Identifying the prospective science teachers’ understanding towards entrepreneurial skills
Yazarlar (3)
Berrin Samancı
Doç. Dr. Tufan İNALTEKİN Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Arzu KİRMAN BİLGİN Kafkas Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü | Özgün Makale (SCOPUS dergilerinde yayınlanan tam makale) | ||
| Dergi Adı | Cypriot Journal of EducationalSciences | ||
| Dergi ISSN | 1305-905X Dergi Bilgileri (2020) | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | ERIC | ||
| Makale Dili | İngilizce | Basım Tarihi | 08-2020 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 15 / 4 / 699–726 | DOI | 10.18844/cjes.vvii.5052 |
| Makale Linki | https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1266884.pdf | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Fen Bilgisi Eğitimi
|
||
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları |