| Yazarlar (1) |
Prof. Dr. Selami SÖNMEZ
|
| Özet |
| Türk Eğitim Tarihinde ve bilhassa II. Meşrutiyet Döneminde öğretmen yetiştirme sistemimizdehem teorik sirkülesi hem de uygulamaları ile birçok noktada “ilklerin” eğitimdüşünürüdür. Geri kalışımız ile genel olarak eğitim, özel olarak da öğretmen arasındakiilişkiyi en rasyonel biçimde kuran ve bu fikrini cesaretle uygulayan odur. |
| Anahtar Kelimeler |
| Makale Türü |
Özgün Makale
|
| Makale Alt Türü | Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan tam makale |
| Dergi Adı | EKEV AKADEMİ DERGİSİ |
| Dergi ISSN | 1301-6229 |
| Dergi Tarandığı Indeksler | TR DİZİN |
| Makale Dili | Türkçe |
| Basım Tarihi | 09-2018 |
| Cilt No | 22 |
| Sayı | 75 |
| Sayfalar | 99 / 107 |
