Learning styles and teacher efficacy among prospective teachersbased on diverse variables
 
Yazarlar (1)
Prof. Dr. Tazegül DEMİR ATALAY Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale (SCOPUS dergilerinde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE)
Dergi ISSN 2252-8822 Scopus Dergi
Dergi Tarandığı Indeksler Journals Indexed in Eric
Makale Dili İngilizce Basım Tarihi 09-2019
Cilt / Sayı / Sayfa 8 / 3 / 492–502 DOI 10.11591/ijere.v8i3.19609
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Learning styles and teacher efficacy among prospective teachersbased on diverse variables

Paylaş