Tarih Öğretimi ve Çoklu Zeka Kuramı (Tarih Nasıl Öğretilir? Tarih Öğretmenleri İçin Özel Öğretim Yöntemleri)
Yazarlar (32)
Gazi Üniversitesi, Türkiye
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Türkiye
Diğer (Kurumlar, Hastaneler Vb.), Türkiye
İstanbul Üniversitesi, Türkiye
Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Türkiye
Marmara Üniversitesi, Türkiye
Çukurova Üniversitesi, Türkiye
Mersin Üniversitesi, Türkiye
Karadeniz Teknik Üniversitesi, Türkiye
Uşak Üniversitesi, Türkiye
Erciyes Üniversitesi, Türkiye
Çukurova Üniversitesi, Türkiye
Sinop Üniversitesi, Türkiye
Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Gazi Üniversitesi, Türkiye
Gazi Üniversitesi, Türkiye
Aksaray Üniversitesi, Türkiye
Sinop Üniversitesi, Türkiye
Adıyaman Üniversitesi, Türkiye
Gazi Üniversitesi, Türkiye
Dumlupınar Üniversitesi, Türkiye
Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, Türkiye
Çankırı Karatekin Üniversitesi, Türkiye
Gazi Üniversitesi, Türkiye
Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Türkiye
Dokuz Eylül Üniversitesi, Türkiye
Kırklareli Üniversitesi, Türkiye
Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Karadeniz Teknik Üniversitesi, Türkiye
Yıldız Teknik Üniversitesi, Türkiye
Akdeniz Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Özgür AKTAŞ
Kafkas Üniversitesi, Türkiye
| Kitap Adı | Tarih Nasıl Öğretilir? Tarih Öğretmenleri İçin Özel Öğretim Yöntemleri |
| Bölüm(ler) | Tarih Öğretimi ve Çoklu Zeka Kuramı |
| Bölüm Sayfaları | 54-62 |
| Kitap Türü | Kitap Bölümü |
| Kitap Alt Türü | Alanında uluslararası yayınlanan kitap bölümü |
| Kitap Niteliği | Ders Kitabı |
| Kitap Dili | Türkçe |
| Basım Tarihi | 01-2011 |
| ISBN | 978-605-5895-15-0 |
| Basıldığı Ülke | Türkiye |
| Basıldığı Şehir | İstanbul |
