| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Okul Öncesi Eğitimi (Dr), 2018, 2023 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Başkent Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Okul Öncesi Öğretmenliği (Yl) (Tezli), 2015, 2017 |
| Lisans, Türkiye, Karadeniz Teknik Üniversitesi, Giresun Eğitim Fakültesi, Okul Öncesi Öğretmenliği Pr., 1998, 2002 |
| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Okul Öncesi Eğitimi (Dr), 2018, 2023 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Başkent Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Okul Öncesi Öğretmenliği (Yl) (Tezli), 2015, 2017 |
| Lisans, Türkiye, Karadeniz Teknik Üniversitesi, Giresun Eğitim Fakültesi, Okul Öncesi Öğretmenliği Pr., 1998, 2002 |
| Kayıt Yok |
| İngilizce, YDS, 66, 2016-YDS S, 2016 |
| Kayıt Yok |
| [UAK] Eğitim Bilimleri Okul Öncesi Eğitimi Okul Öncesi Eğitimi |
| 2013-, Öğretim Görevlisi, Tam Zamanlı, Kafkas Üniversitesi, Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu, Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri Bölümü, Türkiye |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| 2016-2017, ÇOCUK PSİKOLOJİSİ VE RUH SAĞLIĞI, Ön Lisans |
| 2016-2017, DAVRANIŞ YÖNETİMİ, Ön Lisans |
| 2016-2017, OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA, Ön Lisans |
| 2016-2017, ÇOCUK VE DRAMA, Ön Lisans |
| 2016-2017, ÇOCUK EDEBİYATI VE MEDYA, Ön Lisans |
| 2016-2017, ÇOCUKTA SANAT VE YARATICILIK, Ön Lisans |
| 2016-2017, OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA, Ön Lisans |
| 2016-2017, ÇOCUK GELİŞİMİ, Ön Lisans |
| 2015-2016, ÇOCUKTA SANAT VE YARATICILIK, Ön Lisans |
| 2015-2016, DAVRANIŞ YÖNETİMİ, Ön Lisans |
| 2015-2016, ÇOCUK ANİMATÖRLÜĞÜ, Ön Lisans |
| 2015-2016, ÇOCUKTA BİLİM VE TEKNOLOJİ, Ön Lisans |
| 2015-2016, ÇOCUK VE DRAMA, Ön Lisans |
| 2015-2016, ÇOCUK PSİKOLOJİSİ VE RUH SAĞLIĞI, Ön Lisans |
| 2015-2016, ÇOCUK GELİŞİMİ 2, Ön Lisans |
| 2015-2016, ÇOCUK GELİŞİMİ, Ön Lisans |
| 2015-2016, ÇOCUK EDEBİYATI VE MEDYA, Ön Lisans |
| 2015-2016, SANAT ETKİNLİKLERİNİ İZLEME, Ön Lisans |
| 2015-2016, OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA2, Ön Lisans |
| 2015-2016, OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA, Ön Lisans |
| 2015-2016, KİŞİSEL GELİŞİM, Ön Lisans |
| 2015-2016, AİLE EĞİTİMİ, Ön Lisans |
| 2014-2015, DAVRANIŞ YÖNETİMİ, Ön Lisans |
| 2014-2015, ÇOCUK ANİMATÖRLĞÜ, Ön Lisans |
| 2014-2015, AİLE EĞİTİMİ, Ön Lisans |
| 2014-2015, ÇOCUKTA SANAT VE YARATICILIK, Ön Lisans |
| 2014-2015, ÇOCUKTA BİLİM VE TEKNOLOJİ, Ön Lisans |
| 2014-2015, ÇOCUK VE DRAMA, Ön Lisans |
| 2014-2015, ÇOCUK PSİKOLOJİSİ VE RUH SAĞLIĞI, Ön Lisans |
| 2014-2015, ÇOCUK GELİŞİMİ 2, Ön Lisans |
| 2014-2015, ÇOCUK GELİŞİMİ, Ön Lisans |
| 2014-2015, ÇOCUK EDEBİYATI VE MEDYA, Ön Lisans |
| 2014-2015, SANAT ETKİNLİKLERİNİ İZLEME, Ön Lisans |
| 2014-2015, OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA2, Ön Lisans |
| 2014-2015, OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA, Ön Lisans |
| 2014-2015, KİŞİSEL GELİŞİM, Ön Lisans |
| 2014-2015, MATERYAL GELİŞTİRME, Lisans |
| 2014-2015, ÇOCUK PSİKOLOJİSİ VE RUH SAĞLIĞI, Lisans |
| 2013-2014, çocuk edebiyatı ve medya, Ön Lisans |
