| Yüksek Lisans, Türkiye, Kafkas Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İngiliz Dili ve Edebiyatı (Yl) (Tezli), 2020, 2023 |
| Lisans, Türkiye, Kafkas Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Mütercim ve Tercümanlık Bölümü, 2015, 2020 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Kafkas Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İngiliz Dili ve Edebiyatı (Yl) (Tezli), 2020, 2023 |
| Lisans, Türkiye, Kafkas Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Mütercim ve Tercümanlık Bölümü, 2015, 2020 |
| Çağrı ERGÜN, Yüksek Lisans, The representation of vulnerable groups in Robinson Crusoe (1719), Moll Flanders (1722), Pamela (1740), Tom Jones (1749) and Great Expectations (1861), Kafkas Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı, 2023 |
| Fransızca, DELF, 70, 2019 |
| Kayıt Yok |
| [UAK] Filoloji Dünya Dilleri ve Edebiyatları İngiliz Dili ve Edebiyatı |
| 2023-, Öğretim Görevlisi, Tam Zamanlı, Kafkas Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, Yabancı Diller Bölümü, Türkiye |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
ERGÜN, Ç. (2023) "Tess of the D'Urbervilles Eserinde Tess'in Gözünden Erkek Hegemonyası", Kitap: Cumhuriyet'in 100. Yılında Batı Edebiyatlarında Kültür Üzerine Düşünceler, Erzurum/Türkiye : Fenomen Yayıncılık 
|
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Birlikte çalışılan kişi | Aktif Dönem | Çalışma Sayısı |
| Alan Adı | Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı | |
| TÜBİTAK Araştırma Alanı | Sosyal Bilimler | 78393 |
| YÖKSİS Temel Alan | Filoloji Temel Alanı | 6037 |
| YÖKSİS Bilim Alanı | Dünya Dilleri ve Edebiyatları | 2411 |
| Anahtar Kelimeler | İngiliz Dili ve Edebiyatı | |
| Performans Kriteri | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 |
| Ağırlıklı Puan | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40 | 0 |
| Sıra (Araştırma Alanı İçinde) | - | - | - | - | - | - | - | - | 560 . | - |
| Sıra (Temel Alan İçinde) | - | - | - | - | - | - | - | - | 231 . | - |
| Sıra (Bilim Alanı İçinde) | - | - | - | - | - | - | - | - | 114 . | - |
| Sıra (Anahtar Kelime (1)) | - | - | - | - | - | - | - | - | 55 . | - |
| Toplam Yayın | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| Toplam Makale | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Toplam Kitap | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| Toplam Bildiri | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Makale (SCI) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Makale (Uluslararası) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Makale (Ulusal) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Kitap Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Kitap Bölümü Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| Bildiri (Uluslararası) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Bildiri (Ulusal) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Atıfları ve Metrikleri
Atıfları ve Metrikleri
