img
img
img
Dr. Öğr. Üyesi Serap AKTEMUR GÜRLER

Dr. Öğr. Üyesi Serap AKTEMUR GÜRLER

  • Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu
  • Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri
  • Çocuk Gelişimi
Yöksis Akademik
OrcId Profile

Genel Bilgiler

Metrikler

UNIS
Yayın
34
Atıf
63
h-index
3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Amaç 3: Sağlık ve Kaliteli Yaşam
Amaç 4: Nitelikli Eğitim
Amaç 9: Sanayi, Yenilikçilik ve Altyapı
Amaç 16: Barış, Adalet ve Güçlü Kurumlar
Alınan Eğitimler
Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Okul Öncesi Eğitimi (Dr), 2018, 2023
Yüksek Lisans, Türkiye, Başkent Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Okul Öncesi Öğretmenliği (Yl) (Tezli), 2015, 2017
Lisans, Türkiye, Karadeniz Teknik Üniversitesi, Giresun Eğitim Fakültesi, Okul Öncesi Öğretmenliği Pr., 1998, 2002
Araştırma Alanları
Okul Öncesi Eğitimi
Yıllara Göre Yayın Sayıları
Yıllara Göre Atıf Sayıları
Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Okul Öncesi Eğitimi (Dr), 2018, 2023
Yüksek Lisans, Türkiye, Başkent Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Okul Öncesi Öğretmenliği (Yl) (Tezli), 2015, 2017
Lisans, Türkiye, Karadeniz Teknik Üniversitesi, Giresun Eğitim Fakültesi, Okul Öncesi Öğretmenliği Pr., 1998, 2002
Kayıt Yok
İngilizce, YDS, 66, 2016-YDS S, 2016
Kayıt Yok
[UAK] Eğitim Bilimleri Okul Öncesi Eğitimi Okul Öncesi Eğitimi
2025-, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Kafkas Üniversitesi, Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu, Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri Bölümü, Türkiye
2013-, Öğretim Görevlisi, Tam Zamanlı, Kafkas Üniversitesi, Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu, Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri Bölümü, Türkiye
Kayıt Yok
Kayıt Yok
2024-2025, ÇOCUK EDEBİYATI VE MEDYA, Ön Lisans
2024-2025, OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA II, Ön Lisans
2024-2025, ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE GELİŞİM II, Ön Lisans
2024-2025, OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA I, Ön Lisans
2024-2025, ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE GELİŞİM I, Ön Lisans
2024-2025, ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE SANAT VE YARATICILIK, Ön Lisans
2024-2025, ÇOCUK PSİKOLOJİSİ VE RUH SAĞLIĞI, Ön Lisans
2023-2024, ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE GELİŞİM I, Ön Lisans
2023-2024, ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE GELİŞİM II, Ön Lisans
2023-2024, OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA I, Ön Lisans
2023-2024, ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE SANAT VE YARATICILIK, Ön Lisans
2023-2024, ÇOCUK PSİKOLOJİSİ VE RUH SAĞLIĞI, Ön Lisans
2022-2023, OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA I, Ön Lisans
2022-2023, OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA II, Ön Lisans
2022-2023, ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE GELİŞİM II, Ön Lisans
2022-2023, ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE GELİŞİM I, Ön Lisans