| 2013-2014, okul öncesi eğitim kurumlarında uygulama2, Ön Lisans |
| 2013-2014, erken çocukluk döneminde özel eğitim, Ön Lisans |
| 2013-2014, aile eğitimi, Ön Lisans |
| 2013-2014, çocukta sanat ve yaratıcılık, Ön Lisans |
| 2013-2014, çocuk gelişimi 2, Ön Lisans |
| 2013-2014, çocukta bilim ve teknoloji, Ön Lisans |
| 2013-2014, sanat etkinliklerini izleme, Ön Lisans |
| 2013-2014, çocuk psikolojisi ve ruh sağlığı, Ön Lisans |
| 2013-2014, okul öncesi eğitim kurumlarında uygulama, Ön Lisans |
| 2013-2014, çocuk ve drama, Ön Lisans |
| 2013-2014, çocuk gelişimi, Ön Lisans |
| 2013-2014, kişisel gelişim, Ön Lisans |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
Kurupınar, A., Kanmaz, T., AKTEMUR-GÜRLER, S. (2024) "Okul Öncesi Öğretmenlerinin Yenilikçi Eğitim Uygulamalarına İlişkin Görüşleri", Manas Journal of Social Studies, 13 (1) pp. 1-15 [TR Dizin] Link DOI   
|
|
AKTEMUR-GÜRLER, S., Ömeroğlu, E. (2023) "The relation between child raising attitudes of parents and their mediation role for the digital technology use of children", Education and Information Technologies, 28 (0) pp. 2229-2243 [SSCI] DOI
|
|
AKTEMUR-GÜRLER, S., Ömeroğlu, E. (2022) "The Views of Preschool Teachers Regarding the Applicability of Block-Based Coding Programs", International Journal of Education Technology and Scientific Researches, 7 (20) pp. 2373-2392 DOI
|
|
Temel, Z.F., Çopur, H.G., Akpınar, Ü., İnci, M.A., Özdemir, E.K., Balcı, A., Ertör, E., Kaya, G., AKTEMUR-GÜRLER, S., Kurupınar, A., Ertürk, Z. (2021) ""İki Dilli Çocuklar için Türkçe Değerlendirme Aracı (İÇ-TDA)” nın Geliştirilmesi ve Geçerlik Güvenirlik Çalışması", Ana Dili Eğitimi Dergisi, 9 (3) pp. 686-707 [TR Dizin] Link DOI
|
|
ALKAN, H., AKTEMUR-GÜRLER, S. (2020) "Çocuk Gelişimi Programı Öğrencilerinin Çevresel Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi", Okul Öncesi ve Temel Eğitim Dergisi, 1 (1) pp. 64-74 Link DOI
|
|
AKTEMUR-GÜRLER, S., Tekmen, B. (2020) "Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretmen Yeterlilik Algıları Üzerine Bir İnceleme", Başkent University Journal of Education, 7 (1) pp. 158-168 [TR Dizin]
|
|
Özbey, S., AKTEMUR-GÜRLER, S. (2019) "Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden Çocukların Motivasyon Düzeyleri ile Sosyal Becerileri ve Problem Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi", International Journal Of Turkish Literature Culture Education, 8 (0) pp. 587-602 [TR Dizin] Link DOI
|
|
Akcanca, N., AKTEMUR-GÜRLER, S., ALKAN, H. (2017) "Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fen Eğitimi Uygulamalarına Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi", Caucasian Journal of Science, 4 (1) pp. 1-19 Link
|
|
AKTEMUR-GÜRLER, S., Akcanca, N., ALKAN, M., ALKAN, H. (2017) "THE EXAMINATION OF THE ATTITUDES OF PROSPECTİVEPRE-SCHOOL TEACHERS AND ASSOCIATE DEGREE CHİLDDEVELOPMENT PROGRAM STUDENTS’ TOWARDS SCIENCETEACHING", Turkısh Studıes, 12 (28) pp. 365-380 [TR Dizin] Link DOI
|
|
ALKAN, H., AKTEMUR-GÜRLER, S., Akcanca, N., Akbaş, P. (2017) "Determining Assertiveness Level of Health Services Vocational School Students", Journal Of Social Humanities Sciences Research (JSHSR), 4 (5) pp. 1149-1155
