ÖNEL, A., GÜRBÜZOĞLU-YALMANCI, S., Yalmancı, E. (2023) "Bilsem Ortaöğretim Öğrencilerinin “Geri Dönüşüm” Olgusuna İlişkin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi", 2. uluslararası bilimsel gelişmeler kongresi ICONSAD 2022 , Türkiye, (Ocak 2023)
AYDIN-BEYTUR, S., GÜRBÜZOĞLU-YALMANCI, S. (2022) "Lise Öğrencilerinin Genetiği Değiştirilmiş Ürünlere Yönelik Kaygılarının Belirlenmesi", Ulusal Biyoloji eğitimi kongresi , Ankara, Türkiye, (Ekim 2022)
GÜRBÜZOĞLU-YALMANCI, S., AYDIN-BEYTUR, S. (2019) "Determination Of Multiple Intelligence Areas Of Preschool Teacher Candidates According To Various Variables", 6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi , (pp. 614-620), (Aralık 2019)
AYDIN-BEYTUR, S., GÜRBÜZOĞLU-YALMANCI, S. (2019) "The Determination Of The Knowledge Levels And Misconceptions Of Prospective Preschool Teachers On Certain Biology Subjects", 6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi. , (pp. 632-637), (Aralık 2019)
GÜRBÜZOĞLU-YALMANCI, S., AYDIN-BEYTUR, S. (2018) "Çevreye Yönelik Etik Tutumlar Üzerinde Cinsiyet Farklılıklarınınİncelenmesi", INTERNATIONAL CONFERENCE ONSOCIAL SCIENCES-CAPPADOCIA , (Mayıs 2018)
BÜLBÜL, M.Ş., GÜRBÜZOĞLU-YALMANCI, S., Oktay, Ö., Engin, Y. (2015) "Dear students teachers and academicians Please order thelesson about flying Testing the 5E model and the REACTstrategy", II.International Dynamic, Explorative and Active Learning (IDEAL) CONFERENCE , (Kasım 2015)
AYDIN-BEYTUR, S., GÜRBÜZOĞLU-YALMANCI, S. (2018) "Ortaokul Öğrencilerinin Öz-Düzenlemeli Öğrenme StratejileriKullanma Durumları ve Bazı Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi", INTERNATIONAL CONFERENCE ONSOCIAL SCIENCES-CAPPADOCIA , (Mayıs 2018)
GÜRBÜZOĞLU-YALMANCI, S., AYDIN-BEYTUR, S. (2018) "Öğretmen Adaylarının Çevre Etiği Yaklaşımlarına Yönelik Görüşleri", 6. ULUSLARARASI EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM KONGRESİ , (Aralık 2018)
AYDIN-BEYTUR, S., GÜRBÜZOĞLU-YALMANCI, S., Yel, M. (2018) "Ortaöğretim Biyoloji Dersi Öğretim Programının Öz-düzenlemeli Öğrenme UnsurlarıAçısından İncelenmesi", 6. ULUSLARARASI EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM KONGRESİ , (Aralık 2018)
Hasenekoğlu, İ., GÜRBÜZOĞLU-YALMANCI, S. (2008) "Çoklu Zeka Kuramına Dayalı İşlenen Protein Sentezi Konusunun Fenbilgisi Öğretmenliği Bölümü İkinci Sınıf Öğrencilerinin Bilgilerindeki Kalıcılığına Etkisi", 17. Ulusal Eğitimbilimleri Kongresi , Türkiye, (Eylül 2008)
solmaz, A., sibel, G.Y. (2013) "Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Öz düzenleme Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi", uluslararası eğitimde değişim ve yeni yönelimler sempozyumu , (pp. 145-149), Konya, Türkiye, (Kasım 2013)
sibel, G.Y., can, G.A.İ. (2013) "Çoklu Zeka Kuramı Tabanlı Öğretimin Öğrencilerin Başarısı ve Zihinde Kalıcılığı Üzerindeki Etkileri Enzimler Konusu Örneği", 4thInternational Conference on New Trends in Education and Their Implications , Antalya, Türkiye, (Nisan 2013)
sibel, G.Y., solmaz, A. (2013) "Ortaokul öğrencilerinin Teknolojiye Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından Incelenmesi", Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu , (Haziran 2013)
solmaz, A., sibel, G.Y. (2013) "Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Başarı Amaç Yönelimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi", Öğretmen Eğitiminde Yeni EğilimlerUluslararası Sempozyumu , Ankara, Türkiye, (Mayıs 2013)
sibel, G.Y., solmaz, A. (2013) "Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Akademik Öz Yeterlik Algılarının İncelenmesi", Öğretmen Eğitiminde Yeni EğilimlerUluslararası Sempozyumu , Ankara, Türkiye, (Mayıs 2013)
sibel, G.Y., can, G.A.İ. (2010) "Eğitim Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Fakülte Kültürüne İlişkin Algıları Kafkas Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği", International Conference on New Horizons in Education 2010 , (pp. 275-281), Famagusta, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti, (Haziran 2010)
sibel, G.Y., can, G.A.İ. (2011) "Fen ve Teknoloji Öğretmenliği Bölümü Öğretmen Adaylarının Laboratuar Çalışmalarına Yönelik Yeterlik Görüşlerinin İncelenmesi", I. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi , (Ekim 2011)
solmaz, A., yalmancı, G. (2013) "Fen Eğitiminde Bilgisayar Destekli Ders Sunumları Hakkında öğretmen Adaylarının Görüşleri", Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu , (Haziran 2013)
ORHANKAZİ, S. (2019) "RUSYA’NIN KARADENİZ FAALİYETLERİ ve BATUM’DA İSKELE İNŞASI GİRİŞİMİ", Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (24) pp. 831-841 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-24585">
ORHANKAZİ, S. (2019) "RUSYA’NIN KARADENİZ FAALİYETLERİ ve BATUM’DA İSKELE İNŞASI GİRİŞİMİ", Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (24) pp. 831-841 [TR Dizin] DOI ORHANKAZİ, S. (2019) "RUSYA’NIN KARADENİZ FAALİYETLERİ ve BATUM’DA İSKELE İNŞASI GİRİŞİMİ", Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (24) pp. 831-841 [TR Dizin] DOI
Orat, J.A., ORHANKAZİ, S. (2015) "OSMANLI DOĞU SINIRINDA AŞİRETLERİN SINIR GÖÇLERİ VE EŞKIYALIK FAALİYETLERİ", YENİ tÜRKİYE, 3 (73) pp. 672-685
