Mutdoğan, A.S., TOPGÜL, F.Ç., Erkan, M.Ş. (2015) "Mekan Tasarımında Algının Değişimi", 1. Ulusal İç Mimari Tasarım Sempozyumu , (pp. 420-427), Trabzon, Türkiye, (Ekim 2015)
Erdoğan, Ö., UZUNER, F.G., Gülay, A. (2018) "Sözlü İletişim Becerilerinin Geliştirilmesine İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Yaptıkları Çalışmaların İncelenmesi", Ana Dili Egitimi Dergisi, 6 (1) pp. 166-182 [TR Dizin] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-7531">
Erdoğan, Ö., UZUNER, F.G., Gülay, A. (2018) "Sözlü İletişim Becerilerinin Geliştirilmesine İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Yaptıkları Çalışmaların İncelenmesi", Ana Dili Egitimi Dergisi, 6 (1) pp. 166-182 [TR Dizin] Link DOI Erdoğan, Ö., UZUNER, F.G., Gülay, A. (2018) "Sözlü İletişim Becerilerinin Geliştirilmesine İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Yaptıkları Çalışmaların İncelenmesi", Ana Dili Egitimi Dergisi, 6 (1) pp. 166-182 [TR Dizin] Link DOI
UZUNER, F.G., Ekiz, D. (2023) "AN INVESTIGATION OF PUPILS’ ORIENTEERING PROCESS ACCORDING TO THE STEPS OF POLYA’S PROBLEM-SOLVING METHOD", International Online Journal of Primary Education, 12 (1) pp. 61-83 Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-7532">
UZUNER, F.G., Ekiz, D. (2023) "AN INVESTIGATION OF PUPILS’ ORIENTEERING PROCESS ACCORDING TO THE STEPS OF POLYA’S PROBLEM-SOLVING METHOD", International Online Journal of Primary Education, 12 (1) pp. 61-83 Link UZUNER, F.G., Ekiz, D. (2023) "AN INVESTIGATION OF PUPILS’ ORIENTEERING PROCESS ACCORDING TO THE STEPS OF POLYA’S PROBLEM-SOLVING METHOD", International Online Journal of Primary Education, 12 (1) pp. 61-83 Link
Erdoğan, T., Erdoğan, Ö., UZUNER, F.G. (2018) "Yaratıcı Drama Yönteminin İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Motivasyonu ve Tutumlarına Etkisi", Ana Dili Eğitimi Dergisi, 6 (2) [TR Dizin]
Yazıcı, M.S., UZUNER, F.G. (2023) "An Examination of Metaphorical Perceptions Towards the Use of Educational Games in Inclusive Practices", Milli Eğitim Dergisi, 52 (237) pp. 107-140 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-7534">
Yazıcı, M.S., UZUNER, F.G. (2023) "An Examination of Metaphorical Perceptions Towards the Use of Educational Games in Inclusive Practices", Milli Eğitim Dergisi, 52 (237) pp. 107-140 DOI Yazıcı, M.S., UZUNER, F.G. (2023) "An Examination of Metaphorical Perceptions Towards the Use of Educational Games in Inclusive Practices", Milli Eğitim Dergisi, 52 (237) pp. 107-140 DOI
UZUNER, F.G., Yazıcı, M.S. (2021) "Sınıf Öğretmenlerinin Tipik Gelişim Gösteren Öğrenciler ile Kaynaştırma Öğrencileri İçin Kullandıkları Ölçme Araçlarının Belirlenmesi", Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 17 (35) [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-7535">
UZUNER, F.G., Yazıcı, M.S. (2021) "Sınıf Öğretmenlerinin Tipik Gelişim Gösteren Öğrenciler ile Kaynaştırma Öğrencileri İçin Kullandıkları Ölçme Araçlarının Belirlenmesi", Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 17 (35) [TR Dizin] DOI UZUNER, F.G., Yazıcı, M.S. (2021) "Sınıf Öğretmenlerinin Tipik Gelişim Gösteren Öğrenciler ile Kaynaştırma Öğrencileri İçin Kullandıkları Ölçme Araçlarının Belirlenmesi", Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 17 (35) [TR Dizin] DOI
UZUNER, F.G., Şahin, M. (2021) "Examining the Effect of Orienteering on the Development of Attention, Metacognitive Awareness and Problem-Solving Skills of Primary School Students with ADHD", Journal of Educational Leadership and Policy Studies, (0) Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-7536">
UZUNER, F.G., Şahin, M. (2021) "Examining the Effect of Orienteering on the Development of Attention, Metacognitive Awareness and Problem-Solving Skills of Primary School Students with ADHD", Journal of Educational Leadership and Policy Studies, (0) Link UZUNER, F.G., Şahin, M. (2021) "Examining the Effect of Orienteering on the Development of Attention, Metacognitive Awareness and Problem-Solving Skills of Primary School Students with ADHD", Journal of Educational Leadership and Policy Studies, (0) Link
Yazıcı, M.S., UZUNER, F.G. (2021) "SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÖZEL EĞİTİM ALANINDA KATILDIKLARI EĞİTİMLERE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN VE ÖNERİLERİNİN İNCELENMESİ", Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (0) [TR Dizin] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-7537">
Yazıcı, M.S., UZUNER, F.G. (2021) "SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÖZEL EĞİTİM ALANINDA KATILDIKLARI EĞİTİMLERE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN VE ÖNERİLERİNİN İNCELENMESİ", Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (0) [TR Dizin] Link DOI Yazıcı, M.S., UZUNER, F.G. (2021) "SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÖZEL EĞİTİM ALANINDA KATILDIKLARI EĞİTİMLERE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN VE ÖNERİLERİNİN İNCELENMESİ", Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (0) [TR Dizin] Link DOI
Ekiz, D., Erdoğan, T., UZUNER, F.G. (2012) "Aksiyon Araştırması Aracılığı ile Okuduğunu Anlama Becerisinin Geliştirilmesi", The Journal of Academic Social Science Studies, 5 (7) pp. 303-328 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-7538">
Ekiz, D., Erdoğan, T., UZUNER, F.G. (2012) "Aksiyon Araştırması Aracılığı ile Okuduğunu Anlama Becerisinin Geliştirilmesi", The Journal of Academic Social Science Studies, 5 (7) pp. 303-328 DOI Ekiz, D., Erdoğan, T., UZUNER, F.G. (2012) "Aksiyon Araştırması Aracılığı ile Okuduğunu Anlama Becerisinin Geliştirilmesi", The Journal of Academic Social Science Studies, 5 (7) pp. 303-328 DOI
Altun, T., UZUNER, F.G. (2016) "Sınıf Öğretmenlerinin Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Eğitimine Yönelik Görüşleri", The Journal of Academic Social Science Studies, (44) pp. 33-49 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-7539">
Altun, T., UZUNER, F.G. (2016) "Sınıf Öğretmenlerinin Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Eğitimine Yönelik Görüşleri", The Journal of Academic Social Science Studies, (44) pp. 33-49 DOI Altun, T., UZUNER, F.G. (2016) "Sınıf Öğretmenlerinin Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Eğitimine Yönelik Görüşleri", The Journal of Academic Social Science Studies, (44) pp. 33-49 DOI
Ekiz, D., Erdoğan, T., UZUNER, F.G. (2012) "Okuma Güçlüğü Olan Bir Öğrencinin Okuma Becerisinin Geliştirilmesine Yönelik Bir Aksiyon Araştırması", Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11 (2) [TR Dizin] " data-bs-content-id="YazarBilgi-7540">
Ekiz, D., Erdoğan, T., UZUNER, F.G. (2012) "Okuma Güçlüğü Olan Bir Öğrencinin Okuma Becerisinin Geliştirilmesine Yönelik Bir Aksiyon Araştırması", Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11 (2) [TR Dizin] Ekiz, D., Erdoğan, T., UZUNER, F.G. (2012) "Okuma Güçlüğü Olan Bir Öğrencinin Okuma Becerisinin Geliştirilmesine Yönelik Bir Aksiyon Araştırması", Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11 (2) [TR Dizin]
İskenderoğlu, T.A., UZUNER, F.G. (2017) "Sınıf Öğretmenlerinin İlkokul Öğrencilerine Temel Matematiksel Becerileri Kazandırma Sürecine İlişkin Görüşleri", Abant İzzet BaysalÜniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 17 (2) pp. 563-585 [TR Dizin] " data-bs-content-id="YazarBilgi-7541">
