Değer, T., İNALTEKİN, T., KİRMAN-BİLGİN, A. (2023) "Investigating the Effectiveness of Life Skills Training Guide on Pre-service Science Teachers’ Development of Professional Knowledge Regarding Entrepreneurship Skills", Bonoi Science Advancement and Education LLC, 15 (2) pp. 2325-2353 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-1483">
Değer, T., İNALTEKİN, T., KİRMAN-BİLGİN, A. (2023) "Investigating the Effectiveness of Life Skills Training Guide on Pre-service Science Teachers’ Development of Professional Knowledge Regarding Entrepreneurship Skills", Bonoi Science Advancement and Education LLC, 15 (2) pp. 2325-2353 DOI Değer, T., İNALTEKİN, T., KİRMAN-BİLGİN, A. (2023) "Investigating the Effectiveness of Life Skills Training Guide on Pre-service Science Teachers’ Development of Professional Knowledge Regarding Entrepreneurship Skills", Bonoi Science Advancement and Education LLC, 15 (2) pp. 2325-2353 DOI
KİRMAN-BİLGİN, A., Akbulut, H.İ. (2023) "Examining The Instructional Decision Making Process Of Preservice Science Teachers", Uludag Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi, 36 (1) pp. 1-22 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-1484">
KİRMAN-BİLGİN, A., Akbulut, H.İ. (2023) "Examining The Instructional Decision Making Process Of Preservice Science Teachers", Uludag Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi, 36 (1) pp. 1-22 [TR Dizin] DOI KİRMAN-BİLGİN, A., Akbulut, H.İ. (2023) "Examining The Instructional Decision Making Process Of Preservice Science Teachers", Uludag Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi, 36 (1) pp. 1-22 [TR Dizin] DOI
KİRMAN-BİLGİN, A., KALA, N., İNALTEKİN, T., Nas, S.E., Çoruhlu, T.Ş., Akbulut, H.İ., YERDELEN, S. (2023) "Fen Eğitimcilerinin Yürüttüğü Yaşam Becerilerini Kazandırma Süreçlerinin ve Önerilerinin İncelenmesi", Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi, (0) DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-1485">
KİRMAN-BİLGİN, A., KALA, N., İNALTEKİN, T., Nas, S.E., Çoruhlu, T.Ş., Akbulut, H.İ., YERDELEN, S. (2023) "Fen Eğitimcilerinin Yürüttüğü Yaşam Becerilerini Kazandırma Süreçlerinin ve Önerilerinin İncelenmesi", Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi, (0) DOI KİRMAN-BİLGİN, A., KALA, N., İNALTEKİN, T., Nas, S.E., Çoruhlu, T.Ş., Akbulut, H.İ., YERDELEN, S. (2023) "Fen Eğitimcilerinin Yürüttüğü Yaşam Becerilerini Kazandırma Süreçlerinin ve Önerilerinin İncelenmesi", Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi, (0) DOI
Samancı, B., İNALTEKİN, T., KİRMAN-BİLGİN, A. (2020) "Identifying the prospective science teachers’ understanding towards entrepreneurial skills", Cypriot Journal of EducationalSciences, 15 (4) pp. 699-726 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-1486">
Samancı, B., İNALTEKİN, T., KİRMAN-BİLGİN, A. (2020) "Identifying the prospective science teachers’ understanding towards entrepreneurial skills", Cypriot Journal of EducationalSciences, 15 (4) pp. 699-726 Link DOI Samancı, B., İNALTEKİN, T., KİRMAN-BİLGİN, A. (2020) "Identifying the prospective science teachers’ understanding towards entrepreneurial skills", Cypriot Journal of EducationalSciences, 15 (4) pp. 699-726 Link DOI
KİRMAN-BİLGİN, A., İNALTEKİN, T. (2022) "Investigating the Effectiveness of Integrated Entrepreneurship Education", TED EĞİTİM VE BİLİM, 47 (0) pp. 139-160 [SSCI] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-1487">
KİRMAN-BİLGİN, A., İNALTEKİN, T. (2022) "Investigating the Effectiveness of Integrated Entrepreneurship Education", TED EĞİTİM VE BİLİM, 47 (0) pp. 139-160 [SSCI] DOI KİRMAN-BİLGİN, A., İNALTEKİN, T. (2022) "Investigating the Effectiveness of Integrated Entrepreneurship Education", TED EĞİTİM VE BİLİM, 47 (0) pp. 139-160 [SSCI] DOI
