Sınıf Öğretmenlerinin Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Eğitimine Yönelik Görüşleri  
Yazarlar (2)
Taner Altun
Karadeniz Teknik Üniversitesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Fatma Gül UZUNER Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale
Makale Alt Türü Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale
Dergi Adı The Journal of Academic Social Science Studies
Dergi ISSN 2148-4163
Dergi Tarandığı Indeksler SOBİAD
Makale Dili İngilizce
Basım Tarihi 01-2016
Sayı 44
Sayfalar 33 / 49
DOI Numarası 10.9761/JASSS3366