img
img
img
Dr. Öğr. Üyesi Mehlika KÖYCEĞİZ GÖZELER

Dr. Öğr. Üyesi Mehlika KÖYCEĞİZ GÖZELER

  • Dede Korkut Eğitim Fakültesi
  • Temel Eğitim
  • Okul Öncesi Eğitimi
Yöksis Akademik
OrcId Profile

Genel Bilgiler

Metrikler

UNIS
Yayın
28
Atıf
60
h-index
6
Proje
2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Amaç 4: Nitelikli Eğitim
Amaç 1: Yoksulluğa Son
Amaç 3: Sağlık ve Kaliteli Yaşam
Amaç 16: Barış, Adalet ve Güçlü Kurumlar
Alınan Eğitimler
Doktora, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Okul Öncesi Eğitimi (Dr), 2017, 2021
Yüksek Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Okul Öncesi Eğitimi (Yl) (Tezli), 2014, 2017
Lisans, Türkiye, Atatürk Üniversitesi, Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, 2010, 2014
Araştırma Alanları
, Okul Öncesi Eğitimi
Yıllara Göre Yayın Sayıları
Yıllara Göre Atıf Sayıları
Doktora, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Okul Öncesi Eğitimi (Dr), 2017, 2021
Yüksek Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Okul Öncesi Eğitimi (Yl) (Tezli), 2014, 2017
Lisans, Türkiye, Atatürk Üniversitesi, Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, 2010, 2014
Kayıt Yok
İngilizce, YÖKDİL, 71, 09 Temmuz , 2017
Kayıt Yok
[UAK] Eğitim Bilimleri Okul Öncesi Eğitimi
[UAK] Eğitim Bilimleri Okul Öncesi Eğitimi Okul Öncesi Eğitimi
2023-, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Kafkas Üniversitesi, Dede Korkut Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye
Kayıt Yok
Kayıt Yok
2024-2025, Güz Dönemi, Erken Çocuklukta Sosyal Beceri, Yüksek Lisans
2023-2024, Güz Dönemi, İnsan İlişkileri ve İletişim, Lisans
2023-2024, Güz Dönemi, Bebeklik Döneminde Gelişim ve Eğitim, Lisans
2023-2024, Güz Dönemi, Karakter ve Değer Eğitimi, Lisans
2023-2024, Güz Dönemi, Çocuk Psikolojisi, Lisans
2023-2024, Güz Dönemi, Çocuğu Tanıma ve Değerlendirme, Lisans
2023-2024, Güz Dönemi, Çocukta Sosyal Beceri Eğitimi, Lisans
2023-2024, Güz Dönemi, Erken Çocuklukta Öğrenme Yaklaşımları, Lisans
2023-2024, Güz Dönemi, Öğretmenlik Uygulaması 2, Lisans
2022-2023, Güz Dönemi, Erken Çocukluk Eğitimi Politikaları, Lisans
2022-2023, Güz Dönemi, Öğretmenlik Uygulaması I, Lisans
2022-2023, Güz Dönemi, Erken Çocukluk Dönemi Edebiyatı, Lisans
2022-2023, Güz Dönemi, Topluma Hizmet Uygulamaları, Lisans
2022-2023, Güz Dönemi, Bebeklik Döneminde Gelişim ve Eğitim, Lisans
2022-2023, Güz Dönemi, İnsan İlişkileri ve İletişim, Lisans
Kayıt Yok
ESCI dergilerinde yayınlanan makale
Köyceğiz-Gözeler, M., Özbey, S. (2025) "Motivation in Preschool Children: The Predictive Effect of Anxiety Level", Journal of Education and Future, (27) pp. 31-43 [ESCI] Link DOI  
SCOPUS dergilerinde yayınlanan makale
Özbey, S., Köyceğiz-Gözeler, M. (2019) "Investigation of the Effect of Social Skills Training on the Motivation Levels of Preschool Children", International Electronic Journal of Elementary Education, 11 (5) pp. 477-486 Link DOI  
Diğer hakemli uluslararası dergilerde yayınlanan makale
Köyceğiz-Gözeler, M., Özbey, S. (2023) "Okul Öncesi Çocuklarda Öz Düzenleme Becerileri: İçsel Motivasyonu Destekleyici Eğitim Programının Etkisi", Pearson Journal Social Sciences & Humanities, 8 (24) pp. 202-228 Link DOI  
Polat, E.B., Özbey, S., Köyceğiz-Gözeler, M., Çınar, S.T. (2021) "Okul öncesi dönemdeki göçmen çocuklarda benlik algısı: Sosyal uyum ve beceri eğitiminin etkisi", Göç Dergisi, 8 (2) pp. 291-309 DOI  
Polat, E.B., Özbey, S., Köyceğiz-Gözeler, M., Çınar, S.T. (2021) "Okul Öncesi Dönemdeki Göçmen Çocuklarda Benlik Algısı: Sosyal Uyum ve Beceri Eğitiminin Etkisi", GÖÇ DERGİSİ, 8 (2) pp. 291-309 Link DOI  
Köyceğiz-Gözeler, M., Özbey, S. (2021) "OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARINDA MOTİVASYON: DESTEKLEYİCİ EĞİTİM PROGRAMININ ETKİSİ", EUROASIA JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES & HUMANITIES, 8 (21) pp. 68-87 Link DOI  
Polat, E.B., Özbey, S., Çınar, S.T., Köyceğiz-Gözeler, M. (2020) "60-72 Aylık Göçmen Afgan Çocuklara Uygulanan Sosyal Uyum Ve Beceri Programının Etkisinin İncelenmesi", Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi International Journal of Early Childhood Education Studies, 5 (2) pp. 1-20 Link  
Özbey, S., Köyceğiz-Gözeler, M. (2020) "A Study on the Effect of the Social Skill Education on the Academic Self Respect and Problem Solving Skills of the Pre-School Children", International e-Journal of Educational Studies (IEJES), 4 (8) pp. 176-189 Link DOI  
Köyceğiz-Gözeler, M., Özbey, S. (2018) "OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUĞU OLAN EBEVEYNLERİN ÇATIŞMA EĞİLİMLERİ İLE ÇOCUKLARININ SOSYAL BECERİLERİ VE PROBLEM DAVRANIŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ", Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi The Journal of International Social Research, 11 (55) pp. 655-669 Link  
Köyceğiz-Gözeler, M., Şahin, F.T. (2016) "MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMLARINDA AİLE KATILIMININ DÜNÜ VE BUGÜNÜ", Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi The Journal of International Social Research, 9 (45) pp. 619-625 Link  
Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan makale
Köyceğiz-Gözeler, M., Ergel, A. (2024) "Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Motivasyon Düzeyleri ile Sorumluluk Alma Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi", Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 21 (2) pp. 629-647 [] DOI  
Bozkurt, E., Özbey, S., Çınar, S.T., Köyceğiz-Gözeler, M. (2020) "60-72 Aylık Göçmen Afgan Çocuklara Uygulanan Sosyal Uyum ve Beceri Programının Etkisinin İncelenmesi", Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi, 5 (2) pp. 1-23 [] Link DOI  
Köyceğiz-Gözeler, M., Özbey, S. (2019) "Okul Öncesi Dönem Çocuğu Olan Ebeveynlerin İletişim Becerileri İle Çocuklarının Sosyal Becerileri Ve Problem Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi.", Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (GEFAD), 39 (3) pp. 1707-1734 [] Link  
Köyceğiz-Gözeler, M., Özbey, S. (2017) "Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden Çocukların Motivasyon Düzeylerinin Problem Çözme Becerileri ve Öğretmenlerine İlişkin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi", Folklor/Edebiyat, 25 (97) pp. 554-574 [] Link DOI  
Köyceğiz-Gözeler, M., Özbey, S. (2023) "Self-Regulation Skills İn Preschool Children: Impact Of The Inner Motivation Supporting Education Program", 4. Uluslararasi Kapadokya Bilimsel Araştirmalar Kongresi , (pp. 202-228), Nevşehir, Türkiye, (Haziran 2023) 
Köyceğiz-Gözeler, M., Özbey, S. (2023) "OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARDA ÖZ DÜZENLEME BECERİLERİ: İÇSEL MOTİVASYONU DESTEKLEYİCİ EĞİTİM PROGRAMININ ETKİSİ", 4. INTERNATIONAL CAPPADOCIA SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS , Nevşehir, Türkiye, (Mayıs 2023) 
Köyceğiz-Gözeler, M., Özbey, S. (2021) "Okul öncesi dönem çocuklarında motivasyon: Destekleyici eğitim programının etkisi.", 2. Uluslararası Bakü Bilimsel Araştırmalar Kongresi , (Mayıs 2021) 
Polat, E.B., Özbey, S., Köyceğiz-Gözeler, M., Çınar, S.T. (2021) "Self perpection in preschool immigrant children: The effect of social adaption and skills education.", 2. Uluslararası Hazar Bilimsel Araştırmalar Kongresi , (pp. 231-232), Bakü, Azerbaycan, (Nisan 2021) 
Köyceğiz-Gözeler, M., Özbey, S. (2019) "Okul öncesi dönem çocuğu olan ebeveynlerin iletişim becerileri ile çocuklarının sosyal becerileri ve problem davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi", 5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi , (pp. 1707-1734), Ankara, Türkiye, (Aralık 2019) 
Polat, E.B., Özbey, S., Çınar, S.T., Köyceğiz-Gözeler, M. (2019) "46-72 Aylık Göçmen Afgan Çocuklarda Uygulanan Sosyal Uyum Programının Etkisinin İncelenmesi", 6th International Early Childhood Education Congress , Kars, Türkiye, (Ekim 2019) 
Polat, E.B., Özbey, S., Çınar, S.T., Köyceğiz-Gözeler, M. (2019) "48-72 aylık göçmen Afgan çocuklara uygulanan sosyal uyum programının etkisinin incelenmesi", 6.Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi , Kars, Türkiye, (Ekim 2019) 
