Fen Bilimleri Derslerinde Dijital Hikâye Kullanılmasının Öğrenci Başarısı Üzerine Etkisi: Türkiye Örneklerinin Meta Analiz Bir Çalışmayla İncelenmesi
 
Yazarlar (1)
Dr. Öğr. Üyesi Jale KALEMKUŞ Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Bildiri Türü Tebliğ/Bildiri Bildiri Dili Türkçe
Bildiri Alt Türü Özet Metin Olarak Yayınlanan Tebliğ (Uluslararası Kongre/Sempozyum)
Bildiri Niteliği Alanında Hakemli Uluslararası Kongre/Sempozyum
Kongre Adı XII International Eurasian Educational Research Congress (EJER 2025)
Kongre Tarihi 25-06-2025 / 28-06-2025
Basıldığı Ülke Türkiye Basıldığı Şehir Ağrı
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları

Paylaş