Unis
Ara [CTRL + K]
Türkçe
English
Toggle theme
Light
Dark
System
Giriş
Sınıf Öğretmenlerinin Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Eğitimine Yönelik Görüşleri
Yazarlar (2)
Taner Altun
Karadeniz Teknik Üniversitesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Fatma Gül UZUNER
Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü
Özgün Makale
(Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı
The Journal of Academic Social Science Studies
Dergi ISSN
2148-4163
Dergi Tarandığı Indeksler
SOBİAD
Makale Dili
İngilizce
Basım Tarihi
01-2016
Cilt / Sayı / Sayfa
– / 44 / 33–49
DOI
10.9761/JASSS3366
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Sınıf Öğretmenlerinin Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Eğitimine Yönelik Görüşleri
Paylaş
Detaylı Ara
Hızlı arama
Arama yapmak için bir kaç harf giriniz...
Hızlı arama için sonuç bulunamadı
Detaylı arama yaparak sonuçlara ulaşabilirsiniz
Detaylı arama sayfasına git