| Yazarlar |
Özgün Uyanık Aktulun
Türkiye |
Ali İbrahim Can GÖZÜM
Kafkas Üniversitesi, Türkiye |
|
Ümit Ünsal Kaya
Afyon Kocatepe Üniversitesi, Türkiye |
|
Stamatios Papadakis
|
|
Michail Kalogiannakis
|
| Kitap Adı | Integrated Science |
| Bölüm(ler) | Storybooks as a Scaffolding Tool in Teacher–Child Interaction: The Mediating Role of Vocabulary and Receptive Language in the Investigation of the Relationship Between Teacher Attitude and Children's Language Skills |
| Kitap Türü | Kitap Bölümü |
| Kitap Alt Türü | Alanında uluslararası yayımlanan kitap bölümü |
| Kitap Niteliği | Diğer uluslararası bilimsel kitap |
| Kitap Dili | İngilizce |
| Basım Tarihi | 01-2024 |
| ISBN | 978-3-031-60713-4 |
| Basıldığı Ülke | İsviçre |
| Basıldığı Şehir |