|
|
AKTEMUR-GÜRLER, S., Uluğ, E., Güneysu, S.Ç. (2016) "ANASINIFI ÖĞRETMENLERİNİN YARATICILIĞIN GELİŞİMİNİOLUMSUZ YÖNDE ETKİLEYEN FAKTÖRLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ NİN İNCELENMESİ KARS ANKARA ÖRNEKLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI", The Journal of Academic Social Science (ASOS Journal), (0) DOI
|
|
AKTEMUR-GÜRLER, S., Kanmaz, T. (2022) "Çocuk ve Teknoloji", 13. Uluslararası Sosyal Beşeri ve Eğitim Bilimleri Kongresi , (pp. 227-234), İstanbul, Türkiye, (Aralık 2022)
|
|
Kanmaz, T., AKTEMUR-GÜRLER, S. (2022) "Okul Öncesi Öğretmenlerinin Gözünden: Akran Zorbalığı", 13. Uluslararası Sosyal Beşeri ve Eğitim Bilimleri Kongresi , (pp. 235-240), İstanbul, Türkiye, (Aralık 2022)
|
|
AKTEMUR-GÜRLER, S., Ömeroğlu, E. (2021) "Ebeveynlerin Çocuk Yetiştirme Tutumları İle Çocukların Dijital Teknoloji Kullanımına Aracılık Etme Rolü Arasındaki İlişkinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi", 7. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi (IECEC-UOEK-2021) , İzmir, Türkiye, (Kasım 2021)
|
|
AKTEMUR-GÜRLER, S., Ömeroğlu, E. (2019) "Analyzing Views Of Preschool Teachers On The Applicability Of Block-Based Coding / Okul Öncesi Öğretmenlerinin Blok Tabanlı Kodlamanın Uygulanabilirliğine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi", 6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi , (pp. 928-931), Kars, Türkiye, (Ekim 2019)
|
|
Temel, Z.F., Genç, H., Akpınar, Ü., İnci, M.A., Balcı, A., Ertör, E., AKTEMUR-GÜRLER, S., Kaya, G. (2019) "Development And Validity-Reliability Study Of “Turkish Language Skills Assessment Tool For Bilingual Children”", 6. ULUSLARARASI OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ KONGRESİ , Kars, Türkiye, (Ekim 2019)
|
|
ALKAN, H., AKTEMUR-GÜRLER, S. (2019) "Investigation Of Environmental Attitudes Of Child Development Program Students In Terms Of Various Factors / Çocuk Gelişimi Programı Öğrencilerinin Çevresel Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi", 6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi , (pp. 697-700), Kars, Türkiye, (Ekim 2019)
|
|
AKTEMUR-GÜRLER, S., ALKAN, H., Akcanca, N. (2018) "Evaluation of the Empatic Tendencies of Pre Licence Students in Terms of Various Variables", International conference on education in Mathematics, Science Technology , (pp. 423-426), Muğla, Türkiye, (Kasım 2018)
|
|
ALKAN, H., AKTEMUR-GÜRLER, S., Akcanca, N. (2018) "Investigations of these different variables and anger levels, angel expression styles of child development program students", International Conference on Research in Education Science , (pp. 23-29), Muğla, Türkiye, (Kasım 2018)
|
|
ALKAN, M., ALKAN, H., AKTEMUR-GÜRLER, S., Akcanca, N. (2018) "Determination of Attitudes about Science of University Students", International Conference on Research in Education Science , (pp. 52-56), Muğla, Türkiye, (Ekim 2018)
|
|
ALKAN, H., AKTEMUR-GÜRLER, S., Akcanca, N. (2018) "Determination of liking children levels of child development program students", International Conference on Research in Education Science , (pp. 382-386), Muğla, Türkiye, (Ekim 2018)
|
|
