T.C. MEB 2013 okul öncesi eğitim programının görsel sanat etkinlikleri yönünden değerlendirilmesi (Eğitim bilimlerinde yenilikler ve nitelik arayışı)
Yazarlar (3)
Prof. Dr. Adalet Kandır Gazi Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Ali İbrahim Can GÖZÜM Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Didem Türkoğlu Dicle Üniversitesi, Türkiye
| Bölüm Adı | T.C. MEB 2013 okul öncesi eğitim programının görsel sanat etkinlikleri yönünden değerlendirilmesi | ||
| Kitap Adı | Eğitim bilimlerinde yenilikler ve nitelik arayışı | ||
| Bölüm Sayfaları | 531-546 | ||
| Kitap Türü | Kitap Bölümü | ||
| Kitap Alt Türü | Alanında uluslararası yayınlanan kitap bölümü | ||
| Kitap Niteliği | Diğer uluslararası bilimsel kitap | ||
| Kitap Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 01-2016 |
| DOI Numarası | – | ISBN | 978605318356 |
| Basıldığı Ülke | Türkiye | Basıldığı Şehir | Ankara |
| Kitap Linki | http://www.pegemindeks.net/index.php/Pati/article/view/9786053183563.032 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Okul Öncesi Eğitimi
|
||
| Özet |
| Okul oncesi yillarda sanat egitimi onemli bir role sahiptir. Okul oncesi donemde sanat egitimi cocuklarin gelisimlerini ve yaraticiliklarini destekleyen etkinlikler icermektedir. Cok yonlu verilen bir sanat egitimi ile dis dunyayi algilamasi degisen bireyin, daha yaratici, kendine guvenen, uretici, cevresini olumlu yonde degistirmeye ve yeni bicimler vermeye calisan biri olacagi dusunulmektedir. Okul oncesi sanat egitimi; cocugun kendini tanimasini, baskalariyla isbirligi yapmasini; kendi kulturunun ve diger kulturlerin ozelliklerinin farkinda olmasini; dil muzik hareket, dans, resim yoluyla etkili iletisim kurmasini saglayabilir; devimsel becerileri, cok yonlu dusunme ve problem cozme becerilerini; estetik ve yaraticilik becerilerini gelistirebilir. Bu calismanin amaci, okul oncesi donemde sanat egitiminin cocuklara kazandirabilecegi degerleri aciklamaktir. Arastirmada elde edilen veriler, genel tarama modeli cercevesinde literatur taramasindan yararlanilarak elde edilmistir. Arast... |
| Anahtar Kelimeler |
