Exploring the relationship between pre-service teachers’ TPACK and blended teaching readiness levels: a path analysis
Yazarlar (3)
Mücahit Öztürk
Aksaray Üniversitesi, Türkiye
Pınar Mıhcı Türker
Türkiye
Prof. Dr. Gökhan KERSE
Kafkas Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü | Özgün Makale (SSCI, AHCI, SCI, SCI-Exp dergilerinde yayınlanan tam makale) | ||
| Dergi Adı | EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES (Q1) | ||
| Dergi ISSN | 1360-2357 Wos Dergi Scopus Dergi | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | SSCI | ||
| Makale Dili | İngilizce | Basım Tarihi | 04-2024 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 29 / 6 / 7321–7340 | DOI | 10.1007/s10639-023-12134-4 |
| Makale Linki | https://link.springer.com/article/10.1007/s10639-023-12134-4 | ||
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları | |
| WoS | 3 |