| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (Dr), 2015 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, , , 2012, 2015 |
| Lisans, Türkiye, Karadeniz Teknik Üniversitesi, Fatih Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, 2008, 2011 |
| Lisans, Türkiye, Karadeniz Teknik Üniversitesi, Fatih Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, 2007, 2008 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, , , 2012, 2015 |
| Lisans, Türkiye, Karadeniz Teknik Üniversitesi, Fatih Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, 2008, 2011 |
| Lisans, Türkiye, Karadeniz Teknik Üniversitesi, Fatih Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, 2007, 2008 |
| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (Dr), 2015 |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| [UAK] Eğitim Bilimleri Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık |
| 2022-, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Kafkas Üniversitesi, Dede Korkut Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye |
| 2012-2022, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Türkiye |
| 2011-2012, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Kafkas Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye |
| 2024-, Yatay Geçiş Komisyonu, Kafkas Üniversitesi, Türkiye |
| 2020-2022, Ebf Ders Denklik Komisyonu (Üye), Ankara Üniversitesi, Türkiye |
| 2018-2021, Ebf Bologna Çalışmaları Komisyonu (Üye), Ankara Üniversitesi, Türkiye |
| Kayıt Yok |
| 2023-2024, (442002102009) Öğrenme Psikolojisi, Lisans |
| 2023-2024, (229901224) Sosyal Beceri Eğitimi, Lisans |
| 2023-2024, (443002762018) Yaşam Dönemleri ve Uyum Sorunları, Lisans |
| 2023-2024, (229901234) Yaşam Dönemleri ve Uyum Sorunları, Lisans |
| 2023-2024, (442003062011) Davranış Bozuklukları, Lisans |
| 2023-2024, (443003322018) Davranış Bozuklukları II, Lisans |
| 2023-2024, (229901330) Davranış Bozuklukları II, Lisans |
| 2023-2024, (443003942018) Seç.A.E. Aile İçi İlişkiler ve İletişim, Lisans |
| 2023-2024, (229901340) Aile İçi İlişkiler ve İletişim, Lisans |
| Kayıt Yok |
| Deprem Bölgesinde Çalışan Öğretmenlerin İyilik Oluş Hallerinin Geliştirilmesi (Uluslararası) Diğer Uluslararası Kurum ve Kuruluşlar: Eğitmen , 2024 |
| Rehberlik ve Araştırma Merkezlerinin Kapsayıcı Eğitim Hizmetleri Sunma Açısından Kapasitelerinin Güçlendirilmesi (RAMKEG) (Uluslararası) Diğer Uluslararası Kurum ve Kuruluşlar: , 2019-2019 |
| 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerine Mesleklere ve Kişisel Özelliklerine İlişkin Farkındalık Kazandırma (Ulusal) Özel Kuruluşlar: , 2014-2014 |
| İlkokul Birinci Sınıfa Farklı Yaşlarda Başlayan Çocukların Ruhsal ve Sosyal Gelişim ile Akademik Benlik Algıları Açısından Karşılaştırılması (Ulusal) Diğer Kamu Kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları Hariç): , 2013-2013 |
| Kayıt Yok |
Nazlı, S., Kiye, S., Yoncalık, O., Can, N., Önal, A.A., Ateş, E.G.Ç. (2021) "Rehberlik ve Araştırma Merkezleri Rehberlik Hizmetleri Bölümünün İşlevselliğinin İncelenmesi", Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 54 (1) pp. 225-269 [TR Dizin] Link DOI  
|
|
Atik, G., Çelik, E.G., Güç, E., Tutal, N. (2016) "Psikolojik Danışman Adaylarının Yapılandırılmış Akran Grup Süpervizyonu Sürecindeki Metafor Kullanımına İlişkin Görüşleri", Ege Eğitim Dergisi, 17 (2) pp. 597-619 [TR Dizin] Link
|
|
Seyitoğlu, E.G.K., Artar, M., Avşar, V., Çelik, E.G., Daşcı, E. (2015) "İlkokula Beş ve Altı Yaşında Başlayan Çocukların SosyalGelişim Duygusal ve Davranışsal Sorunlar ile AkademikBenlik Saygısı Açısından Karşılaştırılması", Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 48 (2) pp. 185-202 [TR Dizin] Link DOI
|
|
Ateş, E.G.Ç., Sevim, S. (2020) "Algılanan ebeveyn kontrolü ile ergen iyi oluşu arasındaki ilişkide duygusal özerklik ve empatinin aracı rolü", 21. Uluslarası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi , Antalya, Türkiye, (Ekim 2020)
|
|
Önal, A.A., Ateş, E.G.Ç., Güç, E., Daşcı, E. (2020) "Farklı kurumlarda psikolojik danışman olmak", 21. Uluslarası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi , Antalya, Türkiye, (Ekim 2020)
|
|
Daşcı, E., Ateş, E.G.Ç., Özdemir, S.B., Özdemir, M. (2018) "Göçmen ergenlerin okula bağlılığında risk faktörleri olarak adil olmayan öğretmen davranışları ve akran baskısı [Teacher's unfair treatment and peer harassment as risks for school engagement of immigrant adolescents]", Avrupa Ergen Araştırmaları Derneği 16. Bienali: Ergen Gelişimini Destekleme [16th Biennial Meeting of the European Association for Research on Adolescence (EARA) is: Nurturing Adolescent Growth] , Ghent, Belçika, (Eylül 2018)
|
|
Atik, G., Güç, E., Daşcı, E., Önal, A.A., Ateş, E.G.Ç. (2018) "Grup, üçlü ve bireysel süpervizyon sürecinin psikolojik danışman adaylarının psikolojik danışma öz-yeterlik inançları üzerindeki etkisi.", ULEAD 2018 Yıllık Kongresi - VIII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi , Manisa, Türkiye, (Mayıs 2018)
|
|
Daşcı, E., Atik, G., Önal, A.A., Ateş, E.G.Ç., Güç, E. (2017) "Psikolojik danışman adayları için Öz-Farkındalık ve Yönetim Stratejileri Ölçekleri: Türkçe Formlarının geçerlik ve güvenirlik çalışması.", IV. Uluslarası Avrasya Araştırmaları Kongresi [IVth International Eurasian Educational Research Congress] , Denizli, Türkiye, (Mayıs 2017)
|
|
Güç, E., Atik, G., Daşcı, E., Önal, A.A., Ateş, E.G.Ç. (2017) "Süpervizyon sürecinde kullanılan metaforik çizim etkinliğine ilişkin süpervizyon alan öğrencilerin görüşleri.", IV. Uluslarası Avrasya Araştırmaları Kongresi [IVth International Eurasian Educational Research Congress] , Denizli, Türkiye, (Mayıs 2017)
|
|
Atik, G., Güç, E., Çelik, E.G. (2016) "Psikolojik Danışma Süpervizyonu Sürecinde Bir Müdahale Yöntemi Olarak Metafor Kullanımı", VI. Uluslararası Canik Sempozyumu(Psikolojik Danışma ve Rehberlik), Samsun, Türkiye. , (pp. 328-341), Samsun, Türkiye, (Aralık 2016)
|
|
Atik, G., Daşcı, E., Önal, A.A., Ateş, E.G.Ç. (2016) "Grup, üçlü ve bireysel süpervizyona ilişkin süpervizyon alan adayların görüşleri", VI. Ulusal PDR Uygulamaları Kongresi , Gaziantep, Türkiye, (Aralık 2016)
|
|
Atik, G., Güç, E., Tutal, N., Ateş, E.G.Ç. (2015) "Psikolojik danışman adayların farklı endişelere sahip danışanlarla çalışmalarına yönelik bir eğitim programının etkililiği", XIII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi , Mersin, Türkiye, (Ekim 2015)
|
|
Atik, G., Ateş, E.G.Ç., Tutal, N., Güç, E. (2015) "Psikolojik danışman adaylarının akran grup süpervizyonu sürecindeki metafor kullanımlarına ilişkin görüşleri", XIII. Ulusal Psikolojik Danışma Kongresi , Mersin, Türkiye, (Ekim 2015)
|
|
Dönmezoğulları, C., Güç, E., Ateş, E.G.Ç., Yoncalık, O. (2014) "Self-talk and stress: The mediation role of mindfulness [İçsel konuşma ve stress: Farkındalığın aracı rolü]", 5. Dünya Öğrenme, Öğretme ve Eğitim Liderliği Kongresi [5th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership (WCLTA, 2014)] , Prag, Çek Cumhuriyeti, (Ekim 2014)
|
|
Yalçın, İ., Avşar, V., Güç, E., Ateş, E.G.Ç. (2014) "The Contribution of Meta Cognition in the Prediction of Social Anxiety [Sosyal kaygının yordanmasında üst bilişin katkısı]", Uluslararası Danışmanlık ve Eğitim Kongresi , İstanbul, Türkiye, (Mayıs 2014)
|
|
Ateş, E.G.Ç. (2022) "Kim Kalacak: İnsan İlişkileri Sorununa Yeni Bir Yaklaşım", Ankara/Türkiye : Bilim ve Sanat Yayınları
|
|
Ateş, E.G.Ç. (2021) "Metafor Terapi", Amerika Birleşik Devletleri : Bilim ve Sanat Yayınları
|
|
Ateş, E.G.Ç. (2021) "Çocuklarla Psikodrama", : Bilim ve Sanat Yayınları
|
|
Ateş, E.G.Ç. (2021) "Muğlak Kayıp", Ankara/Türkiye : Bilim ve Sanat Yayınları
|
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Üye, Abdülkadir Özbek Psikodrama Enstitüsü Derneği, 2018- |
| Üye, Bilişsel Davranışçı Psikoterapiler Derneği, 2015- |
| Üye, Türk Psikolojik ve Rehberlik Derneği, 2012- |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Birlikte çalışılan kişi | Aktif Dönem | Çalışma Sayısı |
Ebru Güç
Siirt Üniversitesi
|
2014 - 2020 | 10 |
|
Gökhan Atik
-
|
2015 - 2018 | 8 |
|
Esma Daşcı
Kastamonu Üniversitesi
|
2015 - 2020 | 7 |
|
Aslı Aşçıoğlu Önal
Ankara Üniversitesi
|
2016 - 2021 | 6 |
|
Nihal Tutal
Ordu Üniversitesi
|
2015 - 2016 | 3 |
|
Volkan Avşar
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi
|
2014 - 2015 | 2 |
|
Orhan Yoncalık
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi
|
2014 - 2021 | 2 |
|
Emine Gül Kapçı Seyitoğlu
-
|
2015 | 1 |
|
Serap Nazlı
Ankara Üniversitesi
|
2021 | 1 |
|
İlhan Yalçın
-
|
2014 | 1 |
|
Seher Sevim
-
|
2020 | 1 |
|
Müge Artar
Ankara Üniversitesi
|
2015 | 1 |
|
Nesime Can
-
|
2021 | 1 |
|
Cem Dönmezoğulları
-
|
2014 | 1 |
|
Metin Özdemir
-
|
2018 | 1 |
|
Semra Kiye
-
|
2021 | 1 |
|
Sevgi Bayram Özdemir
-
|
2018 | 1 |
| Alan Adı | Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı | |
| TÜBİTAK Araştırma Alanı | Sosyal Bilimler | 78449 |
| YÖKSİS Temel Alan | Eğitim Bilimleri Temel Alanı | 9456 |
| YÖKSİS Bilim Alanı | Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık | 754 |
| Anahtar Kelimeler | - | |
| Performans Kriteri | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 |
| Ağırlıklı Puan | 19 | 27 | 10 | 10 | 0 | 10 | 15 | 0 | 0 | 0 |
| Sıra (Araştırma Alanı İçinde) | 452 . | 474 . | 537 . | 535 . | - | 519 . | 612 . | 622 . | - | - |
| Sıra (Temel Alan İçinde) | 310 . | 323 . | 343 . | 339 . | - | 317 . | 372 . | 368 . | - | - |
| Sıra (Bilim Alanı İçinde) | 129 . | 112 . | 99 . | 119 . | - | 115 . | 135 . | 155 . | - | - |
| Toplam Yayın | 3 | 3 | 2 | 2 | 0 | 2 | 4 | 1 | 0 | 0 |
| Toplam Makale | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Toplam Kitap | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 |
| Toplam Bildiri | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Makale (SCI) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Makale (Uluslararası) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Makale (Ulusal) | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Kitap Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Kitap Bölümü Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 |
| Bildiri (Uluslararası) | 0 | 1 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Bildiri (Ulusal) | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Atıfları ve Metrikleri
Atıfları ve Metrikleri
