | 78449 |
YÖKSİS Temel Alan | Eğitim Bilimleri Temel Alanı | 9456 |
YÖKSİS Bilim Alanı | Eğitim Programları ve Öğretim | 335 |
Anahtar Kelimeler | Eğitim Programları ve Öğretim, Eğitim Felsefesi, Hayat Boyu Öğrenme |
Performans Kriteri | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 |
Ağırlıklı Puan | 115 | 42 | 90 | 25 | 15 | 55 | 115 | 170 | 40 | 0 |
Sıra (Araştırma Alanı İçinde) | 356 . | 459 . | 457 . | 520 . | 531 . | 475 . | 512 . | 453 . | 565 . | - |
Sıra (Temel Alan İçinde) | 214 . | 308 . | 265 . | 324 . | 319 . | 276 . | 278 . | 208 . | 345 . | - |
Sıra (Bilim Alanı İçinde) | 32 . | 72 . | 46 . | 66 . | 74 . | 51 . | 46 . | 34 . | 81 . | - |
Sıra (Anahtar Kelime (1)) | 31 . | 64 . | 41 . | 57 . | 70 . | 46 . | 38 . | 28 . | 73 . | - |
Sıra (Anahtar Kelime (2)) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Sıra (Anahtar Kelime (3)) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Toplam Yayın | 10 | 5 | 8 | 3 | 1 | 2 | 4 | 7 | 3 | 0 |
Toplam Makale | 5 | 2 | 5 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 0 |
Toplam Kitap | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 0 | 0 |
Toplam Bildiri | 5 | 3 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 |
Makale (SCI) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Makale (Uluslararası) | 4 | 2 | 3 | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 | 2 | 0 |
Makale (Ulusal) | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 |
Kitap Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Kitap Bölümü Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 0 | 0 |
Bildiri (Uluslararası) | 5 | 2 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 |
Bildiri (Ulusal) | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |