Türkçe Öğretmeni Adaylarının Kutadgu Bilig deki Eğitsel Ögelere Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar (2)
Osman Mert
Atatürk Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Kürşad Çağrı BOZKIRLI
Kafkas Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi | ||
| Dergi ISSN | 2147-0146 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | TR DİZİN | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 12-2016 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 5 / 4 / 2064–2084 | DOI | 10.7884/teke.2762 |
| Makale Linki | http://www.tekedergisi.com/DergiTamDetay.aspx?ID=2762 | ||
| Özet |
| Bu araştırmanın amacı, Türkçe öğretmeni adaylarının Kutadgu Bilig'deki eğitsel ögelere ilişkin görüşlerini belirleyip incelemektir. Araştırma "Tarama Modeli"nde yürütülmüştür. Kutadgu Bilig'de tespit edilen beyitlerdeki eğitsel görüşlerden yararlanılarak oluşturulan anket formu 2013-2014 eğitim öğretim yılı içinde Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesinde öğrenim gören 554 Türkçe öğretmeni adayına uygulanmıştır. Araştırma neticesinde elde edilen nicel veriler Mann-Whitney ve Kruskal Wallis testleri ile analiz edilmiştir. Araştırma sonunda Kutadgu Bilig'de Yusuf Has Hacib'in dile getirdiği eğitsel görüşlere Türkçe öğretmeni adaylarının büyük oranda katıldığı ve birçok görüşün bugün hâlâ geçerliliğini koruduğu tespit edilmiştir. |
| Anahtar Kelimeler |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları | |
| TRDizin | 1 |
| Google Scholar | 13 |
| Google Scholar | 3 |