Urun-Karahan, B., Demir-Atalay, T. (2017) "A REVİEW OF READİNG-SUPPORTED VALUES EDUCATİON OF 7TH GRADE STUDENTS (CASE OF KARS PROVİNCE, TURKEY)", Europen Journal Of Education Studies, 3 (10) pp. 34-52 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-2513">
Urun-Karahan, B., Demir-Atalay, T. (2017) "A REVİEW OF READİNG-SUPPORTED VALUES EDUCATİON OF 7TH GRADE STUDENTS (CASE OF KARS PROVİNCE, TURKEY)", Europen Journal Of Education Studies, 3 (10) pp. 34-52 DOI Urun-Karahan, B., Demir-Atalay, T. (2017) "A REVİEW OF READİNG-SUPPORTED VALUES EDUCATİON OF 7TH GRADE STUDENTS (CASE OF KARS PROVİNCE, TURKEY)", Europen Journal Of Education Studies, 3 (10) pp. 34-52 DOI
Urun-Karahan, B. (2015) "ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUMAYA YÖNELİK MOTİVASYONLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ", Turkish Studies, 10 (11) pp. 1569-1586 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-2514">
Urun-Karahan, B. (2015) "ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUMAYA YÖNELİK MOTİVASYONLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ", Turkish Studies, 10 (11) pp. 1569-1586 [TR Dizin] DOI Urun-Karahan, B. (2015) "ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUMAYA YÖNELİK MOTİVASYONLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ", Turkish Studies, 10 (11) pp. 1569-1586 [TR Dizin] DOI
Urun-Karahan, B. (2017) "THE CORRELATION OF READING MOTIVATION READING ENGAGEMENT WITH READING COMPREHENSION SKILLS IN 8TH GRADERS", europan journal of education studies, 3 (9) pp. 527-540 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-2516">
Urun-Karahan, B. (2017) "THE CORRELATION OF READING MOTIVATION READING ENGAGEMENT WITH READING COMPREHENSION SKILLS IN 8TH GRADERS", europan journal of education studies, 3 (9) pp. 527-540 DOI Urun-Karahan, B. (2017) "THE CORRELATION OF READING MOTIVATION READING ENGAGEMENT WITH READING COMPREHENSION SKILLS IN 8TH GRADERS", europan journal of education studies, 3 (9) pp. 527-540 DOI
Urun-Karahan, B. (2017) "Türkçe Öğretmenliği Bölümü Öğrencileri ile Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Öğrencilerinin Ders Çalışma Yaklaşımlarının Karşılaştırılması", İTOBİAD, 6 (5) pp. 3316-3325 [TR Dizin] " data-bs-content-id="YazarBilgi-2517">
Urun-Karahan, B. (2017) "Türkçe Öğretmenliği Bölümü Öğrencileri ile Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Öğrencilerinin Ders Çalışma Yaklaşımlarının Karşılaştırılması", İTOBİAD, 6 (5) pp. 3316-3325 [TR Dizin] Urun-Karahan, B. (2017) "Türkçe Öğretmenliği Bölümü Öğrencileri ile Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Öğrencilerinin Ders Çalışma Yaklaşımlarının Karşılaştırılması", İTOBİAD, 6 (5) pp. 3316-3325 [TR Dizin]
Urun-Karahan, B. (2017) "Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yazma Kaygıları ile Yazma Alışkanlıkları Arasındaki İlişki", İTOBİAD, 6 (5) pp. 3065-3075 [TR Dizin] " data-bs-content-id="YazarBilgi-2518">
Urun-Karahan, B. (2017) "Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yazma Kaygıları ile Yazma Alışkanlıkları Arasındaki İlişki", İTOBİAD, 6 (5) pp. 3065-3075 [TR Dizin] Urun-Karahan, B. (2017) "Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yazma Kaygıları ile Yazma Alışkanlıkları Arasındaki İlişki", İTOBİAD, 6 (5) pp. 3065-3075 [TR Dizin]
Urun-Karahan, B. (2017) "8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA ALIŞKANLIĞINA YÖNELİK TUTUMLARININ TÜRKÇE DERSİ ÖZ YETERLİK ALIGILARI İLE İLİŞKİSİ", TEKE, 6 (4) pp. 2616-2626 [TR Dizin] " data-bs-content-id="YazarBilgi-2519">
Urun-Karahan, B. (2017) "8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA ALIŞKANLIĞINA YÖNELİK TUTUMLARININ TÜRKÇE DERSİ ÖZ YETERLİK ALIGILARI İLE İLİŞKİSİ", TEKE, 6 (4) pp. 2616-2626 [TR Dizin] Urun-Karahan, B. (2017) "8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA ALIŞKANLIĞINA YÖNELİK TUTUMLARININ TÜRKÇE DERSİ ÖZ YETERLİK ALIGILARI İLE İLİŞKİSİ", TEKE, 6 (4) pp. 2616-2626 [TR Dizin]
Urun-Karahan, B. (2016) "5 ve 6 Sınıf Öğrencilerinin Okumaya Yönelik Motivasyonlarının Akademik Motivasyonlarıyla İlişkisi Kars İli Örneği", GAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, 36 (2) pp. 211-231 [TR Dizin] " data-bs-content-id="YazarBilgi-2520">
