| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Okul Öncesi Eğitimi (Dr), 2022 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, 2016, 2021 |
| Lisans, Türkiye, Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, 2012, 2016 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, 2016, 2021 |
| Lisans, Türkiye, Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, 2012, 2016 |
| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Okul Öncesi Eğitimi (Dr), 2022 |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| [UAK] Eğitim Bilimleri Temel Eğitim Okul Öncesi Eğitimi |
| 2016-, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Kafkas Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| ”Suriyeli ve Türk Çocukların Toplumve Ev Temelli Erken Çocukluk Eğitim Hizmetlerine Erişimlerinin Desteklenmesi Programı” (Uluslararası) Diğer Uluslararası Kurum ve Kuruluşlar: Araştırmacı , 2018-2018 |
| Kayıt Yok |
Çakar, D.A., Deniz, K.Z., Teke, N., Baş, T., Kılınçcı, E., AKSOY, N. (2022) "Erken Çocukluk Sınıf Ortamı Değerlendirme Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması", Pamukkale University Journal of Education, (0) [ESCI] DOI  
|
|
GÖZÜM, A.İ.C., ERKUL-HATİPOĞLU, R., AKSOY, N. (2020) "Use of Smartphones in Class: Examining the Relationship Between M-Learning Readiness, Cyberloafing, Nomophobia and Addiction Variables", International Journal of Progressive Education, 16 (6) pp. 94-120 DOI
|
|
Çakar, D.A., Deniz, K.Z., Teke, N., Baş, T., Kılınçcı, E., AKSOY, N. (2021) "Erken Çocukluk Sınıf Ortamı Değerlendirme Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması", VIIIth International Eurasian Educational Research Congress (EJER) , Aksaray, Türkiye, (Temmuz 2021)
|
|
GÖZÜM, A.İ.C., AKSOY, N., ERKUL-HATİPOĞLU, R. (2019) "Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Derslerde Mobil Öğrenme Hazırbulunuşluklarının ve Siber Aylaklıklarının İncelenmesi", 6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi , Kars, Türkiye, (Ekim 2019)
|
|
GÜNGÖR, S., ERKUL-HATİPOĞLU, R., AKSOY, N. (2019) "Okul Öncesi Öğretmenlerinin Mesleki Kimliklerine ve Rollerine İlşkin Değerlendirmeleri", 6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi , (pp. 1133-1136), Kars, Türkiye, (Ekim 2019)
|
|
GÜNGÖR, S., AKSOY, N. (2018) "Eğitim Araştırmalarında Pandora’nın Kutusunda Kalan: Perspektivizm", 6. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi , Kars, Türkiye, (Aralık 2018)
|
|
GÜNGÖR, S., ÖZEN-ALTINKAYNAK, Ş., AKSOY, N. (2018) "Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında İletişim Engelleri", 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi , (pp. 3092-3095), Antalya, Türkiye, (Nisan 2018)
|
| Kayıt Yok |
|
GÜNGÖR, S., ÖZEN-ALTINKAYNAK, Ş., AKSOY, N. (2018) "Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında İletişim Engelleri", Kitap: Değişen Dünyada Eğitim, Türkiye : PEGEM
|
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Birlikte çalışılan kişi | Aktif Dönem | Çalışma Sayısı |
Kafkas Üniversitesi
|
2018 - 2019 | 4 |
Kafkas Üniversitesi
|
2019 - 2020 | 3 |
Kafkas Üniversitesi
|
2019 - 2020 | 2 |
Kafkas Üniversitesi
|
2018 | 2 |
Kaan Zülfikar Deniz
Ankara Üniversitesi
|
2021 - 2022 | 2 |
|
Dilek Acer Çakar
-
|
2021 - 2022 | 2 |
|
Nergiz Teke
Bartın Üniversitesi
|
2021 - 2022 | 2 |
|
Tuğba Baş
Bartın Üniversitesi
|
2021 - 2022 | 2 |
|
Emine Kılınçcı
-
|
2021 - 2022 | 2 |
| Alan Adı | Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı | |
| TÜBİTAK Araştırma Alanı | Sosyal Bilimler | 78393 |
| YÖKSİS Temel Alan | Eğitim Bilimleri Temel Alanı | 9582 |
| YÖKSİS Bilim Alanı | Temel Eğitim | 572 |
| Anahtar Kelimeler | Okul Öncesi Eğitimi | |
| Performans Kriteri | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 |
| Ağırlıklı Puan | 0 | 0 | 0 | 55 | 10 | 15 | 5 | 20 | 0 | 0 |
| Sıra (Araştırma Alanı İçinde) | - | - | - | 489 . | 535 . | 514 . | 624 . | 601 . | - | - |
| Sıra (Temel Alan İçinde) | - | - | - | 292 . | 324 . | 314 . | 380 . | 349 . | - | - |
| Sıra (Bilim Alanı İçinde) | - | - | - | 71 . | 89 . | 70 . | 108 . | 82 . | - | - |
| Sıra (Anahtar Kelime (1)) | - | - | - | 33 . | 51 . | 38 . | 54 . | 53 . | - | - |
| Toplam Yayın | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| Toplam Makale | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| Toplam Kitap | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Toplam Bildiri | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Makale (SCI) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Makale (Uluslararası) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| Makale (Ulusal) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Kitap Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Kitap Bölümü Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Bildiri (Uluslararası) | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Bildiri (Ulusal) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Atıfları ve Metrikleri
Atıfları ve Metrikleri