Akbulut, H.İ., KİRMAN-BİLGİN, A. (2022) "Determination of Pre-Service Science Teachers Professional Knowledge on Decision-Making Skills", Educational Academic Research, 45 (0) pp. 1-10 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-1488">
Akbulut, H.İ., KİRMAN-BİLGİN, A. (2022) "Determination of Pre-Service Science Teachers Professional Knowledge on Decision-Making Skills", Educational Academic Research, 45 (0) pp. 1-10 [TR Dizin] DOI Akbulut, H.İ., KİRMAN-BİLGİN, A. (2022) "Determination of Pre-Service Science Teachers Professional Knowledge on Decision-Making Skills", Educational Academic Research, 45 (0) pp. 1-10 [TR Dizin] DOI
KİRMAN-BİLGİN, A., Çoruhlu, T.Ş. (2022) "Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Takım Çalışması Becerileri Üzerine Mesleki Bilgilerinin Tespit Edilmesi", İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 23 (1) pp. 79-98 [TR Dizin] " data-bs-content-id="YazarBilgi-1489">
KİRMAN-BİLGİN, A., Çoruhlu, T.Ş. (2022) "Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Takım Çalışması Becerileri Üzerine Mesleki Bilgilerinin Tespit Edilmesi", İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 23 (1) pp. 79-98 [TR Dizin] KİRMAN-BİLGİN, A., Çoruhlu, T.Ş. (2022) "Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Takım Çalışması Becerileri Üzerine Mesleki Bilgilerinin Tespit Edilmesi", İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 23 (1) pp. 79-98 [TR Dizin]
Bekar, Ş.N., KİRMAN-BİLGİN, A., Nas, S.E. (2022) "Investigation of the Effect of Life Skills Education Guidebook on Pre-service Science Teachers' Use of Communication Skills", Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi, 19 (2) pp. 405-428 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-1490">
Bekar, Ş.N., KİRMAN-BİLGİN, A., Nas, S.E. (2022) "Investigation of the Effect of Life Skills Education Guidebook on Pre-service Science Teachers' Use of Communication Skills", Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi, 19 (2) pp. 405-428 [TR Dizin] DOI Bekar, Ş.N., KİRMAN-BİLGİN, A., Nas, S.E. (2022) "Investigation of the Effect of Life Skills Education Guidebook on Pre-service Science Teachers' Use of Communication Skills", Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi, 19 (2) pp. 405-428 [TR Dizin] DOI
KİRMAN-BİLGİN, A., KALA, N. (2022) "Using Case-Based Science Scenarios to Analyze Preservice Teachers’ Analytical Thinking Skills", Kuramsal Eğitimbilim, 15 (4) pp. 867-883 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-1491">
KİRMAN-BİLGİN, A., KALA, N. (2022) "Using Case-Based Science Scenarios to Analyze Preservice Teachers’ Analytical Thinking Skills", Kuramsal Eğitimbilim, 15 (4) pp. 867-883 DOI KİRMAN-BİLGİN, A., KALA, N. (2022) "Using Case-Based Science Scenarios to Analyze Preservice Teachers’ Analytical Thinking Skills", Kuramsal Eğitimbilim, 15 (4) pp. 867-883 DOI
İNALTEKİN, T., KİRMAN-BİLGİN, A. (2022) "Investigation of Preferred Teaching Pedagogies of Preservice Science Teacher Through Individual and Team Studies", International Journal of Contemporary Educational Research, 9 (4) pp. 797-814 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-1492">
İNALTEKİN, T., KİRMAN-BİLGİN, A. (2022) "Investigation of Preferred Teaching Pedagogies of Preservice Science Teacher Through Individual and Team Studies", International Journal of Contemporary Educational Research, 9 (4) pp. 797-814 DOI İNALTEKİN, T., KİRMAN-BİLGİN, A. (2022) "Investigation of Preferred Teaching Pedagogies of Preservice Science Teacher Through Individual and Team Studies", International Journal of Contemporary Educational Research, 9 (4) pp. 797-814 DOI
Alkan, Ş., Cengiz, C., KİRMAN-BİLGİN, A. (2022) "Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Mesleğe Özgü Yaratıcılıklarının Gelişiminin İncelenmesi: Boylamsal Bir Araştırma", Science Education and Research Association, 10 (2) pp. 299-320 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-1493">
Alkan, Ş., Cengiz, C., KİRMAN-BİLGİN, A. (2022) "Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Mesleğe Özgü Yaratıcılıklarının Gelişiminin İncelenmesi: Boylamsal Bir Araştırma", Science Education and Research Association, 10 (2) pp. 299-320 [TR Dizin] DOI Alkan, Ş., Cengiz, C., KİRMAN-BİLGİN, A. (2022) "Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Mesleğe Özgü Yaratıcılıklarının Gelişiminin İncelenmesi: Boylamsal Bir Araştırma", Science Education and Research Association, 10 (2) pp. 299-320 [TR Dizin] DOI
Yiğit, N., KİRMAN-BİLGİN, A. (2013) "Fen ve Teknoloji Dersi Proje Çalışmalarının Sınıflandırılması ve Bilimsel Süreç Becerileri Kazanımları Açısından İncelenmesi", TÜRK FEN EĞİTİMİ DERGİSİ, 10 (3) pp. 137-158 [TR Dizin] Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-1494">
Yiğit, N., KİRMAN-BİLGİN, A. (2013) "Fen ve Teknoloji Dersi Proje Çalışmalarının Sınıflandırılması ve Bilimsel Süreç Becerileri Kazanımları Açısından İncelenmesi", TÜRK FEN EĞİTİMİ DERGİSİ, 10 (3) pp. 137-158 [TR Dizin] Link Yiğit, N., KİRMAN-BİLGİN, A. (2013) "Fen ve Teknoloji Dersi Proje Çalışmalarının Sınıflandırılması ve Bilimsel Süreç Becerileri Kazanımları Açısından İncelenmesi", TÜRK FEN EĞİTİMİ DERGİSİ, 10 (3) pp. 137-158 [TR Dizin] Link
Alaca, M.B., Nas, S.E., KİRMAN-BİLGİN, A. (2020) "Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının İletişim Becerisi ile İlgili Mesleki Bilgilerinin Belirlenmesi", Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 40 (40) pp. 853-875 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-1495">
Alaca, M.B., Nas, S.E., KİRMAN-BİLGİN, A. (2020) "Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının İletişim Becerisi ile İlgili Mesleki Bilgilerinin Belirlenmesi", Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 40 (40) pp. 853-875 [TR Dizin] DOI Alaca, M.B., Nas, S.E., KİRMAN-BİLGİN, A. (2020) "Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının İletişim Becerisi ile İlgili Mesleki Bilgilerinin Belirlenmesi", Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 40 (40) pp. 853-875 [TR Dizin] DOI
Çoruhlu, T.Ş., KİRMAN-BİLGİN, A., Nas, S.E. (2016) "The Effect of Enriched Learning Environments on the Conceptual Understanding of Students: Erosion and Landslide", Journal of Education and Training Studies, 4 (10) pp. 248-260 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-1496">
Çoruhlu, T.Ş., KİRMAN-BİLGİN, A., Nas, S.E. (2016) "The Effect of Enriched Learning Environments on the Conceptual Understanding of Students: Erosion and Landslide", Journal of Education and Training Studies, 4 (10) pp. 248-260 DOI Çoruhlu, T.Ş., KİRMAN-BİLGİN, A., Nas, S.E. (2016) "The Effect of Enriched Learning Environments on the Conceptual Understanding of Students: Erosion and Landslide", Journal of Education and Training Studies, 4 (10) pp. 248-260 DOI
KİRMAN-BİLGİN, A., Çoruhlu, T.Ş. (2021) "Fen bilgisi öğretmen adaylarının takım çalışması becerisini kullanabilme durumlarının belirlenmesi", Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi, (2) pp. 482-498 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-1497">
KİRMAN-BİLGİN, A., Çoruhlu, T.Ş. (2021) "Fen bilgisi öğretmen adaylarının takım çalışması becerisini kullanabilme durumlarının belirlenmesi", Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi, (2) pp. 482-498 [TR Dizin] DOI KİRMAN-BİLGİN, A., Çoruhlu, T.Ş. (2021) "Fen bilgisi öğretmen adaylarının takım çalışması becerisini kullanabilme durumlarının belirlenmesi", Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi, (2) pp. 482-498 [TR Dizin] DOI