Urun-Karahan, B. (2016) "5 ve 6 Sınıf Öğrencilerinin Okumaya Yönelik Motivasyonlarının Akademik Motivasyonlarıyla İlişkisi Kars İli Örneği", GAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, 36 (2) pp. 211-231 [TR Dizin] Urun-Karahan, B. (2016) "5 ve 6 Sınıf Öğrencilerinin Okumaya Yönelik Motivasyonlarının Akademik Motivasyonlarıyla İlişkisi Kars İli Örneği", GAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, 36 (2) pp. 211-231 [TR Dizin]
Urun-Karahan, B. (2016) "ORTAOKUL 6 SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DİNLEME BECERİSİFARKINDALIKLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDANİNCELENMESİ KARS İLİ ÖRNEĞİ", Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (0) pp. 107-115 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-2521">
Urun-Karahan, B. (2016) "ORTAOKUL 6 SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DİNLEME BECERİSİFARKINDALIKLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDANİNCELENMESİ KARS İLİ ÖRNEĞİ", Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (0) pp. 107-115 [TR Dizin] DOI Urun-Karahan, B. (2016) "ORTAOKUL 6 SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DİNLEME BECERİSİFARKINDALIKLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDANİNCELENMESİ KARS İLİ ÖRNEĞİ", Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (0) pp. 107-115 [TR Dizin] DOI
Urun-Karahan, B., Taşdan, M. (2016) "5 VE 6 SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMAYA KARŞI TUTUM VE MOTİVASYONLARININ OKUDUĞUNU ANLAMA BECERİLERİ İLE İLİŞKİSİ", TEKE, 5 (2) pp. 949-969 [TR Dizin] " data-bs-content-id="YazarBilgi-2522">
Urun-Karahan, B., Taşdan, M. (2016) "5 VE 6 SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMAYA KARŞI TUTUM VE MOTİVASYONLARININ OKUDUĞUNU ANLAMA BECERİLERİ İLE İLİŞKİSİ", TEKE, 5 (2) pp. 949-969 [TR Dizin] Urun-Karahan, B., Taşdan, M. (2016) "5 VE 6 SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMAYA KARŞI TUTUM VE MOTİVASYONLARININ OKUDUĞUNU ANLAMA BECERİLERİ İLE İLİŞKİSİ", TEKE, 5 (2) pp. 949-969 [TR Dizin]
Demir-Atalay, T., Erdağı, S., Durukan, E., Er, O., Şengül, K., Urun-Karahan, B. (2018) "OKUMA EĞİTİMİ", Ankara/Türkiye : ANI YAYINCILIK, ISBN: 605170228-8
Özcan, M.F., Demir-Atalay, T., Erdağı, S., Azizoğlu, N.İ., Can, F., Bayram, B., Aktan, E.N.K. (2021) "TÜRKÇE ÖĞRETİMİ 1", İstanbul/Türkiye : Kriter Yaınevi, ISBN: 978-625-7669-82-5
Alyılmaz, S., Urun-Karahan, B., Durukan, E., Şahin, N., Can, F., Erdağı, S., Barutcu, T. (2020) "YAZMA EĞİTİMİ", İstanbul/Türkiye : Kriter, ISBN: 9786257033572
Urun-Karahan, B. (2022) "ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DİL BİLGİSİNE YÖNELİK TUTUMLARI İLE TÜRKÇE DERSİ BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ", DÜNYA DİLİ TÜRKÇE , (pp. 167-172), Alanya, Türkiye, (Aralık 2022)
Erdağı, S., Urun-Karahan, B. (2018) "8. Sınıf Öğrencilerinin Üstbilişsel Yazma Stratejileri Farkındalıkları ve Görüşlerinin İncelenmesi", 6. ULUSLARARASI EĞİTİM PROGRAMALARI VE ÖĞRETİM KONGRESİ , Kars, Türkiye, (Aralık 2018)
Urun-Karahan, B. (2019) "5. ve 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMAYA YÖNELİK TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ", 4. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi , (pp. 562-568), Erzurum, Türkiye, (Haziran 2019)
Urun-Karahan, B. (2019) "ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN TÜRKÇE DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ", 4. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi , (pp. 569-574), Erzurum, Türkiye, (Haziran 2019)
Urun-Karahan, B. (2019) "Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Konuşmaya Yönelik Öz Yeterlikleri İle İletişim Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi", 6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi , (pp. 607-613), Kars, Türkiye, (Aralık 2019)
Urun-Karahan, B. (2019) "OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUMAYA YÖNELİK TUTUMLARI İLE OKUMA ALIŞKANLIKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ", 6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi , (pp. 602-606), Kars, Türkiye, (Aralık 2019)
Urun-Karahan, B., Aydın-Beytur, S. (2018) "ÖĞRETMEN ADAYLARININ İLETİŞİM BECERİLERİ İLE İLGİLİ BİR İNECELEME", 5. ULUSLARARASI MULİDİSİPLİNER ÇALIŞMALAR SEMPOZYUMU , (pp. 35-41), Ankara, Türkiye, (Aralık 2018)
Urun-Karahan, B., Aydın-Beytur, S. (2018) "ÖĞRETMEN ADAYLARININ ZAMAN YÖNETİMİ İLE AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ", 5. ULUSLARARASI MULTİDİSİPLİNER ÇLIŞMALAR SEMPOZYUMU , (pp. 3-9), Ankara, Türkiye, (Aralık 2018)
