Atıf yapan yayınların türlerine göre dağılımı
YÖKSİS'te yayınlanan veriler ışığında araştırmacının performansı
| Alan Adı | Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı | |
| TÜBİTAK Araştırma Alanı | Sosyal Bilimler | 78957 |
| YÖKSİS Temel Alan | Filoloji Temel Alanı | 6358 |
| YÖKSİS Bilim Alanı | Dünya Dilleri ve Edebiyatları | 2582 |
| Anahtar Kelimeler | Arap Dili ve Edebiyatı | |
| 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| Araştırma Alanı | 563 . | 453 . | 389 . | 350 . | 492 . | 447 . | 535 . | 384 . |
| Temel Alan | 275 . | 143 . | 121 . | 130 . | 171 . | 149 . | 192 . | 133 . |
| Bilim Alanı | 114 . | 61 . | 27 . | 14 . | 71 . | 55 . | 94 . | 70 . |
| Anahtar Kelime (1) | 31 . | 19 . | 4 . | 2 . | 21 . | 22 . | 28 . | 15 . |
| 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | |
| Toplam Yayın | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 6 | 1 |
| Toplam Makale | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 2 | 4 | 1 |
| Makale (SCI) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Makale (Uluslararası) | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 2 | 4 | 0 |
| Makale (Ulusal) | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| Toplam Kitap | 1 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| Kitap Yazarlığı | 1 | 0 | 2 | 3 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| Kitap Bölümü Yazarlığı | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Toplam Bildiri | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 |
| Bildiri (Uluslararası) | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 |
| Bildiri (Ulusal) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Yayın Türü | Puan |
| Bilimsel/Araştırma Kitabı | 100 |
| Ders Kitabı | 80 |
| Kitap Tercümesi | 40 |
| Özgün Makale - SCI | 50 |
| Özgün Makale - Alan Endeksleri | 20 |
| Özgün Makale - Diğer Endeksler | 15 |
| SCI Endeksinde Yayınlanan Editöre Mektup/Vaka Takdimi/Not v.b. | 10 |
| Alan Endekslerinde Yayınlanan Editöre Mektup/Vaka Takdimi/Not v.b. | 5 |
| Diğer Endekslerde Yayınlanan Editöre Mektup/Vaka Takdimi/Not v.b. | 4 |
| Uluslararası Bildiri - Tam Metin | 10 |
| Uluslararası Bildiri - Özet Metin | 5 |
| Uluslararası Bildiri - Poster | 4 |
| Ulusal Bildiri - Tam Metin | 3 |
| Ulusal Bildiri - Özet Metin | 2 |
| Ulusal Bildiri - Poster | 1 |