İskenderoğlu, T.A., UZUNER, F.G. (2017) "Sınıf Öğretmenlerinin İlkokul Öğrencilerine Temel Matematiksel Becerileri Kazandırma Sürecine İlişkin Görüşleri", Abant İzzet BaysalÜniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 17 (2) pp. 563-585 [TR Dizin] İskenderoğlu, T.A., UZUNER, F.G. (2017) "Sınıf Öğretmenlerinin İlkokul Öğrencilerine Temel Matematiksel Becerileri Kazandırma Sürecine İlişkin Görüşleri", Abant İzzet BaysalÜniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 17 (2) pp. 563-585 [TR Dizin]
Erdoğan, Ö., Gülay, A., UZUNER, F.G. (2017) "Sınıf Öğretmenlerinin Yazma Güçlüğüne İlişkin Görüşleri", ELEKTRONİK SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ, 16 (61) pp. 700-718 [TR Dizin] " data-bs-content-id="YazarBilgi-7542">
Erdoğan, Ö., Gülay, A., UZUNER, F.G. (2017) "Sınıf Öğretmenlerinin Yazma Güçlüğüne İlişkin Görüşleri", ELEKTRONİK SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ, 16 (61) pp. 700-718 [TR Dizin] Erdoğan, Ö., Gülay, A., UZUNER, F.G. (2017) "Sınıf Öğretmenlerinin Yazma Güçlüğüne İlişkin Görüşleri", ELEKTRONİK SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ, 16 (61) pp. 700-718 [TR Dizin]
Altun, Z.D., UZUNER, F.G. (2017) "Güzel Sanatlar Lisesi Öğrencilerinin Üniversite Kavramına Yönelik Metaforik Algıları", Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama, 8 (16) pp. 60-83 [TR Dizin] Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-7543">
Altun, Z.D., UZUNER, F.G. (2017) "Güzel Sanatlar Lisesi Öğrencilerinin Üniversite Kavramına Yönelik Metaforik Algıları", Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama, 8 (16) pp. 60-83 [TR Dizin] Link Altun, Z.D., UZUNER, F.G. (2017) "Güzel Sanatlar Lisesi Öğrencilerinin Üniversite Kavramına Yönelik Metaforik Algıları", Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama, 8 (16) pp. 60-83 [TR Dizin] Link
Altun, Z.D., UZUNER, F.G. (2018) "SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MÜZİK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ", Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18 (3) pp. 1416-1432 [TR Dizin] Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-7544">
Altun, Z.D., UZUNER, F.G. (2018) "SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MÜZİK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ", Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18 (3) pp. 1416-1432 [TR Dizin] Link Altun, Z.D., UZUNER, F.G. (2018) "SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MÜZİK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ", Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18 (3) pp. 1416-1432 [TR Dizin] Link
UZUNER, F.G., Gülay, A. (2017) "Sınıf Öğretmenlerinin Lisansüstü Eğitim Sürecine Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi", 2. Uluslararası Akademik Araştırmalar Kongresi , (Ekim 2017)
UZUNER, F.G. (2021) "10-14 Yaş Grubundaki Çocukların Oryantiringe İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi", 19. International Primary Teacher Education Symposium (IPTES-2021) , (Kasım 2021)
Cüvitoğlu, G., UZUNER, F.G., Öğretmen, T. (2022) "Çok Kategorili Maddelerde Mokken Ölçekleme Analizi ve Faktör Analizinin Karşılaştırılması", 8. Uluslararası Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi , (Eylül 2022)
UZUNER, F.G. (2022) "Tekil Kayıp Veri Atama Yöntemlerinin Ölçme Değişmezliği Bağlamında İncelenmesi", 8. Uluslararası Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi , (Eylül 2022)
UZUNER, F.G., Öğretmen, T. (2021) "4. sınıf öğrencilerinin matematiksel akıl yürütme becerisine ilişkin puanlarının karar ağaçları ve sinir ağları algoritmalarıyla sınıflandırılması: TIMMS 2019 Türkiye Örneği", 7. Uluslararası Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi , Türkiye, (Eylül 2021)
