Dede Korkut Eğitim Fakültesi
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Biyoloji Eğitimi Ana Bilim Dalı
68
Yayın
3
Projeler
0
Patent
0
Ödül
Araştırma Alanları
Biyoloji Eğitimi Biyoloji Eğitimi
Atıflar
Atıf Dağılımı

Atıf yapan yayınların türlerine göre dağılımı

Toplam
385
SCI/SSCI/AHCI (27 atıf)
7%
ESCI (0 atıf)
0%
Scopus (0 atıf)
0%
Uluslararası Alan Index (105 atıf)
27%
Diğer Uluslararası (87 atıf)
23%
TR Dizin (124 atıf)
32%
Uluslararası Kitap (39 atıf)
10%
Ulusal Kitap (3 atıf)
1%
Diğer Ulusal (0 atıf)
0%
Atıf Sayılarına Göre Yayınlar
Toplam SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus Uluslararası Alan Index Diğer Uluslararası TR Dizin Uluslararası Kitap Ulusal Kitap Diğer Ulusal
Sıra Yayın Toplam SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus Uluslararası Alan Index Diğer Uluslararası TR Dizin Uluslararası Kitap Ulusal Kitap Diğer Ulusal
1 Bilim ve Sanat Merkezleri Mevcut Durumları Sorunları ve Çözüm Önerileri 43 0 0 0 11 7 20 5 0 0
2 An Analysis of the Relationship between High School Students Self efficacy Metacognitive Strategy Use and their Academic Motivation for Learn Biology 35 6 0 0 10 18 1 0 0 0
3 Öğretmen adaylarının biyoloji kavramına yönelik metaforik algıları 35 1 0 0 10 10 14 0 0 0
4 Öz Düzenlemeli Öğrenme 30 0 0 0 6 4 10 8 2 0
5 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Akademik Öz Yeterlik Algılarının İncelenmesi 27 0 0 0 8 4 14 1 0 0
6 Academic Motivation Scale for Learning Biology A Scale Development Study 26 4 0 0 10 8 4 0 0 0
7 Öğretmen adaylarının başarı amaç yönelimleri ve akademik öz yeterliklerinin yapısal eşitlik modeliyle incelenmesi 21 1 0 0 6 7 7 0 0 0
8 Relationship between High School Students Achievement Goal Orientation and Academic Motivation for Learning Biology A Path Analysis 18 1 0 0 9 4 4 0 0 0
9 Öz Düzenleme Ölçeğinin Türkçe Uyarlaması Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması 17 3 0 0 6 2 6 0 0 0
10 Sınıf İçi İletişimde Öğretmenin Rolü 15 0 0 0 2 0 2 11 0 0
11 The Views of Turkish Pre Service Science Teachers Concerning Microteaching Practices 14 1 0 0 5 1 4 3 0 0
12 SBS Sınavı 6 Sınıf Fen ve Teknoloji Testinde Çıkan Biyoloji Sorularının Revize Edilmiş Taksonomiye Göre İncelenmesi 13 0 0 0 1 2 10 0 0 0
13 High School Science Students Ideas About Microorganisms and Their Place in The Curriculum 11 6 0 0 0 2 2 1 0 0
14 To what extent do Turkish high school students know about their body organs and organ systems 10 2 0 0 3 3 2 0 0 0
15 Fen ve Teknoloji ile Biyoloji Öğretmen Adaylarının Laboratuvar Güvenliği Hakkındaki Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi 7 1 0 0 2 1 3 0 0 0
16 Öz Düzenlemeli Öğrenme 7 0 0 0 2 1 2 2 0 0
17 Proje tabanlı öğrenme ortamlarının biyoloji öğretmen adaylarının öz düzenleme seviyeleri ve öz yeterlik inançları üzerine etkisi 7 0 0 0 0 0 6 1 0 0
18 Proje Tabanlı Öğrenme Sürecinin Ortaokul Öğrencilerinin Akademik Öz-Yeterlikleri ve Motivasyonları Üzerine Etkisinin İncelenmesi 7 0 0 0 1 2 1 3 0 0
19 The effect of brain based learning biology education upon the academic success and attitude 7 1 0 0 0 3 2 1 0 0
20 Ortaokul Öğrencilerinin Akademik Başarıları ve Başarı Algılarının Fen Öğrenmeye Yönelik Motivasyonlarıyla İlişkisinin İncelenmesi 6 0 0 0 3 2 1 0 0 0
21 Lise Öğrencilerinin Biyoloji Dersinde Kullandıkları Üst biliş Stratejilerinin Başarı Hedef Yönelimleri ve Öz Yeterlik Algıları ile İlişkisinin İncelenmesi 5 0 0 0 3 0 2 0 0 0
22 Ortaokul Öğrencilerinin Fen Öğrenmeye Yönelik Motivasyonları ve Kullandıkları Öğrenme Stratejileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi 5 0 0 0 2 0 3 0 0 0
23 Ortaokul Öğrencilerinin Teknolojiye Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi 5 0 0 0 1 3 1 0 0 0
24 Biyoloji Konularının Öğreniminde Dramanın Kullanımı Örnek Öğretim Uygulamaları 4 0 0 0 0 0 0 3 1 0
25 Project-Based Learning Practices with Secondary School Students 4 0 0 0 2 2 0 0 0 0
26 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Başarı Amaç Yönelimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi 2 0 0 0 1 0 1 0 0 0
27 Basit ve Karmaşık Olarak Hazırlanan Kavram Haritalarının Fen Eğitiminde Kullanılmasına Yönelik Öğrenci Görüşleri 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0
28 Öğretmen Adaylarının Kopya Çekmeye Yönelik Metaforik Algıları 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0
29 Science Amotivation Scale: Validity and Reliability Study 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0
30 Türkçe Sosyal Bilgiler ve Biyoloji Öğretmen Adaylarının Empati Eğilimleri ve Bunların Çeşitli Değişkenlerle İlişkisi 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0
Yöksis Metrikleri

YÖKSİS'te yayınlanan veriler ışığında araştırmacının performansı

YÖKSİS Metrikleri Nasıl Hesaplandı?
Yayın İşbirlikleri

Çalışmalar sırasında işbirliği yapılan kişiler, kurumlar ve ülkeler

Kişiler Kurumlar Ülkeler
Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Sibel GÜRBÜZOĞLU YALMANCI
Kafkas Üniversitesi
2014 - 2024 19
Aydın Solmaz
-
2007 - 2014 17
Yel Mustafa
-
2009 - 2014 8
Tazegül DEMİR ATALAY
Kafkas Üniversitesi
2014 - 2018 5
Volkan GÖKSU
Kafkas Üniversitesi
2014 - 2018 5
Sündüs YERDELEN
Kafkas Üniversitesi
2014 - 2015 4
Mustafa Yel
Gazi Üniversitesi
2014 - 2018 4
Gürbüzoğlu Yalmancı Sibel
-
2013 3
Özer Keskin Melike
-
2011 - 2014 3
Berna URUN KARAHAN
Kafkas Üniversitesi
2018 2
Büşra Karaca
-
2020 - 2022 2
Çekim Zehra
-
2016 - 2017 2
Zehra Çekim
-
2017 - 2018 2
Arzu ÖNEL
Kafkas Üniversitesi
2024 1
Murat BEYTUR
Kafkas Üniversitesi
2024 1
Fulya Öztaş
Selçuk Üniversitesi
2019 1
Haydar Öztaş
Necmettin Erbakan Üniversitesi
2019 1
Bülbül Mustafa Şahin
-
2011 1
Cansu Beytur
-
2021 1
Demir Tazegül
-
2009 1
Diken Emine Hatun
-
2011 1
Engin Ali Osman
-
2007 1
Hacer Merve Özşahin
-
2025 1
Keskin Samancı Nilay
-
2013 1
Kılıçoğlu Gökçe
-
2009 1
Klassen Robert M
-
2012 1
Meryem Demirci
-
2015 1
Yılmaz Mehmet
-
2011 1
İletişim
  • Kafkas Üniversitesi Rektörlüğü (36100) Merkez / KARS
  • unis@kafkas.edu.tr 4742251150 (474)225-1160
Sosyal Media
Talentsoft Yazılım Talent Yazılım
Tasarım ve Programlama #2025