Polat, E.B., Köyceğiz-Gözeler, M., Kan, A. (2018) "Development of Attitude Scale Towards Communicatıon with Child:Validity and Reliability Study", 1. International Human Science Research Congress , Antalya, Türkiye, (Kasım 2018) 
Köyceğiz-Gözeler, M., Özbey, S. (2018) "Okul öncesi eğitim kurumlarına devam eden çocukların motivasyon düzeylerinin bazı değişkenler ve problem çözme becerileri açısından incelenmesi.", International Conference on Perspectives in Future Education (ICOPFE) , Kyrenia, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti, (Mayıs 2018) 
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Atıf Sayılarına Göre Yayınlar
A: SCI/SSCI/AHCI, B: ESCI, C: Scopus, D: Uluslararası Alan Index, E: Diğer Uluslararası, F: TR Dizin, G: Uluslararası Kitap, H: Ulusal Kitap, I: Diğer Ulusal, J: Toplam
Sıra Yayın A B C D E F G H I J
1 Investigation of the Effect of Social Skills Training on the Motivation Levels of Preschool Children 2 0 0 5 2 1 0 0 0 10
2 A Study on the Effect of the Social Skill Education on the Academic Self Respect and Problem Solving Skills of the Pre-School Children 1 0 0 1 5 2 0 0 0 9
3 Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden Çocukların Motivasyon Düzeylerinin Problem Çözme Becerileri ve Öğretmenlerine İlişkin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi 1 0 0 1 3 1 3 0 0 9
4 60-72 Aylık Göçmen Afgan Çocuklara Uygulanan Sosyal Uyum Ve Beceri Programının Etkisinin İncelenmesi 0 0 0 0 0 3 4 0 0 7
5 Okul Öncesi Dönemdeki Göçmen Çocuklarda Benlik Algısı: Sosyal Uyum ve Beceri Eğitiminin Etkisi 0 0 0 0 0 4 3 0 0 7
6 60-72 Aylık Göçmen Afgan Çocuklara Uygulanan Sosyal Uyum ve Beceri Programının Etkisinin İncelenmesi 1 0 0 4 0 1 0 0 0 6
7 Okul Öncesi Dönem Çocuğu Olan Ebeveynlerin İletişim Becerileri İle Çocuklarının Sosyal Becerileri Ve Problem Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. 0 0 0 1 2 2 1 0 0 6
8 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMLARINDA AİLE KATILIMININ DÜNÜ VE BUGÜNÜ 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2
9 Okul Öncesi Çocuklarda Öz Düzenleme Becerileri: İçsel Motivasyonu Destekleyici Eğitim Programının Etkisi 0 0 0 1 0 0 1 0 0 2
10 ERKEN ÇOCUKLUKTA MOTİVASYON 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1
11 Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Motivasyon Düzeyleri ile Sorumluluk Alma Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Saide Özbey
Gazi Üniversitesi
2017 - 2025 20
Emine Bozkurt Polat
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi
2018 - 2021 8
Sare Türkmen Çınar
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi
2019 - 2021 7
Fatma Tezel Şahin
-
2016 1
Adnan Kan
Gazi Üniversitesi
2018 1
Abdülbaki Ergel
Mardin Artuklu Üniversitesi
2024 1
2025 için Puan Bazlı Sıralamalar
Araştırma Alanı
465.
79055 araştırmacı içinde
Temel Alan
288.
11191 araştırmacı içinde
Bilim Alanı
69.
493 araştırmacı içinde
Alan Adı Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı
TÜBİTAK Araştırma Alanı Sosyal Bilimler 79055
YÖKSİS Temel Alan Eğitim Bilimleri Temel Alanı 11191
YÖKSİS Bilim Alanı Okul Öncesi Eğitimi 493
Anahtar Kelimeler Okul Öncesi Eğitimi
Performans Kriteri 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Ağırlıklı Puan 0 15 25 30 50 45 65 80 70 95 15
Araştırma Alanı - 500 . 536 . 518 . 513 . 498 . 555 . 559 . 531 . 469 . 465 .
Temel Alan - 333 . 317 . 309 . 286 . 282 . 330 . 286 . 318 . 267 . 288 .
Bilim Alanı - 87 . 81 . 91 . 70 . 73 . 78 . 69 . 80 . 58 . 69 .
Anahtar Kelime (1) - 63 . 65 . 60 . 55 . 50 . 59 . 51 . 54 . 39 . 42 .
Toplam Yayın 0 1 2 3 4 3 5 2 4 3 1
Toplam Makale 0 1 1 1 2 3 3 0 1 1 1
Makale (SCI) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Makale (Uluslararası) 0 1 1 1 2 3 3 0 1 1 1
Makale (Ulusal) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Toplam Kitap 0 0 0 0 0 0 0 2 1 2 0
Kitap Yazarlığı 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Kitap Bölümü Yazarlığı 0 0 0 0 0 0 0 2 1 2 0
Toplam Bildiri 0 0 1 2 2 0 2 0 2 0 0
Bildiri (Uluslararası) 0 0 1 2 2 0 2 0 2 0 0
Bildiri (Ulusal) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Atıfları ve Metrikleri
Atıfları ve Metrikleri