The Effects of Multiple Intelligence Theory Based Teaching on Students Achıevement and Retention of Knowledge Example of the Enzymes Subject
Yazarlar (2)
Prof. Dr. Sibel GÜRBÜZOĞLU YALMANCI Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Ali İbrahim Can GÖZÜM Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Özgün Makale (Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı International Journal on New Trends in Education and Their Implications,
Dergi Tarandığı Indeksler ındex copernicus, ebsco, era, asos index, akademik Türk dergileri indeksi
Makale Dili İngilizce Basım Tarihi 01-2013
Cilt / Sayı / Sayfa 4 / 3 / 27–36 DOI –
UAK Araştırma Alanları
Biyoloji Eğitimi
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları

Paylaş