CAREER: Characterizing Critical Aspects of Mathematics Classroom Discourse
Proje Ekibi (1)
Dr. Öğr. Üyesi Ebru ERSARI
Dr. Öğr. Üyesi Ebru ERSARI Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Projedeki Rolü: Araştırmacı

Proje Türü Diğer Uluslararası Kurum ve Kuruluşlar
Proje No -
Proje Durumu Tamamlandı
Başlangıç Tarihi 30-07-2012
Bitiş Tarihi 31-10-2016
Proje Konusu This research study systematically expands on the characteristics of mathematical discourse and examines and specifies relationships between these descriptive elements across multiple content foci in mathematics and across a range of teachers at the middle grade levels.
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Paylaş