2022-2023, ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE SANAT VE YARATICILIK, Ön Lisans
2022-2023, ÇOCUK PSİKOLOJİSİ VE RUH SAĞLIĞI, Ön Lisans
2021-2022, ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE GELİŞİM II, Ön Lisans
2021-2022, OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA II, Ön Lisans
2021-2022, OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA I, Ön Lisans
2021-2022, ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE SANAT VE YARATICILIK, Ön Lisans
2021-2022, ÇOCUK PSİKOLOJİSİ VE RUH SAĞLIĞI, Ön Lisans
2021-2022, ÇOCUK EDEBİYATI VE MEDYA, Ön Lisans
2020-2021, ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE GELİŞİM II, Ön Lisans
2020-2021, ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE GELİŞİM II, Ön Lisans
2020-2021, ÇOCUK PSİKOLOJİSİ VE RUH SAĞLIĞI, Ön Lisans
2020-2021, OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA II, Ön Lisans
2020-2021, ÇOCUK EDEBİYATI VE MEDYA, Ön Lisans
2020-2021, OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA I, Ön Lisans
2020-2021, ÇOCUK PSİKOLOJİSİ VE RUH SAĞLIĞI, Ön Lisans
2020-2021, ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE SANAT VE YARATICILIK, Ön Lisans
2020-2021, Öğretmenlik Uygulaması II, Lisans
2020-2021, Öğretmenlik Uygulaması I, Lisans
2019-2020, ÇOCUK VE DRAMA, Ön Lisans
2019-2020, ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE GELİŞİM II, Ön Lisans
2019-2020, ÇOCUK EDEBİYATI VE MEDYA, Ön Lisans
2019-2020, ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE GELİŞİM I, Ön Lisans
2019-2020, ÇOCUK PSİKOLOJİSİ VE RUH SAĞLIĞI, Ön Lisans
2019-2020, ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE SANAT VE YARATICILIK, Ön Lisans
2019-2020, OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA II, Ön Lisans
2019-2020, OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA I, Ön Lisans
2018-2019, ÇOCUK VE DRAMA, Ön Lisans
2018-2019, ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE SANAT VE YARATICILIK, Ön Lisans
2018-2019, ÇOCUK EDEBİYATI VE MEDYA, Ön Lisans
2018-2019, ÇOCUK PSİKOLOJİSİ VE RUH SAĞLIĞI, Ön Lisans
2018-2019, OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA II, Ön Lisans
2018-2019, OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA I, Ön Lisans
2018-2019, ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE GELİŞİM II, Ön Lisans
2018-2019, ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE GELİŞİM I, Ön Lisans
2017-2018, ÇOCUK VE DRAMA, Ön Lisans
2017-2018, ÇOCUKTA SANAT VE YARATICILIK, Ön Lisans
2017-2018, ÇOCUK EDEBİYATI VE MEDYA, Ön Lisans
2017-2018, OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA II, Ön Lisans
2017-2018, OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA I, Ön Lisans
2017-2018, ÇOCUK PSİKOLOJİSİ VE RUH SAĞLIĞI, Ön Lisans
2017-2018, ÇOCUK GELİŞİMİ II, Ön Lisans
2017-2018, ÇOCUK GELİŞİMİ I, Ön Lisans
2016-2017, ÇOCUK PSİKOLOJİSİ VE RUH SAĞLIĞI, Ön Lisans
2016-2017, DAVRANIŞ YÖNETİMİ, Ön Lisans
2016-2017, OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA, Ön Lisans
2016-2017, ÇOCUK VE DRAMA, Ön Lisans
2016-2017, ÇOCUK EDEBİYATI VE MEDYA, Ön Lisans
2016-2017, ÇOCUKTA SANAT VE YARATICILIK, Ön Lisans
2016-2017, OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA, Ön Lisans
2016-2017, ÇOCUK GELİŞİMİ, Ön Lisans
2015-2016, ÇOCUKTA SANAT VE YARATICILIK, Ön Lisans
2015-2016, DAVRANIŞ YÖNETİMİ, Ön Lisans
2015-2016, ÇOCUK ANİMATÖRLÜĞÜ, Ön Lisans
2015-2016, ÇOCUKTA BİLİM VE TEKNOLOJİ, Ön Lisans
2015-2016, ÇOCUK VE DRAMA, Ön Lisans
2015-2016, ÇOCUK PSİKOLOJİSİ VE RUH SAĞLIĞI, Ön Lisans
2015-2016, ÇOCUK GELİŞİMİ 2, Ön Lisans
2015-2016, ÇOCUK GELİŞİMİ, Ön Lisans
2015-2016, ÇOCUK EDEBİYATI VE MEDYA, Ön Lisans
2015-2016, SANAT ETKİNLİKLERİNİ İZLEME, Ön Lisans
2015-2016, OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA2, Ön Lisans
2015-2016, OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA, Ön Lisans
2015-2016, KİŞİSEL GELİŞİM, Ön Lisans
2015-2016, AİLE EĞİTİMİ, Ön Lisans
2014-2015, DAVRANIŞ YÖNETİMİ, Ön Lisans
2014-2015, ÇOCUK ANİMATÖRLĞÜ, Ön Lisans
2014-2015, AİLE EĞİTİMİ, Ön Lisans
2014-2015, ÇOCUKTA SANAT VE YARATICILIK, Ön Lisans
2014-2015, ÇOCUKTA BİLİM VE TEKNOLOJİ, Ön Lisans
2014-2015, ÇOCUK VE DRAMA, Ön Lisans
2014-2015, ÇOCUK PSİKOLOJİSİ VE RUH SAĞLIĞI, Ön Lisans
2014-2015, ÇOCUK GELİŞİMİ 2, Ön Lisans
2014-2015, ÇOCUK GELİŞİMİ, Ön Lisans
2014-2015, ÇOCUK EDEBİYATI VE MEDYA, Ön Lisans
2014-2015, SANAT ETKİNLİKLERİNİ İZLEME, Ön Lisans
2014-2015, OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA2, Ön Lisans
2014-2015, OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA, Ön Lisans
2014-2015, KİŞİSEL GELİŞİM, Ön Lisans
2014-2015, MATERYAL GELİŞTİRME, Lisans
2014-2015, ÇOCUK PSİKOLOJİSİ VE RUH SAĞLIĞI, Lisans
2013-2014, çocuk edebiyatı ve medya, Ön Lisans
2013-2014, okul öncesi eğitim kurumlarında uygulama2, Ön Lisans
2013-2014, erken çocukluk döneminde özel eğitim, Ön Lisans
2013-2014, aile eğitimi, Ön Lisans
2013-2014, çocukta sanat ve yaratıcılık, Ön Lisans
2013-2014, çocuk gelişimi 2, Ön Lisans
2013-2014, çocukta bilim ve teknoloji, Ön Lisans
2013-2014, sanat etkinliklerini izleme, Ön Lisans
2013-2014, çocuk psikolojisi ve ruh sağlığı, Ön Lisans
2013-2014, okul öncesi eğitim kurumlarında uygulama, Ön Lisans
2013-2014, çocuk ve drama, Ön Lisans
2013-2014, çocuk gelişimi, Ön Lisans
2013-2014, kişisel gelişim, Ön Lisans
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
SSCI, AHCI, SCI, SCI-Exp dergilerinde yayınlanan makale
Aktemur-Gürler, S., Ömeroğlu, E. (2023) "The relation between child raising attitudes of parents and their mediation role for the digital technology use of children", Education and Information Technologies, 28 (0) pp. 2229-2243 [SSCI] DOI   
Diğer hakemli uluslararası dergilerde yayınlanan makale
Aktemur-Gürler, S., Ömeroğlu, E. (2022) "The Views of Preschool Teachers Regarding the Applicability of Block-Based Coding Programs", International Journal of Education Technology and Scientific Researches, 7 (20) pp. 2373-2392 DOI  
Alkan, H., Aktemur-Gürler, S. (2020) "Çocuk Gelişimi Programı Öğrencilerinin Çevresel Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi", Okul Öncesi ve Temel Eğitim Dergisi, 1 (1) pp. 64-74 Link DOI  
Akcanca, N., Aktemur-Gürler, S., Alkan, H. (2017) "Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fen Eğitimi Uygulamalarına Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi", Caucasian Journal of Science, 4 (1) pp. 1-19 Link  
Alkan, H., Aktemur-Gürler, S., Akcanca, N., Akbaş, P. (2017) "Determining Assertiveness Level of Health Services Vocational School Students", Journal Of Social Humanities Sciences Research (JSHSR), 4 (5) pp. 1149-1155  
Aktemur-Gürler, S., Uluğ, E., Güneysu, S.Ç. (2016) "ANASINIFI ÖĞRETMENLERİNİN YARATICILIĞIN GELİŞİMİNİOLUMSUZ YÖNDE ETKİLEYEN FAKTÖRLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ NİN İNCELENMESİ KARS ANKARA ÖRNEKLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI", The Journal of Academic Social Science (ASOS Journal), (0) DOI  
Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan makale
Aktemur-Gürler, S., Yılmaz, A.D. (2024) "60-72 AYLIK ÇOCUKLARIN EBEVEYNLERİNİN TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİ İLE PSİKOLOJİK DAYANIKLILIKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ", EKEV Akademi Dergisi, (100) pp. 101-116 [TR Dizin] Link DOI    
Yılmaz, A.D., Aktemur-Gürler, S. (2024) "Okul öncesi sınıflarda farklılıklara ilişkin ebeveynlerin görüşleri: Betimsel bir çalışma", Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, 14 (4) pp. 2421-2434 [TR Dizin] Link DOI    
Kurupınar, A., Kanmaz, T., Aktemur-Gürler, S. (2024) "Okul Öncesi Öğretmenlerinin Yenilikçi Eğitim Uygulamalarına İlişkin Görüşleri", Manas Journal of Social Studies, 13 (1) pp. 1-15 [TR Dizin] Link DOI    
Temel, Z.F., Çopur, H.G., Akpınar, Ü., İnci, M.A., Özdemir, E.K., Balcı, A., Ertör, E., Kaya, G., Aktemur-Gürler, S., Kurupınar, A., Ertürk, Z. (2021) ""İki Dilli Çocuklar için Türkçe Değerlendirme Aracı (İÇ-TDA)” nın Geliştirilmesi ve Geçerlik Güvenirlik Çalışması", Ana Dili Eğitimi Dergisi, 9 (3) pp. 686-707 [TR Dizin] Link DOI    
Aktemur-Gürler, S., Tekmen, B. (2020) "Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretmen Yeterlilik Algıları Üzerine Bir İnceleme", Başkent University Journal of Education, 7 (1) pp. 158-168 [TR Dizin]   
Özbey, S., Aktemur-Gürler, S. (2019) "Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden Çocukların Motivasyon Düzeyleri ile Sosyal Becerileri ve Problem Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi", International Journal Of Turkish Literature Culture Education, 8 (0) pp. 587-602 [TR Dizin] Link DOI   
Aktemur-Gürler, S., Akcanca, N., Alkan, M., Alkan, H. (2017) "THE EXAMINATION OF THE ATTITUDES OF PROSPECTİVEPRE-SCHOOL TEACHERS AND ASSOCIATE DEGREE CHİLDDEVELOPMENT PROGRAM STUDENTS’ TOWARDS SCIENCETEACHING", Turkısh Studıes, 12 (28) pp. 365-380 [TR Dizin] Link DOI  
Aktemur-Gürler, S., Kanmaz, T. (2022) "Çocuk ve Teknoloji", 13. Uluslararası Sosyal Beşeri ve Eğitim Bilimleri Kongresi , (pp. 227-234), İstanbul, Türkiye, (Aralık 2022) 
Kanmaz, T., Aktemur-Gürler, S. (2022) "Okul Öncesi Öğretmenlerinin Gözünden: Akran Zorbalığı", 13. Uluslararası Sosyal Beşeri ve Eğitim Bilimleri Kongresi , (pp. 235-240), İstanbul, Türkiye, (Aralık 2022) 
Aktemur-Gürler, S., Ömeroğlu, E. (2021) "Ebeveynlerin Çocuk Yetiştirme Tutumları İle Çocukların Dijital Teknoloji Kullanımına Aracılık Etme Rolü Arasındaki İlişkinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi", 7. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi (IECEC-UOEK-2021) , İzmir, Türkiye, (Kasım 2021) 
Aktemur-Gürler, S., Ömeroğlu, E. (2019) "Analyzing Views Of Preschool Teachers On The Applicability Of Block-Based Coding / Okul Öncesi Öğretmenlerinin Blok Tabanlı Kodlamanın Uygulanabilirliğine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi", 6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi , (pp. 928-931), Kars, Türkiye, (Ekim 2019) 
Temel, Z.F., Genç, H., Akpınar, Ü., İnci, M.A., Balcı, A., Ertör, E., Aktemur-Gürler, S., Kaya, G. (2019) "Development And Validity-Reliability Study Of “Turkish Language Skills Assessment Tool For Bilingual Children”", 6. ULUSLARARASI OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ KONGRESİ , Kars, Türkiye, (Ekim 2019) 
Alkan, H., Aktemur-Gürler, S. (2019) "Investigation Of Environmental Attitudes Of Child Development Program Students In Terms Of Various Factors / Çocuk Gelişimi Programı Öğrencilerinin Çevresel Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi", 6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi , (pp. 697-700), Kars, Türkiye, (Ekim 2019) 
Aktemur-Gürler, S., Alkan, H., Akcanca, N. (2018) "Evaluation of the Empatic Tendencies of Pre Licence Students in Terms of Various Variables", International conference on education in Mathematics, Science Technology , (pp. 423-426), Muğla, Türkiye, (Kasım 2018) 
Alkan, H., Aktemur-Gürler, S., Akcanca, N. (2018) "Investigations of these different variables and anger levels, angel expression styles of child development program students", International Conference on Research in Education Science , (pp. 23-29), Muğla, Türkiye, (Kasım 2018) 
Alkan, M., Alkan, H., Aktemur-Gürler, S., Akcanca, N. (2018) "Determination of Attitudes about Science of University Students", International Conference on Research in Education Science , (pp. 52-56), Muğla, Türkiye, (Ekim 2018) 
Alkan, H., Aktemur-Gürler, S., Akcanca, N. (2018) "Determination of liking children levels of child development program students", International Conference on Research in Education Science , (pp. 382-386), Muğla, Türkiye, (Ekim 2018) 
Alkan, H., Akbaş, P., Akcanca, N., Aktemur-Gürler, S., Karaca-Bıçakçı, N. (2017) "Determining assertiveness level of health services vocational school students", International Conference on Education in Mathematics, Science and Technology (ICEMST) , (pp. 31), Aydın, Türkiye, (Mayıs 2017) 
Aktemur-Gürler, S., Gürler, İ. (2015) "Çocukların Psikomotor Gelişimlerinde Oyun ve Oyuncağın Yeri Bir Meta Analizi", Uluslararası Oyun Ve Oyuncak Kongresi , Erzurum, Türkiye, (Eylül 2015) 
Aktemur-Gürler, S. (2015) "OYUNCAK SEÇİMİNDE EBEVEYN TUTUMLARININ ETKİSİ ÜZERİNE UYGULAMA", ULUSLARARASI OYUN VE OYUNCAK KONGRESİ , Erzurum, Türkiye, (Eylül 2015) 
Kayıt Yok
Aktemur-Gürler, S. (2024) "Okul Öncesi Eğitimde Bilimsel Süreç Becerileri", Kitap: EĞİTİM & BİLİM-III, İstanbul/Türkiye : Efe Akademik Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 173 / 183, ISBN: 978-625-392-270-2 
