ONLINE UKULELE TRAINING DURING COVID-19: A CASE STUDY OF TURKEY ON PRESCHOOL TEACHER CANDIDATES
Yazarlar (4)
Doç. Dr. Hüseyin YILMAZ Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Şerif Gayretli Dicle Üniversitesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Gül SAKARYA Trakya Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Onur Zahal İnönü Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale (Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı International Online Journal of Education and Teaching (IOJET)
Dergi ISSN 2148-225X
Dergi Tarandığı Indeksler Journals Indexed in Eric
Makale Dili İngilizce Basım Tarihi 09-2023
Cilt / Sayı / Sayfa 10 / 4 / 2494–2509 DOI
Makale Linki https://www.iojet.org/index.php/IOJET/article/view/2002
UAK Araştırma Alanları
Müzik Eğitimi
Özet
In the present study, the purpose was to determine the opinions and suggestions of preschool teacher candidates regarding distance ukulele training because of the Covid-19 pandemic. The study design was determined as a case study based on a qualitative approach. The study group consisted of 32 pre-service teachers who were studying at the departmen...
Anahtar Kelimeler
Preschool teacher education | preschool music education | online music training | ukulele | COVID-19
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 2

Paylaş