img
The Effect of PASS Theory Activities Used in the Learning Environment on the Development of Number Sense: A Pilot Study  
Yazarlar
Dr. Öğr. Üyesi Serkan COŞTU Dr. Öğr. Üyesi Serkan COŞTU
Türkiye
Müjdat Karadağ
Türkiye
Bildiri Türü Tebliğ/Bildiri
Bildiri Alt Türü Özet Metin Olarak Yayımlanan Tebliğ (Uluslararası Kongre/Sempozyum)
Bildiri Niteliği Alanında Hakemli Uluslararası Kongre/Sempozyum
Bildiri Dili İngilizce
Kongre Adı International Conference on Mathematics and Mathematics Education
Kongre Tarihi 22-10-2022 /
Basıldığı Ülke Türkiye
Basıldığı Şehir Denizli
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları

Paylaş