| Yazarlar |
Doç. Dr. Şükrü İLGÜN
Kafkas Üniversitesi, Türkiye |
Süheyla Elmas
Atatürk Üniversitesi, Türkiye |
|
Soner Küçük
Türkiye |
| Özet |
| Bu çalışmada aritmetik işlemlerinde işlem öncelik sırasının sebebi üzerinde durulmaktadır. Aritmetik işlemlerde işlem öncelik sırasının sebepleri, doğal sayılarda toplama ve çarpma işlemlerine dayanmaktadır.İşlem sırasındaki sıralamanın olmasının sebebi; kuvvet alma işleminin çarpmanın bir fonksiyonu, çarpmanın da toplamanın bir fonksiyonu olmasıdır.Bunun için de Peano aksiyomları ile doğal sayılar oluşturulmuş ve üzerinde işlemler tanımlanmıştır. Ayrıca bu durumun işlemsel ve kavramsal bilgiyle ilişkili olduğu ve matematik eğitiminde kavram eksenli eğitim modelinin gözden kaçırılmaması gerektiği üzerinde durulmuştur. Ayrıca matematik müfredatında bu durumun özden kaçırıldığı ve matematiğin özüne vakit harcamak yerine, sayılarda tanım ve bir dizi gereksiz kurallar silsilesini ezberlemeye vakit harcandığı üzerinde durulmuştur. Son olarak da bu öğretim faaliyetlerinin sahadaki uygulayıcısı olan öğretmenlere bu konuda bazı tavsiyelerde bulunulmuştur |
| Anahtar Kelimeler |
| Makale Türü | Özgün Makale |
| Makale Alt Türü | Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayımlanan tam makale |
| Dergi Adı | Bayburt Üiversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi |
| Dergi ISSN | 1307-1076 |
| Dergi Tarandığı Indeksler | TR DİZİN |
| Makale Dili | Türkçe |
| Basım Tarihi | 07-2017 |
| Cilt No | 12 |
| Sayı | 23 |
| Sayfalar | 253 / 270 |
