Türkiye ve İsveç Fen Öğretimi Programlarının Karşılaştırılması
Yazarlar (1)
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Diğer hakemli ulusal dergilerde yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | Kafkas Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi | ||
| Dergi ISSN | 2587-2389 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | Ulusal Hakemli Dergi | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 01-2013 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 6 / 1 / 17–52 | DOI | – |
| Makale Linki | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/333884 | ||
| Özet |
| Bu araştırmada,Türkiye Milli Eğitim Bakanlığı Fen ve Teknoloji Öğretim Programı (2005) ileİsveç Fen öğretimi programı (2011), amaç, içerik, ölçme ve değerlendirmebakımından karşılaştırılıp değerlendirilmiştir. Araştırmada nitel araştırmadesenlerinden biri olan doküman analizi yöntemi uygulanmıştır. Araştırmasonucunda; amaç içerik, ölçme ve değerlendirme yaklaşımları bakımındanfarklılıklar tespit edilmiştir. |
| Anahtar Kelimeler |
