Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Yönetimi (Dr), 2018, 2024 |
Yüksek Lisans, Türkiye, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Yönetimi ve Denetimi (Yl) (Tezli), 2016, 2018 |
Lisans, Türkiye, Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, 2011, 2015 |
Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Yönetimi (Dr), 2018, 2024 |
Yüksek Lisans, Türkiye, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Yönetimi ve Denetimi (Yl) (Tezli), 2016, 2018 |
Lisans, Türkiye, Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, 2011, 2015 |
Kayıt Yok |
İngilizce, YDS, 91, 2016 |
Kayıt Yok |
[UAK] Eğitim Bilimleri Eğitim Bilimleri Eğitim Yönetimi |
[UAK] Eğitim Bilimleri Eğitim Bilimleri Eğitim Politikaları |
2017-, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Kafkas Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye |
2021-2023, Farabi Koordinatörü, Kafkas Üniversitesi, Türkiye |
2021-2023, Erasmus Koordinatörü, Kafkas Üniversitesi, Türkiye |
Kayıt Yok |
Kayıt Yok |
Kayıt Yok |
Kayıt Yok |
Kayıt Yok |
İpek, Z.H., Sezgin, F. (2024) "A Bibliometric Analysis on Teacher Mindfulness", e-Kafkas Journal of Educational Research, (0) Link DOI ![]() ![]() |
Taşdan, M., Karabulut, N., İpek, Z.H. (2023) "Yöneticilerin Bakış Açısından İlköğretim Okullarında Veriye Dayalı Karar Verme", MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi, 12 (1) pp. 139-160 [TR Dizin] Link DOI ![]() ![]() ![]() |
İpek, Z.H., Gözüm, A.İ.C., Papadakis, S., Kalogiannakis, M.K. (2023) "Educational Applications of the ChatGPT AI System: A Systematic Review Research", Educational Process International Journal, 12 (3) pp. 27-55 DOI ![]() |
Taşdan, M., Güngör, S., İpek, Z.H. (2022) "Identifying the Opinions of High School Administrators on Innovation and Its Implementations in Education", Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 32 (7) pp. 669-683 [ESCI] Link DOI ![]() ![]() |
Erdem, M., İpek, Z.H. (2021) "Lise Öğretmenlerinin Duygusal Zeka Ve Örgütsel Sinizm Düzeyleri Arasındaki İlişki", İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 22 (1) pp. 321-368 [TR Dizin] DOI ![]() ![]() ![]() |
Taşdan, M., İpek, Z.H., Yurttaş, A., Özkan, N. (2021) "Examining Digital Divide from the Perspective of Rural School Teachers during Covid-19 Pandemic", University of South Florida , (pp. 62-64), Florida, Amerika Birleşik Devletleri, (Ağustos 2021) ![]() |
Taşdan, M., Karabulut, N., İpek, Z.H. (2021) "İlköğretim Okullarında Veriye Dayalı Karar Verme", International Pegem Conference on Education , (pp. 199-200), Antalya, Türkiye, (Kasım 2021) ![]() |
Taşdan, M., Yurttaş, A., İpek, Z.H. (2020) "Türkiye'de Göç ve Eğitim: Sistematik bir derleme", International Pegem Conference on Education , (pp. 316), Türkiye, (Eylül 2020) ![]() |
Taşdan, M., İpek, Z.H., Yurttaş, A. (2020) "Okul Müdürlerinin Mentorluğu: Sistematik Bir Derleme", International Pegem Conference on Education , (pp. 317-318), Türkiye, (Eylül 2020) ![]() |
Taşdan, M., İpek, Z.H. (2019) "Okul Öncesi Öğretmenlerin Kişisel ve Mesleki Değerler Hakkındaki Görüşleri", 6. uluslararası Okulöncesi eğitimi kongresi , (Aralık 2019) ![]() |
Taşdan, M., İpek, Z.H. (2019) "Öğretmenlerin Okuldaki Politik Davranış Algıları ile Örgütsel Adalet ve Örgütsel Vatandaşlık Davranışları Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi", 6th İnternational EuroAsian Educational Research Congress , Ankara, Türkiye, (Haziran 2019) ![]() |
Cemaloğlu, N., İpek, Z.H. (2019) "Öğretmen Adaylarının Duygusal Zeka ve Eylem Kimlikleme Düzeyleri Arasındaki İlişkiler", 28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi , Ankara, Türkiye, (Nisan 2019) ![]() |
Cemaloğlu, N., İpek, Z.H. (2019) "Öğretmen Adaylarının Medya Okuryazarlık Düzeyleri ve Sosyal Medya Kullanım Amaçları Arasındaki İlişki", 28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi , Ankara, Türkiye, (Nisan 2019) ![]() |
Taşdan, M., İpek, Z.H., Coşkun, M. (2018) "Türkiye il Singapur, Japonya, Estonya, Çin, A.B.D. ve Finlandiya’xxdaki Öğretmenlerin Performanslarının Değerlendirilmesinin Karşılıklı Olarak İncelenmesi", 6. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi , (pp. 222-232), Kars, Türkiye, (Aralık 2018) ![]() |
