Üniversite Öğrencileri Arasında Epilepsi Hastalarına Yönelik Tutumlar Ve Damgalamaya Yönelik Görüşler
   
Yazarlar (3)
Doç. Dr. Zümrüt AKGÜN ŞAHİN Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Ayşe Gül PARLAK Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Şafak AYDİN Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale (Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Samsun Sağlık Bilimleri Dergisi
Dergi ISSN 2791-9722
Dergi Tarandığı Indeksler Index Copernicus
Makale Dili Türkçe Basım Tarihi 12-2022
Cilt / Sayı / Sayfa 7 / 3 / 731–742 DOI 10.47115/jshs.1095186
Makale Linki https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2339710
Özet
Amaç: Bu araştırmada, sağlık alanında öğrenim gören öğrencilerin epilepsi hastalarına yönelik tutumları ve damgalamaya yönelik görüşleri değerlendirildi. Farklı akademik değişkenler ve sosyo-demografik özellikler ile tutum puanları ve damgalama puanları arasındaki ilişki araştırıldı.
Yöntem: Kesitsel tipteki bu araştırma 15 Mart-15 Haziran 2021 tarihleri arasında yapılmıştır. Araştırma evrenini Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu ve Sağlık Bilimleri Fakültesi’nde öğrenim gören toplam 674 öğrenci oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak literatürden yararlanılarak oluşturulan Öğrenci Bilgi Formu ile Epilepsiye Yönelik Toplumun Tutum Ölçeği (PATE) ve Epilepsi Damgalama Ölçeği (ESS) kullanılmıştır.
Bulgular: Öğrencilerin; %79.6’sı epilepsinin nörolojik bir hastalık olduğunu, %59.2’si epilepsiye kafa travmalarının sebep olduğunu, % 40.5’i epilepsi konusunda bilgileri okuldan öğrendiğini, %47.8’i epilepsi nöbetine müdahale konusunda bilgisinin olduğunu ifade etmiştir. Öğrencilerin PATE Ölçeği alt boyut puan ortalamaları (genel alan:10.00±3.67, kişisel alan 15.39±2.01) ile ESS puan ortalamalarının (32.49±7.96) düşük olduğu, epilepsiye yönelik tutumlarının olumlu olduğu ve damgalamadıkları belirlenmiştir. Öğrencilerin epilepsiye yönelik olumlu tutum puanları arttıkça damgalama puanlarının azaldığı görülmüştür (p
Anahtar Kelimeler