Aktemur-Gürler, S. (2024) "Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitimi", Kitap: OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNDE İLERİ ARAŞTIRMALAR, Afyonkarahisar/Türkiye : Yaz Yayınları, Bölüm Sayfaları: 106 / 116, ISBN: 978-625-5547-20-0 
Aktemur-Gürler, S. (2023) "Okul Dışı Ortamlarda Değerler Eğitimi", Kitap: ÇOCUK GELİŞİMİNDE DEĞERLER EĞİTİMİ, Ankara/Türkiye : Eğiten Kitap, Bölüm Sayfaları: 279 / 298, ISBN: 978-625-6480-79-7 
Aktemur-Gürler, S. (2023) "Mültecilik", Kitap: ERKEN ÇOCUKLUKTA KAPSAYICI EĞİTİM: MÜLTECİ ÇOCUKLAR, Ankara/Türkiye : Eğiten Kitap, Bölüm Sayfaları: 1 / 16, ISBN: 978-625-6480-47-6 
Aktemur-Gürler, S., Macun, B. (2023) "Mülteci Çocukların Eğitiminde Okul ve Öğretmenin Rolü", Kitap: ERKEN ÇOCUKLUKTA KAPSAYICI EĞİTİM: MÜLTECİ ÇOCUKLAR, Ankara/Türkiye : Eğiten Kitap, Bölüm Sayfaları: 113 / 138, ISBN: 978-625-6480-47-6 
Aktemur-Gürler, S. (2023) "Okul Dışı Fen Etkinliği Planlama ve Uygulama", Kitap: ERKEN ÇOCUKLUKTA OKUL DIŞI ÖĞRENME, Ankara/Türkiye : Eğiten Kitap, Bölüm Sayfaları: 67 / 89, ISBN: 9786256739406 
Aktemur-Gürler, S., Alkan, A. (2021) "Erken Çocukluk Döneminde Programlanabilir Oyunlar", Kitap: ERKEN ÇOCUKLUKTA DİJİTAL EĞİTİM, Ankara/Türkiye : Anı Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 165 / 182, ISBN: 978-605-170-646-7 
Aktemur-Gürler, S. (2021) "Erken Çocuklukta Dijital Oyun ve Oyuncaklar", Kitap: ERKEN ÇOCUKLUKTA DİJİTAL EĞİTİM, Ankara/Türkiye : Anı Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 109 / 124, ISBN: 978-605-170-646-7 
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Atıf Sayılarına Göre Yayınlar
A: SCI/SSCI/AHCI, B: ESCI, C: Scopus, D: Uluslararası Alan Index, E: Diğer Uluslararası, F: TR Dizin, G: Uluslararası Kitap, H: Ulusal Kitap, I: Diğer Ulusal, J: Toplam
Sıra Yayın A B C D E F G H I J
1 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fen Eğitimi Uygulamalarına Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi 0 0 0 6 5 16 7 1 0 35
2 Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden Çocukların Motivasyon Düzeyleri ile Sosyal Becerileri ve Problem Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi 1 0 0 3 3 2 4 0 0 13
3 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretmen Yeterlilik Algıları Üzerine Bir İnceleme 0 0 0 3 0 1 0 0 0 4
4 "İki Dilli Çocuklar için Türkçe Değerlendirme Aracı (İÇ-TDA)” nın Geliştirilmesi ve Geçerlik Güvenirlik Çalışması 0 0 0 1 0 1 0 0 0 2
5 Investigations of these different variables and anger levels, angel expression styles of child development program students 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2
6 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Yenilikçi Eğitim Uygulamalarına İlişkin Görüşleri 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2
7 ANASINIFI ÖĞRETMENLERİNİN YARATICILIĞIN GELİŞİMİNİOLUMSUZ YÖNDE ETKİLEYEN FAKTÖRLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ NİN İNCELENMESİ KARS ANKARA ÖRNEKLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1
8 ERKEN ÇOCUKLUKTA KAPSAYICI EĞİTİM: MÜLTECİ ÇOCUKLAR 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1
9 THE EXAMINATION OF THE ATTITUDES OF PROSPECTİVEPRE-SCHOOL TEACHERS AND ASSOCIATE DEGREE CHİLDDEVELOPMENT PROGRAM STUDENTS’ TOWARDS SCIENCETEACHING 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1
10 The relation between child raising attitudes of parents and their mediation role for the digital technology use of children 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1
11 The Views of Preschool Teachers Regarding the Applicability of Block-Based Coding Programs 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
(Ulusal) Karma etkinlik/Sergi: 7. GELENEKSEL EĞİTİM MATERYALLERİ SERGİSİ, 21-05-2015
(Ulusal) Karma etkinlik/Sergi: 6.GELENEKSEL EĞİTİM MATERYALLERİ SERGİSİ, 21-05-2014
(Ulusal) Karma etkinlik/Sergi: 5.GELENEKSEL EĞİTİM MATERYALLERİ SERGİSİ, 06-05-2013
Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Hiçran Alkan
Kafkas Üniversitesi
2017 - 2020 10
Nur Akcanca
Kafkas Üniversitesi
2017 - 2018 8
Esra Ömeroğlu
Gazi Üniversitesi
2019 - 2023 4
Tuğba Kanmaz
Kütahya Dumlupınar Üniversitesi
2022 - 2024 3
Muzaffer Alkan
Kafkas Üniversitesi
2017 - 2018 2
Perihan Akbaş
Kafkas Üniversitesi
2017 2
Mehmet Akif İnci
Muş Alparslan Üniversitesi
2019 - 2021 2
Gülçin Kaya
Hakkari Üniversitesi
2019 - 2021 2
Aslı Balcı
Atatürk Üniversitesi
2019 - 2021 2
Ayşe Duran Yılmaz
Adıyaman Üniversitesi
2024 2
Eren Ertör
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi
2019 - 2021 2
Ümmühan Akpınar
Trabzon Üniversitesi
2019 - 2021 2
Hilal Genç Çopur
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2019 - 2021 2
Zeynep Fulya Temel
Gazi Üniversitesi
2019 - 2021 2
Hatice Bıçakçı
Kafkas Üniversitesi
2017 1
Belkıs Tekmen
Başkent Üniversitesi
2020 1
Zafer Ertürk
-
2021 1
Saide Özbey
Gazi Üniversitesi
2019 1
Ebru Karakuş Özdemir
-
2021 1
Bilal Macun
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi
2023 1
Sibel Çiğdem Güneysu
Başkent Üniversitesi
2016 1
Abdulhamit Kurupınar
-
2024 1
Abdulhamit Kurupınar
-
2021 1
Ayşe Alkan
-
2021 1
Eda Uluğ
-
2016 1
İsmail Gürler
-
2015 1
Alan Adı Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı
TÜBİTAK Araştırma Alanı Sosyal Bilimler 78285
YÖKSİS Temel Alan Eğitim Bilimleri Temel Alanı 10704
YÖKSİS Bilim Alanı Okul Öncesi Eğitimi 485
Anahtar Kelimeler Okul Öncesi Eğitimi
Performans Kriteri 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Ağırlıklı Puan 20 15 50 40 30 30 100 35 210 125 0
Sıra (Araştırma Alanı İçinde) 467 . 496 . 512 . 509 . 525 . 510 . 523 . 604 . 395 . 428 . -
Sıra (Temel Alan İçinde) 296 . 333 . 294 . 294 . 301 . 296 . 302 . 336 . 191 . 235 . -
Sıra (Bilim Alanı İçinde) 71 . 86 . 70 . 86 . 75 . 77 . 68 . 92 . 22 . 45 . -
Sıra (Anahtar Kelime (1)) 57 . 69 . 61 . 69 . 66 . 63 . 61 . 77 . 20 . 38 . -
Toplam Yayın 2 1 4 4 4 2 4 3 5 5 0
Toplam Makale 0 1 3 0 1 2 1 1 1 3 0
Toplam Kitap 0 0 0 0 0 0 2 0 4 2 0
Toplam Bildiri 2 0 1 4 3 0 1 2 0 0 0
Makale (SCI) 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0
Makale (Uluslararası) 0 1 3 0 1 2 1 1 0 3 0
Makale (Ulusal) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Kitap Yazarlığı 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Kitap Bölümü Yazarlığı 0 0 0 0 0 0 2 0 4 2 0
Bildiri (Uluslararası) 2 0 1 4 3 0 1 2 0 0 0
Bildiri (Ulusal) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Atıfları ve Metrikleri
Atıfları ve Metrikleri