Dağaşan, A., Durmuş, M., Saka, T., Saka, E. (2017) "Eğitim Fakültesi Öğrencilerin İntihal Eğilimlerinin İncelenmesi", Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 7 (2) pp. 1-14 Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-4650">
Dağaşan, A., Durmuş, M., Saka, T., Saka, E. (2017) "Eğitim Fakültesi Öğrencilerin İntihal Eğilimlerinin İncelenmesi", Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 7 (2) pp. 1-14 Link Dağaşan, A., Durmuş, M., Saka, T., Saka, E. (2017) "Eğitim Fakültesi Öğrencilerin İntihal Eğilimlerinin İncelenmesi", Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 7 (2) pp. 1-14 Link
Saka, E., Çelik, D. (2016) "İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİKSEL MODELLEME SÜRECİNDE TEKNOLOJİNİN ROLÜNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ", Caucasian Journal of Science, 3 (1) pp. 7-20 Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-4651">
Saka, E., Çelik, D. (2016) "İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİKSEL MODELLEME SÜRECİNDE TEKNOLOJİNİN ROLÜNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ", Caucasian Journal of Science, 3 (1) pp. 7-20 Link Saka, E., Çelik, D. (2016) "İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİKSEL MODELLEME SÜRECİNDE TEKNOLOJİNİN ROLÜNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ", Caucasian Journal of Science, 3 (1) pp. 7-20 Link
Saka, E., Durmuş, M. (2021) "SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİKSEL PROBLEM ÇÖZMEYE YÖNELİK İNANÇLARININ VE METAFORİK ALGILARININ İNCELENMESİ", EKEV AKADEMİ DERGİSİ, (85) pp. 129-150 [TR Dizin] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-4652">
Saka, E., Durmuş, M. (2021) "SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİKSEL PROBLEM ÇÖZMEYE YÖNELİK İNANÇLARININ VE METAFORİK ALGILARININ İNCELENMESİ", EKEV AKADEMİ DERGİSİ, (85) pp. 129-150 [TR Dizin] Link DOI Saka, E., Durmuş, M. (2021) "SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİKSEL PROBLEM ÇÖZMEYE YÖNELİK İNANÇLARININ VE METAFORİK ALGILARININ İNCELENMESİ", EKEV AKADEMİ DERGİSİ, (85) pp. 129-150 [TR Dizin] Link DOI
Saka, E. (2022) "Secondary School Mathematics Teachers’ Views on the Content of EBA (Educational Information Network) Mathematics Course", Technology, Innovation and Special Education Research Journal, 2 (1) pp. 61-28 Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-4653">
Saka, E. (2022) "Secondary School Mathematics Teachers’ Views on the Content of EBA (Educational Information Network) Mathematics Course", Technology, Innovation and Special Education Research Journal, 2 (1) pp. 61-28 Link Saka, E. (2022) "Secondary School Mathematics Teachers’ Views on the Content of EBA (Educational Information Network) Mathematics Course", Technology, Innovation and Special Education Research Journal, 2 (1) pp. 61-28 Link
Saka, E. (2023) "TEACHERS' OPINIONS ON THE APPLICABILITY OF MODEL ELICITING ACTIVITIES", International Journal of Education, Technology and Science, 3 (3) pp. 1002-1026 Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-4654">
Saka, E. (2023) "TEACHERS' OPINIONS ON THE APPLICABILITY OF MODEL ELICITING ACTIVITIES", International Journal of Education, Technology and Science, 3 (3) pp. 1002-1026 Link Saka, E. (2023) "TEACHERS' OPINIONS ON THE APPLICABILITY OF MODEL ELICITING ACTIVITIES", International Journal of Education, Technology and Science, 3 (3) pp. 1002-1026 Link
Arabacı, D., Saka, E., Alkan, S. (2018) "İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Problem Kurma Sürecindeki Yaratıcılıklarının İncelenmesi", Vth International Eurasian EducationalResearch Congress (EJER-2018) , (pp. 1516-1518), Antalya, Türkiye, (Haziran 2018)