Taşdan, M., Güngör, S., İpek, Z.H. (2018) "Lise Okul Yöneticilerinin Eğitimde İnovasyona İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi", 27. Uluslarası Eğitim Bilimleri Kongresi , (pp. 1019-1022), Antalya, Türkiye, (Nisan 2018) ![]() |
Erdem, M., İpek, Z.H. (2017) "Üniversite öğrencilerinin duygusal zeka düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi", I. Uluslar arası ipek yolu akademik çalışmalar sempozyumu , Nevşehir, Türkiye, (Eylül 2017) ![]() |
Erdem, M., İpek, Z.H. (2017) "Ortaöğretimde görev yapan öğretmenlerin duygusal zeka ve örgütsel sinizm düzeyleri arasındaki ilişki", I. Uluslar arası ipek yolu akademik çalışmalar sempozyumu , Nevşehir, Türkiye, (Eylül 2017) ![]() |
Kayıt Yok |
Taşdan, M., İpek, Z.H. (2022) "Okul Yönetimiyle İlgili Temel Kavramlar", Kitap: Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi, Ankara/Türkiye : Pegem ![]() |
İpek, Z.H., Kantos, Z.E. (2022) "Sınıfta Zaman Yönetimi", Kitap: Dijital Çağda Sınıf Yönetimi, Türkiye : Pegem ![]() |
Taşdan, M., Yurttaş, A., İpek, Z.H. (2020) "Türkiye'de Göç ve Eğitim: Sistematik Gözden Geçirme", Kitap: IPCEDU 2020 E-Kitabı, Ankara/Türkiye : PEGEM AKADEMİ ![]() |
Taşdan, M., İpek, Z.H., Yurttaş, A. (2020) "Okul Müdürlerinin Mentorluğu: Sistematik Bir Derleme", Kitap: IPCEDU 2020 E-Kitabı, Ankara/Türkiye : PEGEM AKADEMİ ![]() |
Gözüm, A.İ.C., Coşkun, M., İpek, Z.H. (2019) "The Endless Well in Early Childhood Period: Executive Functions in the Classroom Activities", Kitap: New Horizons İn Early Childhood Education, Klaipeda/Litvanya : SRA Academic Publishing ![]() |
Kayıt Yok |
Kayıt Yok |
Kayıt Yok |
Kayıt Yok |
Sıra | Yayın | A | B | C | D | E | F | G | H | I |
1 | Educational Applications of the ChatGPT AI System: A Systematic Review Research | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
2 | New Horizons İn Early Childhood Education | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 |
Kayıt Yok |
Kayıt Yok |
Kayıt Yok |
Kayıt Yok |
Birlikte çalışılan kişi | Aktif Dönem | Çalışma Sayısı |
![]() ![]() |
2018 - 2023 | 13 |
![]() ![]() |
2020 - 2021 | 5 |
![]()
Mustafa Erdem
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
|
2017 - 2021 | 3 |
![]() ![]() |
2019 - 2023 | 2 |
![]() ![]() |
2018 - 2019 | 2 |
![]() ![]() |
2021 - 2023 | 2 |
![]() ![]() |
2018 - 2022 | 2 |
![]()
Necati Cemaloğlu
![]() |
2019 | 2 |
![]()
Züleyha Ertan Kantos
-
|
2022 | 1 |
![]()
Ferudun Sezgin
-
|
2024 | 1 |
![]()
Michail Kalogiannakis Kalogiannakis
-
|
2023 | 1 |
![]()
Nurselin Özkan
-
|
2021 | 1 |
![]()
Stamatios Papadakis
-
|
2023 | 1 |
Alan Adı | Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı | |
TÜBİTAK Araştırma Alanı | Sosyal Bilimler | 78449 |
YÖKSİS Temel Alan | Eğitim Bilimleri Temel Alanı | 9456 |
YÖKSİS Bilim Alanı | Eğitim Bilimleri | 977 |
Anahtar Kelimeler | Eğitim Yönetimi, Eğitim Politikaları |
Performans Kriteri | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 |
Ağırlıklı Puan | 0 | 0 | 10 | 15 | 65 | 50 | 30 | 95 | 35 | 20 |
Sıra (Araştırma Alanı İçinde) | - | - | 537 . | 530 . | 481 . | 480 . | 597 . | 528 . | 570 . | 275 . |
Sıra (Temel Alan İçinde) | - | - | 343 . | 334 . | 271 . | 280 . | 358 . | 279 . | 349 . | 145 . |
Sıra (Bilim Alanı İçinde) | - | - | 121 . | 122 . | 82 . | 94 . | 137 . | 103 . | 134 . | 53 . |
Sıra (Anahtar Kelime (1)) | - | - | 70 . | 69 . | 44 . | 53 . | 79 . | 55 . | 64 . | 31 . |
Sıra (Anahtar Kelime (2)) | - | - | 36 . | 35 . | 21 . | 28 . | 35 . | 25 . | 28 . | 15 . |
Toplam Yayın | 0 | 0 | 2 | 2 | 5 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 |
Toplam Makale | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 1 |
Toplam Kitap | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 |
Toplam Bildiri | 0 | 0 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 |
Makale (SCI) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Makale (Uluslararası) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 |
Makale (Ulusal) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 |
Kitap Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Kitap Bölümü Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 |
Bildiri (Uluslararası) | 0 | 0 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 |
Bildiri (Ulusal) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |