Pre-Service Elementary Teachers Improve Fourth Graders Listening Comprehension by Designing Digital Texts with Coding
Yazarlar (2)
Dr. Öğr. Üyesi Nilgün Günbaş Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Meral Gözüküçük Kafkas Üniversitesi, Türkiye
| Bildiri Türü | Tebliğ/Bildiri | Bildiri Dili | İngilizce |
| Bildiri Alt Türü | Özet Metin Olarak Yayınlanan Tebliğ (Uluslararası Kongre/Sempozyum) | ||
| Bildiri Niteliği | Alanında Hakemli Uluslararası Kongre/Sempozyum | ||
| Kongre Adı | American Educational Research Association (AERA) | ||
| Kongre Tarihi | 05-04-2019 / 09-04-2019 | ||
| Basıldığı Ülke | Kanada | Basıldığı Şehir | Toronto |
| Bildiri Linki | https://convention2.allacademic.com/one/aera/aera19/index.php?cmd=Online+Program+View+Paper&selected_paper_id=1446446&PHPSESSID=ha19cotmuogkvpmjtdr82ifpgt | ||
| UAK Araştırma Alanları |
|
||
