Yazarlar |
Stamatios Papadakis
|
Michail Kalogiannakis
|
Doç. Dr. Ali İbrahim Can GÖZÜM
Kafkas Üniversitesi, Türkiye |
Kitap Adı | Stem, steam, computational thinking and coding: Evidencebased research and practice in children’s development |
Bölüm(ler) | Preschool teachers’ STEM pedagogical content knowledge: A comparative study of teachers in Greece and Turkey |
Kitap Türü | Kitap Bölümü |
Kitap Alt Türü | Alanında uluslararası yayımlanan kitap bölümü |
Kitap Niteliği | Diğer uluslararası bilimsel kitap |
Kitap Dili | İngilizce |
Basım Tarihi | 01-2023 |
ISBN | 978-2-83251-168-8 |
Basıldığı Ülke | İsviçre |
Basıldığı Şehir | Lausanne |