Okul Profili Araştırması (Kars İli Örneği)/A Research Profile of School (The Sample of Kars)
Yazarlar (1)
Prof. Dr. Murat TAŞDAN Kafkas Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi | ||
| Makale Dili | – | Basım Tarihi | 06-2013 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 17 / 1 / 203–222 | DOI | – |
| Makale Linki | https://dergipark.org.tr/en/pub/ataunisosbil/article/38491?issue_id=2832 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Eğitim Yönetimi
|
||
| Özet |
| Bu araştırmanın temel amacı Kars il ve ilçe merkezlerindeki ilköğretim okullarının fiziksel özelliklerini belirlemek ve temel sorunlarını ortaya çıkarmaktır. Bu amaca ulaşmak için aşağıdaki sorulara cevap aranmıştır. a)Kars’taki ilköğretim okullarının fiziksel özellikleri nasıldır? b)Kars’taki ilköğretim okullarının temel gelir kaynakları nelerdir? c) Kars’taki ilköğretim okullarının en önemli sorunları nelerdir? İlköğretim okullarının betimsel özellikleri ve temel sorunlarını belirlemeyi amaçlayan bu araştırma tarama modelinde ve nicel araştırma yöntemleri kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın evrenini Kars il (Belediye sınırlarında) merkezi ve 7 ilçe (Akyaka, Arpaçay, Digor, Kağızman, Selim, Susuz ve Sarıkamış) merkezindeki ilköğretim okullarında görev yapmakta olan 107 ilköğretim okulu yöneticisi oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından geliştirilen “Okul Profili” anketi kullanılmıştır Araştırmada okulun betimsel özelliklerinin tespiti için yüzde, frekans, aritmetik ortalama ve standart sapma değerleri kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda Kars’taki okulların %74,8’inde ise hiç spor salonu olmadığı, %6,6’sı okullarında bilişim teknolojisi sınıfının “bulunmadığını” ifade etmişlerdir. Okul yöneticilerinin %28,3’ ü okullarında fen laboratuvarının “olmadığını”, %33,01’i “var olduğunu ancak yetersiz” olduğunu belirtmiştirler. Kars’ta görev yapan okul yöneticileri okulların temel gelir kaynağı olarak; ilk sırada veliler, ikinci sırada hayırsever vatandaşlar ve üçüncü sırada kantin gelirleri olduğunu ifade etmişlerdir. Kars’taki okul yöneticilerine göre eğitimin okulların en önemli sorunu “fiziksel sorunlar”, ikinci önemli sorun “toplumun … |
| Anahtar Kelimeler |
