İlk lisans eğitimini Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Öğretmenliği Programı'nda, ikinci lisans eğitimini Necmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Öğretmenliği Programı'nda tamamlamıştır. Yüksek lisans ve doktora eğitimini Anadolu Üniversitesi Özel Eğitim Anabilim Dalı'nda tamamlamıştır. 2011-2016 yılları arasında Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde çeşitli alanlarda görev yapmıştır. 2016-2024 yılları arasında Anadolu Üniversitesi Engelli Araştırma Enstitüsü'nde araştırma görevlisi olarak çalışmıştır. Çalışma alanları daha çok özel öğrenme güçlüğü, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu ile bilişsel beceriler üzerine odaklanmaktadır. Öne çıkan çalışmalarından bazıları Öğrenme Güçlüğü Erken Belirtiler Tarama Ölçeği'nin (ÖGEBTÖ) geliştirilmesi ve İşlemleme Hızı ve Sayı Hissi Seti kitabının hazırlanmasıdır.
| Ön Lisans, Türkiye, Anadolu Üniversitesi, Açıköğretim Fakültesi, Toptan ve Perakende Satış Bölümü, 2024 |
| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Zihin Engelliler Eğitimi (Dr), 2019, 2024 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Zihin Engelliler Öğretmenliği (Yl) (Tezli), 2016, 2019 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim (Yl) (Tezli) (Anadolu Üniv. Ortak), 2015, 2016 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Necmettin Erbakan Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim (Yl) (Tezsiz) (İö), 2013, 2015 |
| Lisans, Türkiye, Necmettin Erbakan Üniversitesi, Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü, 2011, 2015 |
| Lisans, Türkiye, Anadolu Üniversitesi, İşletme Fakültesi, İşletme Bölümü, 2008, 2016 |
| Lisans, Türkiye, Selçuk Üniversitesi, Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi, Matematik Öğretmenliği Pr. (5 Yıllık), 2006, 2011 |
| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Zihin Engelliler Eğitimi (Dr), 2019, 2024 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Zihin Engelliler Öğretmenliği (Yl) (Tezli), 2016, 2019 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim (Yl) (Tezli) (Anadolu Üniv. Ortak), 2015, 2016 |
| Lisans, Türkiye, Anadolu Üniversitesi, İşletme Fakültesi, İşletme Bölümü, 2008, 2016 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Necmettin Erbakan Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim (Yl) (Tezsiz) (İö), 2013, 2015 |
| Lisans, Türkiye, Necmettin Erbakan Üniversitesi, Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü, 2011, 2015 |
| Lisans, Türkiye, Selçuk Üniversitesi, Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi, Matematik Öğretmenliği Pr. (5 Yıllık), 2006, 2011 |
| Ön Lisans, Türkiye, Anadolu Üniversitesi, Açıköğretim Fakültesi, Toptan ve Perakende Satış Bölümü, 2024 |
| Kayıt Yok |
| İngilizce, YÖKDİL, 71, 2017 |
| İngilizce, YDS, 73, 2016 |
| Çalıştay, Otizm Aile Çalıştayı, Kafkas Üniversitesi ve Kars Aile Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü, Türkiye, 05-02-2025, 05-02-2025 |
| Sertifika, Overcoming Dyslexia, Yale University, 01-08-2023, 13-08-2023 |
| Seminer, Disleksi Eğitim Programı, Dicle Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi, 09-09-2023, 10-09-2023 |
| Çalıştay, UDEMKO / 6. Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Anadolu Üniversitesi, 28-05-2022, 28-05-2022 |
| Sertifika, Özel Gereksinimli Öğrenciler İçin Bilimsel Araştırma Projesi Hazırlama Eğitimi 2237-B, Trabzon Üniversitesi-Tübitak, 28-10-2022, 30-10-2022 |
