21. Yüzyılda Eğitimimizin Yönü
Yazarlar (1)
Doç. Dr. İkram ÇINAR Kafkas Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü | Özgün Makale (Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayınlanan tam makale) | ||
| Dergi Adı | Eğitişim Dergisi, e-eğitim, Bilim ve Sanat Dergisi | ||
| Makale Dili | – | Basım Tarihi | 01-2005 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 0 / 9 / – | DOI | – |
| Makale Linki | https://scholar.google.com/scholar?cluster=8560430039587877802&hl=en&oi=scholarr | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Eğitim Yönetimi
|
||
| Özet |
| Gelişmiş toplumları tanımlamada artık “bilişim toplumu” kavramı kullanılmaktadır. Bu ülkeler artık bilgi ve yüksek teknolojileri az gelişmiş ülkelere satarak yeni üretim biçimleri oluşturmaktadırlar. Bu durum toplumların yapı ve kültürlerini biçimlemeye başlamıştır. İşçi sınıfı gittikçe erimektedir. Onların yerini bilgisayar başındaki beyaz yakalılar almaktadır. Sosyal ağırlık merkezi bilgi işçisine doğru kaymıştır... Gelişmiş ülkelerde iyi işlere girebilmek ve meslek yaşamında ilerleyebilmek, iyi bir üniversite hatta lisansüstü eğitim diplomasına sahip olmayı giderek daha gerekli kılmaktadır (Drucker, 1993; 177). Toplumlarda gittikçe gelişen hizmet sektörleri, bilgiyi gerektirmektedir. |
| Anahtar Kelimeler |
