Turkish EFL Teachers Assessment Preferences and Practices in the Context of Constructivist Instruction
Yazarlar (2)
Turgay Han
Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Halil İbrahim KAYA
Kafkas Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | Journal of Studies in Education (Macrothink Institute) | ||
| Dergi ISSN | 2162-6952 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | EBSCO Host | ||
| Makale Dili | İngilizce | Basım Tarihi | 02-2014 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 4 / 1 / 77–93 | DOI | 10.5296/jse.v4i1.4873 |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları |