The Opinions of Science Teachers on the Weaknesses and Strengths of LGS and TEOG Systems (The Case of Kars Province)
Yazarlar (1)
Doç. Dr. Emine Hatun DİKEN
Kafkas Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
|
| Makale Alt Türü | Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayınlanan tam makale |
| Dergi Adı | Journal of Curriculum and Teaching |
| Dergi ISSN | 1927-2677 Scopus Dergi |
| Dergi Tarandığı Indeksler | ERIC |
| Makale Dili | İngilizce |
| Basım Tarihi | 04-2020 |
| Cilt No | 9 |
| Sayı | 2 |
| Sayfalar | 20 / 32 |
| DOI Numarası | 10.5430/jct.v9n2p20 |
| Makale Linki | https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1253835.pdf |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları |