Visual art teachers’ perceptions about visual arts lesson: a case study
  
Yazarlar (1)
Doç. Dr. Ünal BASTABAN Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Özgün Makale (Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Journal of Gifted Education and Creativity
Dergi ISSN 2149-1410
Dergi Tarandığı Indeksler index copernicus
Makale Dili İngilizce Basım Tarihi 09-2023
Cilt / Sayı / Sayfa 10 / 3 / 221–234 DOI
Makale Linki https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/3306492
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları

Paylaş