The Effect Of Cognitive Coaching Design On The Values Of Teacher Profession AndMetacognition Level Of Teacher Candidates
Yazarlar (2)
Prof. Dr. Özden Demir Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Halil İbrahim KAYA Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Bildiri Türü Tebliğ/Bildiri Bildiri Dili İngilizce
Bildiri Alt Türü Özet Metin Olarak Yayınlanan Tebliğ (Uluslararası Kongre/Sempozyum)
Bildiri Niteliği Alanında Hakemli Uluslararası Kongre/Sempozyum
DOI Numarası 10.14527/978-605-241-229-9
Kongre Adı 27.Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi
Kongre Tarihi 18-04-2018 / 22-04-2018
Basıldığı Ülke Türkiye Basıldığı Şehir Antalya
Bildiri Linki http://ices-uebk.org/dosyalar/files/ices2018_ozetler.pdf
UAK Araştırma Alanları
Eğitim Programları ve Öğretim