| Seminer, Disleksi ve DEHB'i Anlamak, Eskişehir-Mehmet Ali Yasin İlkokulu, 17-12-2021, 17-12-2021 |
| Sertifika, Çevrimiçi Teknobaz Eğitimi Uzaktan Çalışma Disiplini Modülü, Çevrimiçi, Türkiye, 27-04-2020, 27-04-2020 |
| Seminer, Özel Gereksinimli Çocuklar, Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi, Bilecik, 20-02-2020, 20-02-2020 |
| Kurs, Özel Öğrenme Güçlüğü Bataryası Uygulayıcı Eğitimi, İstanbul, 09-01-2018, 10-01-2018 |
| Sertifika, 4th International Dyslexia Congress, Eskişehir, Türkiye, 15-12-2018, 16-12-2018 |
| Kurs, Braille Yazı Öğretim Kursu, Selçuklu, Konya, 28-03-2016, 01-04-2016 |
| Sertifika, ELMIS-2016 International Conference, Ereğli, Türkiye, 12-05-2016, 15-05-2016 |
| Çalıştay, 9. Engelsiz Üniversite Çalıştayı, Muğla Üniversitesi, Türkiye, 30-04-2015, 02-05-2015 |
| Sertifika, Uluslararası Engelsiz Bilişim Kongresi- 2014, Dokuz Eylül Üniversitesi, 23-09-2014, 25-09-2014 |
| Çalıştay, 10.Engelsiz Üniversite Birimleri Bölge Toplantısı, Konya, Türkiye, 14-02-2014, 15-02-2014 |
| Çalışma, Draw The Sun, Bulgaristan, 01-07-2013, 01-08-2013 |
| Sertifika, Doğada Engelleri Aşıyoruz Projesi, Ankara, Türkiye, 27-09-2013, 29-09-2013 |
| Sertifika, ELMIS-ER 2013 International Conference, Akşehir, Türkiye, 19-06-2013, 21-06-2013 |
| Çalıştay, Uluslararası Katılımlı Otizm Günleri, Konya, Türkiye, 28-10-2013, 30-10-2013 |
| Sertifika, International SymPosium on Chanhes and New Trends in Educations, Konya, Türkiye, 22-11-2013, 24-11-2013 |
| Sertifika, ISBA International Blind Sports Federation, Konya, Türkiye, 01-11-2013, 11-11-2013 |
| Kurs, Ana-Baba Okulu, Konya, Tükiye, 25-10-2013, 06-12-2013 |
| Sertifika, I. Ulusal Çocuk Kongresi, Konya, 14-06-2012, 15-06-2012 |
| [UAK] Eğitim Bilimleri Özel Eğitim |
| [UAK] Eğitim Bilimleri Zihin Engelliler Eğitimi |
| 2025-, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Kafkas Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Öğretmenliği, Zihin Engellilerin Öğretmenliği Anabilim Dalı, Türkiye |
| 2016-2024, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü, Türkiye |
| 2016-2016, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Kafkas Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü, Türkiye |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları /Van İlindeki Özel Eğitim Hizmet Kalitesinin Arttırılması TÜBA ve TÜBİTAK Destekli Proje: Eğitmen , 2022-2022 
|
|
Draw The Sun Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası, UNESCO, Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyi Destekli Proje: Bursiyer , 2013-2013
|
| Kayıt Yok |
|
OKUR, M., Cavkaytar, A. (2020) "Ailelerin Öğrenme Güçlüğü Tanılı Çocuklarına Sayı Hissi Geliştirmelerine Yönelik Aile Eğitimi Programının Etkililiği", 30. ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ , Bursa, Türkiye, (Ekim 2020)
|
|
OKUR, M. (2020) "İşlemleme Hızı Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Kullanabilecek Uygulamalar ve Etkinlik Önerileri", 30. ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ , Türkiye, (Ekim 2020)
|
|
OKUR, M., Diken, İ.H. (2020) "Erken Çocukluk Döneminde Çalışma Belleği İlgili Müdahale Çalışmalarının İncelenmesi", 5. Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi , Türkiye, (Haziran 2020)
|
OKUR, M., Aksoy, V. (2020) "Öğrenme Güçlüğü Erken Belirtileri Tarama Ölçeğinin Psikometrik Niteliklerinin Belirlenmesi", 5. Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi , Türkiye, (Haziran 2020) 
|
|
Altıntaş, S., Kaplan, A., Arslantaş, S., OKUR, M. (2016) "İlkokul 3. Sınıflara Uygulanan Engellilik Farkındalık Etkinliklerinin Öğrenci Ürünleri Açısından Değerlendirilmesi", ELMIS 2016 Uluslararası Özel Eğitim Kongresi , (pp. 357-361), Konya/Ereğli, Türkiye, (Eylül 2016)
|
|
OKUR, M., Aksoy, G. (2025) "Okuma Hataları Analizi ve Müdahalesi", Türkiye : Side Yayıncılık, ISBN: 978-625-97230-0-6
|
|
OKUR, M., Aksoy, G. (2025) "Okuma Metinleri", Türkiye : Side Yayıncılık, ISBN: 978-625-97230-0-6
|
|
OKUR, M., Aksoy, G. (2025) "Okuma Öncesi Becerileri Destekleme Kitabı", Türkiye : Side Yayınevi, ISBN: 978-625-97230-0-6
|
|
OKUR, M., Aksoy, G. (2025) "Okuma Sırası Becerileri Destekleme Becerileri", Türkiye : Side Yayıncılık, ISBN: 978-625-97230-0-6
|
|
OKUR, M., Aksoy, G. (2025) "Veli Öğretmen İşbirliği Kitabı 2. cilt", : Side Yayıncılık, ISBN: 978-625-97230-0-6
|
|
OKUR, M., Aksoy, G. (2025) "Yazma Etkinlikleri ile Okumayı Destekleme", Türkiye : Side Yayıncılık, ISBN: 978-625-97230-0-6
|
|
Çağlar, Ö., OKUR, M. (2023) "Görsel İşlemleme Hızı", İzmir/Türkiye : Akademi Disleksi, ISBN: 978-605-73453-2-5
|
|
OKUR, M., Çağlar, Ö. (2023) "Sayı Hissi 1- Sayı Algısı Öğretimi", İzmir/Türkiye : Akademi Disleksi, ISBN: 978-605-73453-5-6
|
|
OKUR, M., Çağlar, Ö. (2023) "Sayı Hissi 2 - Toplama-Çıkarma Öğretimi I. Bölüm", İzmir/Türkiye : Akademi Disleksi, ISBN: 978-605-73453-5-6
|
|
OKUR, M., Çağlar, Ö. (2023) "Sayı Hissi 3 - Toplama Çıkarma Öğretimi II. Bölüm", İzmir/Türkiye : Akademi Disleksi, ISBN: 978-605-73453-5-6
|
|
OKUR, M., Çağlar, Ö. (2023) "Sayı Hissi 4 - Çarpma Bölme Öğretimi I. Bölüm", İzmir/Türkiye : Akademi Disleksi, ISBN: 978-605-73453-5-6
|
|
OKUR, M., Çağlar, Ö. (2023) "Sayı Hissi 5 - Çarpma-Bölme II. Bölüm", İzmir/Türkiye : Akademi Disleksi, ISBN: 978-60573453-5-6
|
|
Aksoy, V., OKUR, M. (2021) "Öğrenme güçlüğü Erken Belirtiler Tarama Ölçeği Uygulamacı El Kitabı", Ankara/Türkiye : Vize Akademik, ISBN: 978-605-7989-65-9
|
|
Çağlar, Ö., OKUR, M. (2019) "İşlemleme Hızı", İzmir/Türkiye : Akademi Disleksi, ISBN: 9786058197732
|
|
OKUR, M., Aksoy, V. (2024) "Öğrenme Bozukluğunda Eğitimde Son Gelişmeler", Kitap: Nörogelişimsel Bozukluklarda Tanı ve Tedavi Son Gelişmeler - 2024, Ankara/Türkiye : Türkiye Klinikleri Çocuk Psikiyatrisi, Bölüm Sayfaları: 54 / 61, ISBN: 978-625-395-295-2
|
|
OKUR, M. (2022) "Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Olan Çocukların Bilişsel Beceri Özellikleri", Kitap: Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu, Ankara/Türkiye : Vize Akademik, Bölüm Sayfaları: 37 / 72, ISBN: 978-605-7989-90-1
|
|
OKUR, M. (2022) "Matematik Güçlüğünde Vaka Örnekleri", Kitap: Matematik Güçlüğü Diskalkuli Tanılama ve Müdahale, Ankara/Türkiye : Pegem Akademi, Bölüm Sayfaları: 404 / 431, ISBN: 978-625-8325-75-1
|
|
OKUR, M., Açıkgöz, M.H. (2021) "Yazma Güçlüğü Türleri ve Yazmanın Bilişsel Bileşenleri", Kitap: Disgrafi-Yazma Güçlüğü: Tanılama ve Müdahale, Ankara/Türkiye : Eğiten Kitap Yayınevi, Bölüm Sayfaları: 59 / 80, ISBN: 978-625-7527-39-2
|
|
OKUR, M. (2021) "Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Çocuğumu Psikososyal ve Eğitsel Açıdan Bekleyen Olumsuz Durumlar Nelerdir?", Kitap: Özel Öğrenme Güçlüğü Aile Rehberi, Ankara/Türkiye : Nobel Yayınevi, Bölüm Sayfaları: 193 / 209, ISBN: 978-625-439-785-1
|
|