KALA, N., KİRMAN-BİLGİN, A., SUNGUR-ALHAN, S. (2021) "Akademisyenler ve Öğretmenler Arasındaki İletişimin Hizmet Sürecindeki Öğretmen Eğitimine Yansımalarının İncelenmesi", Cumhuriyet International Journal of Education, (2) pp. 579-600 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-1498">
KALA, N., KİRMAN-BİLGİN, A., SUNGUR-ALHAN, S. (2021) "Akademisyenler ve Öğretmenler Arasındaki İletişimin Hizmet Sürecindeki Öğretmen Eğitimine Yansımalarının İncelenmesi", Cumhuriyet International Journal of Education, (2) pp. 579-600 [TR Dizin] DOI KALA, N., KİRMAN-BİLGİN, A., SUNGUR-ALHAN, S. (2021) "Akademisyenler ve Öğretmenler Arasındaki İletişimin Hizmet Sürecindeki Öğretmen Eğitimine Yansımalarının İncelenmesi", Cumhuriyet International Journal of Education, (2) pp. 579-600 [TR Dizin] DOI
Alaca, M.B., KİRMAN-BİLGİN, A., Nas, S.E. (2021) "Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının İletişim Becerisini Kullanma Durumlarının İncelenmesi", Trakya Eğitim Dergisi, (2) pp. 603-621 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-1499">
Alaca, M.B., KİRMAN-BİLGİN, A., Nas, S.E. (2021) "Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının İletişim Becerisini Kullanma Durumlarının İncelenmesi", Trakya Eğitim Dergisi, (2) pp. 603-621 [TR Dizin] DOI Alaca, M.B., KİRMAN-BİLGİN, A., Nas, S.E. (2021) "Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının İletişim Becerisini Kullanma Durumlarının İncelenmesi", Trakya Eğitim Dergisi, (2) pp. 603-621 [TR Dizin] DOI
KALA, N., KİRMAN-BİLGİN, A. (2020) "Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Analitik Düşünme Becerisi ile İlgili Mesleki Bilgilerinin Belirlenmesi", Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 18 (2) pp. 21-40 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-1500">
KALA, N., KİRMAN-BİLGİN, A. (2020) "Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Analitik Düşünme Becerisi ile İlgili Mesleki Bilgilerinin Belirlenmesi", Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 18 (2) pp. 21-40 [TR Dizin] DOI KALA, N., KİRMAN-BİLGİN, A. (2020) "Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Analitik Düşünme Becerisi ile İlgili Mesleki Bilgilerinin Belirlenmesi", Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 18 (2) pp. 21-40 [TR Dizin] DOI
KİRMAN-BİLGİN, A., Yiğit, N. (2019) "REACT STRATEJİSİNİN KAVRAMSAL ANLAMA ÜZERİNE ETKİSİ: MADDENİN YAPISI VE ÖZELLİKLERİ ÜNİTESİ", Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (52) pp. 550-572 [TR Dizin] Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-1501">
KİRMAN-BİLGİN, A., Yiğit, N. (2019) "REACT STRATEJİSİNİN KAVRAMSAL ANLAMA ÜZERİNE ETKİSİ: MADDENİN YAPISI VE ÖZELLİKLERİ ÜNİTESİ", Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (52) pp. 550-572 [TR Dizin] Link KİRMAN-BİLGİN, A., Yiğit, N. (2019) "REACT STRATEJİSİNİN KAVRAMSAL ANLAMA ÜZERİNE ETKİSİ: MADDENİN YAPISI VE ÖZELLİKLERİ ÜNİTESİ", Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (52) pp. 550-572 [TR Dizin] Link
KİRMAN-BİLGİN, A., Yiğit, N. (2017) "Öğrencilerin Maddenin Tanecikli Yapısı Konusu ile Bağlamları İlişkilendirme Durumlarının İncelenmesi", Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (1) pp. 303-322 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-1502">
KİRMAN-BİLGİN, A., Yiğit, N. (2017) "Öğrencilerin Maddenin Tanecikli Yapısı Konusu ile Bağlamları İlişkilendirme Durumlarının İncelenmesi", Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (1) pp. 303-322 [TR Dizin] DOI KİRMAN-BİLGİN, A., Yiğit, N. (2017) "Öğrencilerin Maddenin Tanecikli Yapısı Konusu ile Bağlamları İlişkilendirme Durumlarının İncelenmesi", Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (1) pp. 303-322 [TR Dizin] DOI
