The Effects of Jigsaw Technique Based on Cooperative Learning on Prospective Science Teachers Science Process Skill
Yazarlar (2)
Prof. Dr. Ataman KARAÇÖP Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Emine Hatun DİKEN Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Özgün Makale (Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Journal of Education and Practice
Dergi ISSN 2222-1735
Dergi Tarandığı Indeksler Diğer Uluslararası
Makale Dili İngilizce Basım Tarihi 04-2017
Cilt / Sayı / Sayfa 8 / 6 / 86–97 DOI
Makale Linki https://files01.core.ac.uk/download/pdf/234639891.pdf
UAK Araştırma Alanları
Fen Bilgisi Eğitimi
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları

Paylaş