img
The Scale for Student Arrangement in Traditional Classrooms: Validity: and Reliability Study (SSATC)  
Yazarlar
Doç. Dr. İkram ÇINAR Doç. Dr. İkram ÇINAR
Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Özgün Makale
Makale Alt Türü Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayımlanan tam makale
Dergi Adı Humanity & Social Sciense Journal
Dergi ISSN 1818-4960
Dergi Tarandığı Indeksler Google Scholar
Makale Dili İngilizce
Basım Tarihi 02-2006
Sayfalar 1 / 6
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları

Paylaş