Baki, A., Arabacı, D., Saka, E. (2014) "Lisansüstü Öğrencilerinin Bir Model Oluşturma Etkinliğine Yönelik Geliştirdikleri Çözümlerin ve Çözüm Süreçlerinin İncelenmesi", 11. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi , (pp. 682), Adana, Türkiye, (Eylül 2014)
Saka, E., Durmuş, M., Saka, T. (2018) "Sınıf Öğretmeni Adaylarının Problem Çözmeye Yönelik İnançlarının İncelenmesi", 17. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİ SEMPOZYUMU , (pp. 775-776), Ankara, Türkiye, (Mayıs 2018)
Bülbül, B.Ö., Saka, E., Güven, B. (2010) "İlköğretim Öğrencilerinin Problem Çözmeye Karşı İnançlarının ve Matematiğe Yönelik Öz-Yeterlik Algılarının Problem Çözme Başarılarına Etkisi", IX. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi , (pp. 3), İzmir, Türkiye, (Eylül 2010)
Saka, T., Saka, E. (2022) "UZAKTAN EĞİTİME YÖNELİK GERÇEKLEŞTİRİLEN AKADEMİK ÇALIŞMALARIN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ (2011-2021)", EYFOR 13-Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu , (pp. 725-726), İzmir, Türkiye, (Haziran 2022)
Beder, G.T., Saka, E., Yıldız, H. (2021) "2020 Lgs Matematik Sorularının Pısa Matematik Değerlendirme Çerçevesine Göre İncelenmesi", 5. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-5) Sempozyumu , (pp. 250-252), Antalya, Türkiye, (Ekim 2021)
Altuntaş, Ş., Saka, E. (2021) "Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin EBA (Eğitim Bilişim Ağı) İçeriği Hakkındaki Görüşlerinin Belirlenmesi", 5. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-5) Sempozyumu , (pp. 153-155), Antalya, Türkiye, (Ekim 2021)
Saka, E., Alkan, S. (2018) "Ortaokul Öğrencilerinin Yaratıcı Problem Çözme Özelliklerinin Belirlenmesi", Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi , (pp. 808-815), İzmir, Türkiye, (Ekim 2018)
Alkan, S., Arabacı, D., Saka, E. (2019) "İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Üstbiliş Becerilerinin İncelenmesi: Problem Kurma Örneği", 4. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-4) Sempozyumu , (pp. 93-95), İzmir, Türkiye, (Ekim 2019)
Durmuş, H.B., Saka, E. (2023) "7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK OKURYAZARLIĞI PROBLEMLERİNİ ÇÖZME SÜRECİNDE BAŞARI DURUMLARININ İNCELENMESİ", XIV. ULUSLARARASI EĞİTİM YÖNETİMİ FORUMU (EYFOR-XIV) , (pp. 69-70), Antalya, Türkiye, (Haziran 2023)
Saka, E., Alkan, S. (2023) "İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Problem Kurma Etkinlikleri Hakkındaki Görüşleri", 15. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK-2023) , (pp. 264), Kars, Türkiye, (Ekim 2023)
Zaman, O., Saka, E. (2023) "6. Sınıf Öğrencilerinin Kesirler Konusunda Problem Kurma Becerilerinin İncelenmesi", 15. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK-2023) , (pp. 258), Kars, Türkiye, (Ekim 2023)
Saka, E., Alkan, S., Arabacı, D. (2018) "Öğretmen Adaylarının Problem Kurma Becerilerinin İncelenmesi", Vth International Eurasian Educational Research Congress (EJER 2018) , (pp. 1519-1520), Antalya, Türkiye, (Haziran 2018)
Durmuş, M., Saka, E., Saka, T. (2018) "Sınıf Öğretmeni Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Özgüvenlerinin İncelenmesi", 17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu , (pp. 369-370), Ankara, Türkiye, (Mayıs 2018)
Saka, E., Çelik, D. (2015) "Matematik Öğretmeni Adaylarının Deneysel ve Teorik Modelleme Problemlerini Çözme Sürecinde Teknolojinin Rolünün İncelenmesi", 2. TÜRK BİLGİSAYAR VE MATEMATİK EĞİTİMİSEMPOZYUMU , (pp. 97-98), Adıyaman, Türkiye, (Mayıs 2015)