OKUR, M. (2021) "Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Çocuğuma Psikoeğitsel Açıdan Nasıl Destek Olabilirim ?", Kitap: Özel Öğrenme Güçlüğü Aile Rehberi, Ankara/Türkiye : Nobel Akademik Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 211 / 230, ISBN: 978-625-439-785-1
|
|
Er, R.K., OKUR, M. (2020) "Öğrenme Güçlüğünün Erken Belirtileri (3-6 Yaş)", Kitap: Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrenciler ve Eğitimleri, Ankara/Türkiye : Pegem Akademi, Bölüm Sayfaları: 77 / 104, ISBN: 978-625-7228-84-8
|
|
OKUR, M. (2020) "Öğrenme Güçlüğü Çocuğu Olan Ailelere Yönelik Rehber Kılavuz", Kitap: Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrenciler ve Eğitimleri, Ankara/Türkiye : Pegem Akademi, Bölüm Sayfaları: 315 / 341, ISBN: 978-625-7228-84-8
|
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Sıra | Yayın | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J |
| 1 | Metaphoric Perceptions of Teachers and Parents Regarding the Concept of Specific Learning Difficulty (SLD) | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 2 | Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Çocukların Tanılama Sürecinin Aile Görüşlerine Göre İncelenmesi | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Birlikte çalışılan kişi | Aktif Dönem | Çalışma Sayısı |
Galip Aksoy
-
|
2024 - 2025 | 7 |
|
Özkan Çağlar
-
|
2019 - 2023 | 7 |
|
Veysel Aksoy
Anadolu Üniversitesi
|
2020 - 2025 | 6 |
|
Murat Hikmet Açıkgöz
Kırıkkale Üniversitesi
|
2021 | 2 |
|
Kürşat Öğülmüş
Kırıkkale Üniversitesi
|
2021 | 2 |
|
Atilla Cavkaytar
Anadolu Üniversitesi
|
2020 | 1 |
|
Rukiye Konuk Er
-
|
2020 | 1 |
|
İbrahim Halil Diken
-
|
2020 | 1 |
|
Süleyman Arslantaş
Necmettin Erbakan Üniversitesi
|
2016 | 1 |
|
Abdullahnur Kaplan
-
|
2016 | 1 |
|
Ayşe Topuz
-
|
2024 | 1 |
|
Servet Altıntaş
-
|
2016 | 1 |
| Alan Adı | Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı | |
| TÜBİTAK Araştırma Alanı | Sosyal Bilimler | 78462 |
| YÖKSİS Temel Alan | Eğitim Bilimleri Temel Alanı | 10429 |
| YÖKSİS Bilim Alanı | Zihin Engelliler Eğitimi | 190 |
| Anahtar Kelimeler | Zihin Engelliler Eğitimi | |
| Performans Kriteri | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
| Ağırlıklı Puan | 0 | 5 | 0 | 0 | 100 | 88 | 250 | 80 | 600 | 70 | 530 |
| Sıra (Araştırma Alanı İçinde) | - | 508 . | - | - | 440 . | 447 . | 392 . | 567 . | 112 . | 477 . | 2 . |
| Sıra (Temel Alan İçinde) | - | 347 . | - | - | 236 . | 246 . | 167 . | 303 . | 32 . | 284 . | 1 . |
| Sıra (Bilim Alanı İçinde) | - | 53 . | - | - | 27 . | 29 . | 11 . | 56 . | 1 . | 61 . | 1 . |
| Sıra (Anahtar Kelime (1)) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Toplam Yayın | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 6 | 6 | 2 | 6 | 3 | 7 |
| Toplam Makale | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 1 |
| Toplam Kitap | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 4 | 2 | 6 | 1 | 6 |
| Toplam Bildiri | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Makale (SCI) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| Makale (Uluslararası) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Makale (Ulusal) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 |
| Kitap Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 6 | 0 | 6 |
| Kitap Bölümü Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 |
| Bildiri (Uluslararası) | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Bildiri (Ulusal) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Atıfları ve Metrikleri
Atıfları ve Metrikleri