ALKAN, H., Akbaş, P., Akcanca, N., AKTEMUR-GÜRLER, S., KARACA-BIÇAKÇI, N. (2017) "Determining assertiveness level of health services vocational school students", International Conference on Education in Mathematics, Science and Technology (ICEMST) , (pp. 31), Aydın, Türkiye, (Mayıs 2017)
|
|
AKTEMUR-GÜRLER, S., Gürler, İ. (2015) "Çocukların Psikomotor Gelişimlerinde Oyun ve Oyuncağın Yeri Bir Meta Analizi", Uluslararası Oyun Ve Oyuncak Kongresi , Erzurum, Türkiye, (Eylül 2015)
|
|
AKTEMUR-GÜRLER, S. (2015) "OYUNCAK SEÇİMİNDE EBEVEYN TUTUMLARININ ETKİSİ ÜZERİNE UYGULAMA", ULUSLARARASI OYUN VE OYUNCAK KONGRESİ , Erzurum, Türkiye, (Eylül 2015)
|
| Kayıt Yok |
|
AKTEMUR-GÜRLER, S. (2023) "Okul Dışı Ortamlarda Değerler Eğitimi", Kitap: ÇOCUK GELİŞİMİNDE DEĞERLER EĞİTİMİ, Ankara/Türkiye : Eğiten Kitap, Bölüm Sayfaları: 279 / 298, ISBN: 978-625-6480-79-7
|
|
AKTEMUR-GÜRLER, S. (2023) "Mültecilik", Kitap: ERKEN ÇOCUKLUKTA KAPSAYICI EĞİTİM: MÜLTECİ ÇOCUKLAR, Ankara/Türkiye : Eğiten Kitap, Bölüm Sayfaları: 1 / 16, ISBN: 978-625-6480-47-6
|
|
AKTEMUR-GÜRLER, S., Macun, B. (2023) "Mülteci Çocukların Eğitiminde Okul ve Öğretmenin Rolü", Kitap: ERKEN ÇOCUKLUKTA KAPSAYICI EĞİTİM: MÜLTECİ ÇOCUKLAR, Ankara/Türkiye : Eğiten Kitap, Bölüm Sayfaları: 113 / 138, ISBN: 978-625-6480-47-6
|
|
AKTEMUR-GÜRLER, S. (2023) "OKUL DIŞI FEN ETKİNLİĞİ PLANLAMA VE UYGULAMA", Kitap: ERKEN ÇOCUKLUKTA OKUL DIŞI ÖĞRENME, Ankara/Türkiye : Eğiten Kitap, Bölüm Sayfaları: 67 / 89, ISBN: 9786256739406
|
|
AKTEMUR-GÜRLER, S., Alkan, A. (2021) "Erken Çocukluk Döneminde Programlanabilir Oyunlar", Kitap: Erken Çocuklukta Dijital Eğitim, Ankara/Türkiye : Anı Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 165 / 182, ISBN: 978-605-170-646-7
|
|
AKTEMUR-GÜRLER, S. (2021) "Erken Çocuklukta Dijital Oyun ve Oyuncaklar", Kitap: Erken Çocuklukta Dijital Eğitim, Ankara/Türkiye : Anı Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 109 / 124, ISBN: 978-605-170-646-7
|
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Sıra | Yayın | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J |
| 1 | Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fen Eğitimi Uygulamalarına Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 15 | 6 | 1 | 0 | 25 |
| 2 | Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden Çocukların Motivasyon Düzeyleri ile Sosyal Becerileri ve Problem Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi | 1 | 0 | 0 | 3 | 2 | 1 | 2 | 0 | 0 | 9 |
| 3 | Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretmen Yeterlilik Algıları Üzerine Bir İnceleme | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 4 | "İki Dilli Çocuklar için Türkçe Değerlendirme Aracı (İÇ-TDA)” nın Geliştirilmesi ve Geçerlik Güvenirlik Çalışması | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 5 | THE EXAMINATION OF THE ATTITUDES OF PROSPECTİVEPRE-SCHOOL TEACHERS AND ASSOCIATE DEGREE CHİLDDEVELOPMENT PROGRAM STUDENTS’ TOWARDS SCIENCETEACHING | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| (Ulusal) Karma etkinlik/Sergi: 7. GELENEKSEL EĞİTİM MATERYALLERİ SERGİSİ, 21-05-2015 |
| (Ulusal) Karma etkinlik/Sergi: 6.GELENEKSEL EĞİTİM MATERYALLERİ SERGİSİ, 21-05-2014 |
| (Ulusal) Karma etkinlik/Sergi: 5.GELENEKSEL EĞİTİM MATERYALLERİ SERGİSİ, 06-05-2013 |
| Birlikte çalışılan kişi | Aktif Dönem | Çalışma Sayısı |
Kafkas Üniversitesi
|
2017 - 2020 | 10 |
Nur Akcanca
Kafkas Üniversitesi
|
2017 - 2018 | 8 |
|
Esra Ömeroğlu
Gazi Üniversitesi
|
2019 - 2023 | 4 |
|
Tuğba Kanmaz
Kütahya Dumlupınar Üniversitesi
|
2022 - 2024 | 3 |
Kafkas Üniversitesi
|
2017 - 2018 | 2 |
|
Perihan Akbaş
Kafkas Üniversitesi
|
2017 | 2 |
|
Mehmet Akif İnci
Muş Alparslan Üniversitesi
|
2019 - 2021 | 2 |
|
Gülçin Kaya
Hakkari Üniversitesi
|
2019 - 2021 | 2 |
|
Aslı Balcı
Atatürk Üniversitesi
|
2019 - 2021 | 2 |
|
Eren Ertör
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi
|
2019 - 2021 | 2 |
|
Ümmühan Akpınar
Trabzon Üniversitesi
|
2019 - 2021 | 2 |
|
Hilal Genç Çopur
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
|
2019 - 2021 | 2 |
|
Zeynep Fulya Temel
Gazi Üniversitesi
|
2019 - 2021 | 2 |
Kafkas Üniversitesi
|
2017 | 1 |
|
Belkıs Tekmen
Başkent Üniversitesi
|
2020 | 1 |
|
Zafer Ertürk
-
|
2021 | 1 |
|
Saide Özbey
Gazi Üniversitesi
|
2019 | 1 |
|
Ebru Karakuş Özdemir
-
|
2021 | 1 |
|
Bilal Macun
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi
|
2023 | 1 |
|
Sibel Çiğdem Güneysu
Başkent Üniversitesi
|
2016 | 1 |
|
Abdulhamit Kurupınar
-
|
2024 | 1 |
|
Abdulhamit Kurupınar
-
|
2021 | 1 |
|
Ayşe Alkan
-
|
2021 | 1 |
|
Eda Uluğ
-
|
2016 | 1 |
|
İsmail Gürler
-
|
2015 | 1 |
| Alan Adı | Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı | |
| TÜBİTAK Araştırma Alanı | Sosyal Bilimler | 78378 |
| YÖKSİS Temel Alan | Eğitim Bilimleri Temel Alanı | 9889 |
| YÖKSİS Bilim Alanı | Okul Öncesi Eğitimi | 392 |
| Anahtar Kelimeler | Okul Öncesi Eğitimi | |
| Performans Kriteri | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 |
| Ağırlıklı Puan | 20 | 15 | 50 | 40 | 30 | 30 | 60 | 35 | 130 | 15 |
| Sıra (Araştırma Alanı İçinde) | 453 . | 491 . | 500 . | 504 . | 512 . | 499 . | 566 . | 590 . | 479 . | 371 . |
| Sıra (Temel Alan İçinde) | 307 . | 333 . | 304 . | 307 . | 303 . | 297 . | 329 . | 338 . | 261 . | 211 . |
| Sıra (Bilim Alanı İçinde) | 65 . | 83 . | 63 . | 87 . | 72 . | 73 . | 75 . | 90 . | 48 . | 58 . |
| Sıra (Anahtar Kelime (1)) | 52 . | 67 . | 57 . | 65 . | 60 . | 56 . | 64 . | 76 . | 40 . | 49 . |
| Toplam Yayın | 2 | 1 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 1 |
| Toplam Makale | 0 | 1 | 3 | 0 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Toplam Kitap | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 |
| Toplam Bildiri | 2 | 0 | 1 | 4 | 3 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 |
| Makale (SCI) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| Makale (Uluslararası) | 0 | 1 | 3 | 0 | 1 | 2 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| Makale (Ulusal) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Kitap Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Kitap Bölümü Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 |
| Bildiri (Uluslararası) | 2 | 0 | 1 | 4 | 3 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 |
| Bildiri (Ulusal) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Atıfları ve Metrikleri
Atıfları ve Metrikleri
