ÇINAR, İ. (2018) "Atabek Yurdu Etnopedagojisi: Ahıska Örneği", Turkish Studies International Periodical for the Languages, Literature, and History of Turkish or Turkic, 13 (4) pp. 363-386 [TR Dizin] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-11870">
ÇINAR, İ. (2018) "Atabek Yurdu Etnopedagojisi: Ahıska Örneği", Turkish Studies International Periodical for the Languages, Literature, and History of Turkish or Turkic, 13 (4) pp. 363-386 [TR Dizin] Link DOI ÇINAR, İ. (2018) "Atabek Yurdu Etnopedagojisi: Ahıska Örneği", Turkish Studies International Periodical for the Languages, Literature, and History of Turkish or Turkic, 13 (4) pp. 363-386 [TR Dizin] Link DOI
ÇINAR, İ. (2019) "An examination of student clubs activities from the perspective of school principals and teachers", World Journal of Education, 9 (4) pp. 123-132 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-11871">
ÇINAR, İ. (2019) "An examination of student clubs activities from the perspective of school principals and teachers", World Journal of Education, 9 (4) pp. 123-132 Link DOI ÇINAR, İ. (2019) "An examination of student clubs activities from the perspective of school principals and teachers", World Journal of Education, 9 (4) pp. 123-132 Link DOI
Demirci, P., Demirci, N., Engin, A.O., ÇINAR, İ. (2016) "Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Çocukların Kaba ve İnce Motor Becerilerinin Değerlendirilmesi", Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (0) [TR Dizin]
ÇINAR, İ. (2022) "Halk Ozanları Bağlamında Etnoandragoji", Ankara/Türkiye : PEGEM AKADEMİ, ISBN: 978-625-8325-72-0
ÇINAR, İ. (2022) "Ahıska Sürgününün Eğitimsel Sonuçları", Ankara/Türkiye : Bengü Yayınları, ISBN: 978-625-6981-00-3
ÇINAR, İ. (2012) "Öğrenci Kulüpleri ve Demokrasi Kültürü", Ankara/Türkiye : Ütopya Yayınevi, Ankara, ISBN: 978-605-5580-26-1
ÇINAR, İ. (2015) "Atabek Yurdu: Jeokültürel Yaklaşım", İstanbul/Türkiye : IQ Kültür Sanat Yayıncılık, ISBN: 978-975-255-433-7
ÇINAR, İ. (2018) "Neden ve Nasıl Mankurtlaştırılıyoruz", İstanbul/Türkiye : IQ Kültür Sanat Yayıncılık, ISBN: 978-975-255-487-0
ÇINAR, İ. (2020) "Eğitim Örgütlerinde Bilgi Yönetimi Yeterliliği", Ankara/Türkiye : Eğiten Kitap, ISBN: 978-625-7245-30-2
ÇINAR, İ. (2022) "Ahıskalı Aydınların Eğitim Yoluyla Toplumsal Cinsiyeti Yeniden Yapılandırma Konusundaki Düşünce ve Eylemleri", I. Uluslararası Ahıskalı Türk Kadınları Sempozyumu , Antalya, Türkiye, (Ekim 2022)
ÇINAR, İ. (2022) "Ömer Faik Numanzade’nin Eğitim Anlayışı", Eğitim Düşünürleri Sempozyumu , Ankara, Türkiye, (Aralık 2022)
ÇINAR, İ. (2021) "Eğitim Politikasının Etnopedagoji Üzerindeki Etkisi", «РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В ПОЛИЭТНИЧЕСКОМ РЕГИОНЕ» (Polietnik Bir Bölgede Eğitim) , Yalta, Rusya Federasyonu, (Mayıs 2021)
ÇINAR, İ. (2020) "Okul-Çevre İlişkileri Bağlamında Etnopedagojinin Rolü", I. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Sempozyumu , (Eylül 2020)
ÇINAR, İ. (2019) "Okul Öncesi Eğitimde Etnopedagojiyi Kullanmak", 6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi , (Aralık 2019)
ÇINAR, İ. (2020) "Posoflu Âşık Zülali ile Kobliyanlı Âşık Sefili’nin Şiirlerinde Vurguladığı Değerlerin Eğitim Politikası Açısından İncelenmesi", İstanbul Medeniyet Üniversitesi. Sürgünün 75. Yılında Ahıskalı Türkler Uluslararası Sempozyumu , (Ekim 2020)
ÇINAR, İ. (2017) "Atabek Yurdu Etnopedagojisi: Posof Örneği", 1. Uluslararası Kafkasya Halk Kültürü Kongresi , (Kasım 2017)
ÇINAR, İ. (2017) "Öğrenci Kulüplerinin İşlevi ve Uygulamadaki Sorunlar", 1. Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi. Resscongress. , (Kasım 2017)
ÇINAR, İ. (2012) "Üniversiteler Arasında Yatay Geçiş Sebepleri: Kafks Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği", 7. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi , Türkiye, (Eylül 2012)
