Akademik Danışmanlık ve Nitel Araştırma konulu FEAD 1 kış okulunun ardından Lisansüstü öğrencilerinin beklenti ve memnuniyetlerinin değerlendirilmesi
Yazarlar (2)
Dr. Öğr. Üyesi Ali SAĞDIÇ Kafkas Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Orhan Karamustafaoğlu Amasya Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale (Diğer hakemli ulusal dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Dergi ISSN 2148-2160
Makale Dili Türkçe Basım Tarihi 06-2016
Cilt / Sayı / Sayfa 4 / 1 / 65–75 DOI
Makale Linki http://fead.org.tr/dergi/wp-content/uploads/Sağdıç-ve-Karamustafaoğlu_65-75_41_2016.pdf
UAK Araştırma Alanları
Fen Bilgisi Eğitimi
Özet
Farklı yükseköğretim kurumlarında lisansüstü eğitim alan öğrenciler, gerek kendilerinden kaynaklanan sebepler gerekse üniversitelerin kendilerine sunmuş olduğu imkânlardaki sınırlılıklardan dolayı bazı gerekli olan kazanımları edinememektedirler. Eğitim alanında öğrenim gören lisansüstü öğrencilerin sorunlarının başında nitel araştırma yaklaşımı üzerine bilgi eksikliği ve bireysel çalışmalarına yönelik akademik destek eksikliği gelmektedir. Bu eksikliklerin giderilmesine yönelik olarak FEAD, lisansüstü öğrencileri desteklemek amacıyla “Akademik Danışmanlık ve Nitel Araştırma” konulu bir etkinlik organize etmiştir. Bu çalışmada Fen Eğitimi ve Araştırmaları Derneği FEAD tarafından düzenlenen kış okuluna katılmaya hak kazanan lisansüstü öğrencilerinin, yürütülen bu etkinliğe yönelik beklentilerini ve bu beklentilerinin ne düzeyde karşılandığı araştırılmıştır. Etkinliğe beşi doktora on beşi de yüksek lisans olmak üzere toplam 20 lisansüstü öğrencisi katılmıştır. Araştırma verilerinden katılımcıların nitel araştırmalara yönelik beklentilerinin büyük oranda karşılandığını fakat katılımcıların nitel veri analizi ve uygulama yapma yönünden daha kapsamlı desteklere ihtiyaç duydukları sonucuna varılmıştır
Anahtar Kelimeler
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 1

Paylaş