The Effects of Conceptual Change Texts and Laboratory Instruction on 4th Grade Students' Misconceptions About "Matter and Change"
Yazarlar (2)
Doç. Dr. Jale KALEMKUŞ Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Şule Bayraktar
Giresun Üniversitesi, Türkiye
Bildiri Türü Tebliğ/Bildiri Bildiri Dili İngilizce
Bildiri Alt Türü Özet Metin Olarak Yayınlanan Tebliğ (Uluslararası Kongre/Sempozyum)
Bildiri Niteliği Alanında Hakemli Uluslararası Kongre/Sempozyum
Kongre Adı European Science Education Research Association (ESERA)
Kongre Tarihi 31-08-2009 / 04-09-2009
Basıldığı Ülke Türkiye Basıldığı Şehir İstanbul
UAK Araştırma Alanları
Sınıf Eğitimi
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları

Paylaş