Relationships between Turkish Eighth-Grade Students' Oral Reading Efficacy, Reading Comprehension and Achievement Scores on a High-Stakes Achievement Test
Yazarlar (7)
Mustafa Yıldız
Gazi Üniversitesi, Türkiye
Pınar Kanık Uysal
Ordu Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Huzeyfe BİLGE
Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Alissa Patricia Wolter
Yavuz Saka
Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi, Türkiye
Kasım Yıldırım
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Türkiye
Timothy Rasinski
| Makale Türü | Özgün Makale (ESCI dergilerinde yayınlanan tam makale) | ||
| Dergi Adı | READING PSYCHOLOGY | ||
| Dergi ISSN | 0270-2711 Wos Dergi Scopus Dergi | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | ESCI | ||
| Makale Dili | İngilizce | Basım Tarihi | 01-2019 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 40 / 4 / 329–349 | DOI | 10.1080/02702711.2018.1555363 |
| Makale Linki | http://dx.doi.org/10.1080/02702711.2018.1555363 | ||
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları | |
| WoS | 6 |