img
An investigation of relations between pre-service teachers’ metacognition skill levels and their critical thinking situations  
Yazarlar
Özden Demir
Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Halil İbrahim KAYA Prof. Dr. Halil İbrahim KAYA
Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Özgün Makale
Makale Alt Türü Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayımlanan tam makale
Dergi Adı Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi
Dergi ISSN 2148-239X
Dergi Tarandığı Indeksler EBSCO
Makale Dili İngilizce
Basım Tarihi 03-2015
Cilt No 5
Sayı 1
Sayfalar 35 / 68
Doi Numarası 10.14527/pegegog.2015.003
Makale Linki http://www.pegegog.net/index.php/pegegog/article/view/pegegog.2015.003