The views and course practices of science teachers on the psychological resilience of students with learning disabilities
Yazarlar (5)
Prof. Dr. Şenay ÖZEN ALTINKAYNAK
Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Devrim ERGİNSOY OSMANOĞLU
Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Tufan İNALTEKİN
Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Arzu KİRMAN BİLGİN
Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Selma ERDAĞI
Kafkas Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü | Özgün Makale |
| Makale Alt Türü | ESCI dergilerinde yayınlanan tam makale |
| Dergi Adı | British Journal of Special Education |
| Dergi ISSN | 0952-3383 Wos Dergi Scopus Dergi |
| Dergi Tarandığı Indeksler | ESCI |
| Makale Dili | İngilizce |
| Basım Tarihi | 03-2025 |
| Cilt No | 52 |
| Sayı | 1 |
| Sayfalar | 58 / 69 |
| DOI Numarası | 10.1111/1467-8578.12562 |
| Makale Linki | https://nasenjournals.onlinelibrary.wiley.com/doi/epdf/10.1111/1467-8578.12562 |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları |